言傳身教，再好的教育都比不上父母的以身作則，作為父母要有一個(gè)好的生活態(tài)度，不要把工作中和生活中的不愉快發(fā)泄到家庭中來，要給孩子一個(gè)溫馨、充滿愛的生活環(huán)境！

孩子不踏實(shí)浮躁怎么辦

1、從小事入手，讓孩子踏實(shí)做完自己的每一件事，培養(yǎng)孩子的耐心。如果孩子最近在看某一本書，那就時(shí)常詢問孩子的進(jìn)度，督促并幫助孩子制訂閱讀計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子要靜心讀完。通過小事來教會(huì)孩子“不積睦步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，從而克服孩子的心浮氣躁和好高騖遠(yuǎn)，培養(yǎng)孩子沉穩(wěn)的性格。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并有針對(duì)性地進(jìn)行“磨煉”。俗話說得好，“興趣是最好的導(dǎo)師”，父母要了解孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己感興趣的東西才能上心。一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，父母就要?jiǎng)?chuàng)造條件鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持做下去，避免浮躁和三心二意。倘若孩子沒有明顯的興趣表現(xiàn)，那么父母就要試著引導(dǎo)孩子多做些安靜的、修心的練習(xí)，比如書法、繪畫、下棋等，來磨煉孩子的心性，培養(yǎng)孩子的專注精神。

3、父母要樹立榜樣，以身作則。俗話說“言傳不如身教”，父母要避免在孩子面前表現(xiàn)得急功近利、毛毛躁躁，而是應(yīng)該盡量樹立勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的良好形象，在無形之中影響孩子的行為。

孩子浮躁的原因

1、過度保護(hù)：過度保護(hù)可能會(huì)讓孩子失去獨(dú)立思考和解決問題的能力，從而導(dǎo)致他們的自信心不足，對(duì)未知的事物感到恐懼和不安。

2、缺乏耐心：在快節(jié)奏的社會(huì)中，孩子們往往期望立即得到結(jié)果，而不愿意花時(shí)間去等待。這種缺乏耐心的心態(tài)可能會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)輕易放棄。

3、壓力過大：來自學(xué)習(xí)和生活的壓力可能會(huì)讓孩子感到焦慮和不安，從而影響他們的情緒和行為。

如何培養(yǎng)孩子的耐心

1、父母要做好典范。

孩子的很多表現(xiàn)都是向父母學(xué)習(xí)而來的，家長(zhǎng)要耐心敦促孩子靜下心學(xué)習(xí)，幫助他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要孩子出現(xiàn)浮躁情緒，家長(zhǎng)就要求他學(xué)會(huì)克制并且堅(jiān)持做好自己的事，我們要做一個(gè)淡定的好榜樣，在教育孩子的同時(shí)自己首先不能急躁，把等待也作為自己修煉的課程。

2、多讓孩子玩一些喜歡的東西。

培養(yǎng)和鍛煉孩子的耐性，要從他的興趣愛好開始下手，只要他能全身心的努力去做一件事并且把一件事做好，讓他在愉快的過程中做到了他理想中的某些事是很愉快并且有意義的事。

3、不能無條件的滿足孩子的要求。

孩子想要得到一個(gè)東西，或者想出去玩的時(shí)候，一定要給他設(shè)置一個(gè)目標(biāo)或者條件，只有完成了這個(gè)目標(biāo)或者條件，才能讓孩子得到他想要的東西。比如孩子想要一個(gè)幾百塊錢的玩具車，一定不能直接滿足他，讓他完成一個(gè)條件，比如連續(xù)掃10天地或者背多少篇古詩(shī)才行。

4、多玩益智玩具，開發(fā)孩子智力。

現(xiàn)在有很多積木式的游戲或者拼圖，就是成年人也需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去完成的，可以讓孩子每天完成一點(diǎn)，承諾完成之后給予什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，每當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候都要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)完成。既鍛煉了孩子的耐心程度，益智玩具也能開發(fā)孩子的智力和想象力。

5、別對(duì)孩子過分期望。

有的時(shí)候結(jié)果或許沒有達(dá)到你預(yù)計(jì)的狀態(tài)，其實(shí)孩子在鍛煉的這個(gè)過程中也學(xué)到了很多進(jìn)步了很多，過程比結(jié)果更重要。