要弄清楚小孩子不到學校的原因，然后根據原因對癥下藥，多哄哄多陪同，使小孩子盡塊適應學校的環境，與同學多交流溝，熟悉，慢慢就好了。但決不能打罵。

小孩不上學怎么辦

1、潛下心分析孩子不想上學的原因。凡事發生必有因，可能孩子上學過程中與同學鬧矛盾，或者被老師批評，亦或學習遇到困擾，找到它的癥結所在，然后對癥下藥，一定會收到“事半功倍”的效果；

2、充分發揮好朋友的幫帶引領作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側面做做孩子的思想工作，激發他學習的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學的意識；

3、經常與任課教師溝通，達成家校教育共識。俗話說“親其師，信其道”，通過與孩子信任的老師溝通，讓老師側面了解孩子不想上學的原因所在，曉之以理，動之以情，潛移默化中點燃孩子積極樂觀的思想火種，從而進一步激發孩子的上進心。

孩子為什么會出現不想上學的情況

第一點，孩子在學校受到了不公平的對待，甚至受到了同學的霸凌，而且孩子回家之后呢，也跟父母說過，結果父母不僅沒有重視，還說是孩子自己的問題，隨著時間的推移，孩子就會對父母徹底的失望，在面對問題的時候呢，也就只有選擇逃避。

第二點，家庭關系的不和諧，比如說父母總是吵架，我們需要知道，孩子的安全感一定是來自于父母的，所以當父母總是吵架或者是冷戰，孩子的內心也會是非常惶恐的。

時間久了，孩子就會極度的缺乏安全感，擔驚受怕，并且沒有自信。孩子就會擔心會不會被父母的吵架給牽連到，這個時候孩子就很難把注意力放在學習上。

第三點就是成績突然間下降，對于青春期的孩子來說，他們都有比較強的自尊心，所以當孩子成績突然下降的時候呢，他們的內心也是非常著急的，因為他又擔心自己會不會被同學議論，還要擔心自己會不會被老師叫去談話，還要擔心會不會讓家長失望。

如果家長這個時候能關注到孩子的情緒，幫孩子緩解這種焦慮和擔心，那么孩子就可以很快的調整過來。

第四點就是適應不了新的環境。這種情況呢，一般是存在于初一或者是高一階段的孩子，當孩子進入一個新的陌生的環境時，就很容易產生畏懼或者是不適應的心理。

這其實都是正常的，大多數孩子也都會很快的適應這種環境，而缺乏安全感的孩子，或者是從小被父母給溺愛過多的孩子，就會出現很難適應新環境的情況。

第五點就是適應不了學習上的壓力，比如孩子剛進入初中或者是高中的時候，就會面臨著學科的增多，以及學業難度的加大，有很多孩子就會出現無法面對壓力的情況，當孩子無法調節心理狀態時，就會出現逃避的心理，這個時候就需要家長幫孩子去做正面的減壓，而不是講一大堆的道理，跟孩子說學習有多么重要。

其實孩子們比家長更清楚學習的重要性，這個時候孩子需要的是家長的支持，需要家長幫他在這種壓力的狀態中堅持下去。

面對孩子的厭學，家長們該如何讓孩子快樂學習

1、多與孩子談心。家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

2、改善學習環境。為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，家長必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學孩子的厭學情緒。

3、讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。

4、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業失敗。家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

5、培養興趣和建立信心。我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養他們的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵。