叛逆期的孩子尤其是男孩子往往都有自己的思想，有些還不一定正確，父母這個(gè)時(shí)候管教孩子的話反而會讓孩子產(chǎn)生更大的叛逆，然而媽媽的角色呢是比較嘮叨，比較愛管這管那。這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不喜歡被管的，如果媽媽的經(jīng)常嘮叨的情況下，會給孩子有非常怨恨的意識。

叛逆期的孩子為什么最恨媽媽

1、母親對孩子管教太多

因?yàn)榕韵啾饶行孕乃几?xì)膩一點(diǎn)，這就導(dǎo)致大部分母親對孩子的管教非常嚴(yán)格，當(dāng)然控制欲也是非常強(qiáng)的，這對于小孩子還好，但要對于一個(gè)正處于青春期的男孩來說，這是非常讓人窒息的，他們渴望獨(dú)立，渴望自由，因此他們會反抗，對母親的態(tài)度也會很惡劣。

2、愛窺探孩子的隱私

青春期的孩子內(nèi)心藏了很多的小秘密，這個(gè)時(shí)期的孩子把很多的心里話，悄悄話，小秘密都很喜歡寫到自己的日記本里。但有的媽媽喜歡偷看，導(dǎo)致孩子更加討厭媽媽。

3、常嘮叨的母親

很多媽媽習(xí)慣性嘮叨，但她們自己并不知道，而青春期的男孩最討厭母親的嘮叨，本來青春期的他們非常躁動，再經(jīng)母親念叨一下，這種暴躁的情緒會更加升級。

4、媽媽過多的愛

現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽對孩子的呵護(hù)不止體現(xiàn)在衣食住行上，還體現(xiàn)在課業(yè)輔導(dǎo)，甚至有些媽媽會干預(yù)孩子的交友，媽媽干預(yù)的這類事情越多，孩子的心理負(fù)擔(dān)也會越重，所以很多孩子，跟媽媽起沖突，多是想要和媽媽保持一個(gè)合適的距離。

叛逆期孩子的心聲

叛逆期的孩子，他們內(nèi)心，說得最多的，就是以下3句話，媽媽若能時(shí)常聽到，那會與孩子的關(guān)系親密不少。

①“請把我看作成年人，給予我信任和尊重”

我們在跟青春期孩子相處時(shí)，最大的誤區(qū)就是還把他當(dāng)小孩子。但這樣，只會讓他有很強(qiáng)的挫敗感，并且不斷破壞規(guī)矩，向你證明他長大了，是個(gè)成年人了。

我們需要意識到這一點(diǎn)，并把他當(dāng)成朋友一樣信任和尊重，而不是嘮叨和說教。比如和孩子說話時(shí)，我們不要再站在長輩的角度去命令，而可以站在朋友的角度去和他商量，多聽聽他的意見，尊重他的想法。

②“我要有自己的決定權(quán)”

我一朋友進(jìn)入高中后，就寫了封信給他父母，大致意思是，他已經(jīng)長大了，希望能掌控自己的生活。

從那以后，他爸媽就放手，生活中的大小事都由他自己來做決定。如今，他是個(gè)非常有主見且負(fù)責(zé)任的人。

面對青春期的孩子，我們不能再事事都替他做決定，而應(yīng)放手，適當(dāng)讓孩子來決定。比如零花錢的使用，我們可以讓孩子自己估算一下每月的生活費(fèi)用，然后買衣服和用品之類的，我們就可以不再管，讓他自己支配。又比如玩手機(jī)，我們可以在雙方都滿意的情況下，讓他自己決定每天看手機(jī)的時(shí)間和限制，以及什么情況希望我們能介入監(jiān)督或提供幫助。

讓孩子自己做決定，相比我們強(qiáng)制性要求，他更愿意遵守承諾、履行約定。

③“我希望能有成就感”

孩子急切需要成就感，來證明自己的價(jià)值和成熟。而他們最反感的，莫過于父母的否定和打擊。

與青春期的孩子相處，我們需要多認(rèn)可他的能力，激發(fā)他的成就感。我們可以運(yùn)用這樣的句式，來表達(dá)對孩子能力的肯定：我看到/聽到......我感覺......因?yàn)闈M足了我怎樣的需要。

比如他學(xué)習(xí)有進(jìn)步，你可以這樣肯定：聽老師說，你這次考試進(jìn)步了幾十名，我著實(shí)松了一口氣，因?yàn)槲蚁Ｍ愕呐δ艿玫交貓?bào)。孩子玩手機(jī)遵守約定，你可以說：我看到你到時(shí)間點(diǎn)就放下手機(jī)了，我真的很欣慰，因?yàn)槟阕袷爻兄Z會讓我輕松不少。

與青春期的孩子相處，我們首先要了解他們的心理特點(diǎn)，然后注重溝通方式。只有這樣，孩子才不會朝我們關(guān)上心門，將我們排斥在外。

孩子叛逆期家長怎么對待

一是讓孩子體驗(yàn)到被理解。要嘗試與孩子共情，首先站在他的角度考慮問題，設(shè)身處地為他著想，再將其言行引導(dǎo)到正常的行為規(guī)范。比如，不要把孩子的一些缺點(diǎn)看成十惡不赦的老虎，多聊聊他喜歡的電視劇、網(wǎng)游，分析劇中人物的優(yōu)缺點(diǎn)、游戲技藝等等，借此拉進(jìn)親情距離，同時(shí)從另一個(gè)方面進(jìn)行潛移默化的教育。

二是讓孩子體驗(yàn)到大人的尊重。好孩子都是夸出來的，對叛逆的孩子要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多獎(jiǎng)勵(lì)，少限制、少批評、少懲罰，讓他受到足夠的人格尊重。不要妄想一口吃個(gè)胖子，讓孩子一下子改掉所有缺點(diǎn)是不可能的。

三是讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主。一般情況下，大人包辦過多，管的過寬，舍不得把孩子放出去，孩子就會在思想、心理方面成熟較慢。弗洛伊德說過：“成長的主要?jiǎng)恿Γ瑏碜院透改傅姆蛛x?！弊鳛榧议L，要想讓孩子茁壯成長，要舍得放手去練，力求讓孩子量力而行地進(jìn)行自我服務(wù)，并在為家庭的服務(wù)中學(xué)會本領(lǐng)、找到快樂。

四是學(xué)會示弱。如果家長學(xué)會在孩子面前示弱，許多事讓孩子試著去幫忙處理，就會激發(fā)孩子的責(zé)任感、成就感，他們叛逆的心也會慢慢得以矯正。

總之，對待叛逆的孩子切忌居高臨下的指教、隨時(shí)隨地的訓(xùn)斥、喋喋不休的講道理，多通過具體實(shí)踐和事例讓孩子獲得人生感悟、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并大加贊賞，多發(fā)揮孩子的主觀能動性，多讓孩子走出去鍛煉，才是讓他們快速成熟之道。