孩子可以追星，小孩子對偶像的崇拜和追求是一種正常的心理需求，追星可以幫助他們建立偶像的形象，激發(fā)對音樂、表演等藝術形式的興趣，同時也有助于培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作意識。但家長也需要適度引導，確保小孩子的追星行為不會影響到他們的學習和日常生活。

孩子追星是好是壞

孩子追星，實則被明星的一些閃光點吸引，就如還在被某些書籍的故事情節(jié)吸引。這本身沒有什么問題，但是存在一個度的問題，也就是追星要適度，最基本的是不能做腦殘粉，其次是不能影響孩子的生活與學習，更好的則是從明星身上學到一些正能量的東西。家長也無需太過擔心，但也得適時注意一下，做一個好的引導者。

孩子過度追星的影響

1、青少年孩子往往為了追星，過度地進行聽歌，跳舞，打球等模范行為，耽誤了學業(yè)為了明星的一個活動，簽名，不惜曠課，嚴重影響到了青少年孩子的學習。

2、一些青少年兒童因為追星，飲食作息不規(guī)律，睡著覺還帶著耳機，整日處于混成幻想狀態(tài)，不但影響正在發(fā)育期的生理健康，而且對于偶像的迷戀，形成單相思的心理問題，也影響了青少年心理健康。

3、有些孩子追星追到失去理智的狀態(tài)，偶像做什么，他就效仿做什么，買印有偶像的衣服、買偶像同款衣服，有些孩子甚至不念及父母，模仿偶像的不良行為。

家長怎么引導孩子理智追星

對青少年追星引導要得法。不要動不動就說教，就強行干涉孩子。

正確的做法是，父母和老師要學會換位思考，站在孩子的角度為孩子著想，用心靈去體會孩子的所為，平等地與孩子交流；要正確理解孩子，讓他們講出心里的想法，指出如果過于盲目崇拜偶像，沒有了自我，崇拜偶像就成了負擔，成了生活中的絆腳石。對于孩子在崇拜偶像中的正常行為，應從正面入手，給予支持。　　　　

在學習上要創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境，不能施加過多的壓力，要講究教學方法，想法培養(yǎng)其學習積極性，提高學習興趣。要及時引導青少年通過追星樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

要抓住孩子求知欲望很強和需要榜樣的心理，及時向他們推薦一些具有正確的人生觀、世界觀、價值觀并有成就的科學家、英雄模范人物，提高孩子學習這些人物的興趣，使之成為他們學習的榜樣。