面對玩手機上癮的孩子，家長要多引導，適當干預，鼓勵孩子培養一些其他興趣愛好，比如手工，球類運動，繪畫等等。切記不可責備或打罵，否則只會讓事情更糟。同時，平時要多關心孩子。

高二的孩子玩手機上癮怎么辦

首先我們要讓孩子清楚地認識正確地看待手機，但要采取大禹治水式的疏導，不能武斷地來解決。因為現在是一個科技時代，單純地讓孩子不接觸手機是不現實的，但一定要讓孩子明白一個道理，就是手機它只是一個工具，一個輔助學習，輔助生活為我們服務的工具，我們是手機的主人，不是他的奴隸，不要本末倒置。

其次家長不要用強硬的態度去阻止孩子玩手機，為什么呢，現在很多學生偷著買二手手機，很多學校都有做賣和租二手手機的生意，所以家長不要以為你沒收了手機孩子就沒有辦法，他的辦法躲到絕對超乎你的想象。

家長要清楚言傳不如身教，你讓孩子不要玩手機，自己卻拿著手機停不下來，好比你在客廳打麻將，然后告訴孩子你到書房去學習吧，孩子即使嘴上不說，心理也不服氣，遇到青春比較叛逆的孩子，對你的話直接置若罔聞，所以家長一定要身體力行，自己先做到控制玩手機。

比如我家的孩子放假在家害怕他晚上熬夜玩手機不睡覺，就用云朵守護的計時守護功能對他的手機進行時間上的設置，到點自動鎖屏，而且大人的手機也放在客廳不拿進臥室，這樣孩子的抗拒心理就平淡了許多。

最后就是家長要多陪陪孩子，充實他的課余時間，特別在孩子小的時候，家長為了輕松帶娃，隨便拿個手機給他玩，你幫孩子養成了玩手機的習慣，現在就要想辦法改變孩子沉迷手機的壞習慣，就要多花些時間找到孩子的興趣點在哪里，即便是陪孩子看個電影，吃個冷飲，找些他們的話題聊聊，多陪他動動，讓他把精力都釋放出來，這樣才能減少孩子對手機的沉迷程度，加之云朵守護的協助，堅持一個月下來，孩子基本上就不會再沉迷于手機了。

孩子為什么特別依賴手機

一、孩子的好奇心求知欲望所致，關鍵在我們的引導方向出現失誤；

二、父母整天抱著手機，孩子跟著學，父母想要阻止孩子玩手機，正人先正己，首先就要從自身做起。

三、父母給養成的習慣。孩子很小的時怕他鬧騰，就給孩子手機玩，當時父母省心了，可是孩子手機癮也就這樣染上了。

四、孩子在家中缺乏愛和關懷……但在手機網絡游戲中，沒有父母的埋怨和指責，反而能得到及時的回應和認可，每闖一關，會有獎勵，失敗一次，會有鼓勵，一路過關斬將，孩子的成就感得到很大的滿足。在大人那里無法被看見、被理解的需求，卻能在游戲中得到滿足。

五、用玩手機來逃避現實壓力。很多沉迷手機的孩子，往往孩子和父母的關系處得并不好，雖然家境殷實，但是爸媽對孩子比較嚴格，動不動就嘲諷、拿孩子比較，長期下來，親子之間話很少，父母怎么說，孩子也聽不進。

六、有的孩子人際關系處理得不好，或因環境而造成孩子缺乏同齡伙伴的交往和外出活動，手機里虛擬的游戲鍛煉的是智慧和興趣，沒有鍛煉身體和膽量。

高二孩子不好好學怎么引導

第一、家長要掌握正確的引導方式

很多家長，發現孩子不好好學習之后，就開始重視孩子的學習。但是，在引導孩子的時候，他們采用的方法是監督孩子寫作業。其實，這是不對的。正確的引導方式，是從孩子的學習習慣入手，發現孩子的問題，幫助孩子改善。然后，培養孩子的學習興趣。所以，家長一定要注意自己的引導方式，要掌握正確的引導方式。

第二、教會孩子掌握學習技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力，學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等…"，作為家長你可以注意培養孩子學習的方法與技巧。

第三、適當的減壓，不要心存壓力

在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整，能更好的學習！