孩子不想上學肯定是有原因的，家長在知道這個情況后，應該控制好自己的情緒，不要以打罵等方式逼著孩子去上學，這樣會使孩子對上學這件事情更加產生厭惡心理，對家長也無法坦誠自己心里的情緒。

女兒14歲不想讀書怎么辦

十幾歲是個十分美好的時期，也是一生中的黃金階段，但是這個時候的孩子正處于叛逆期，會時常出現對著家長干的行為，也會出現厭學的心理，但是這個時候一定不可以就這樣放著不管，如果放著不管，孩子就容易放縱自己，最后就難以逆轉。

首先就是照顧孩子的學習，學習固然重要，但是也還得先照顧孩子的情緒，不要一味地給孩子施加壓力，一味地和孩子說父母掙錢多么辛苦，不認真讀書就會辜負父母之類的話。首先應該詢問孩子是不是在學?；蛘邔W習出現了什么問題，還是最近遇到了什么不順心的問題，一定記得，不要著急責怪孩子。

耐心地去聆聽孩子的回應，告訴他，學習有時候會是很無趣的，但是得到知識獲得成功后的快樂確實不能比的?；蛟S現在他身邊的朋友都這樣的想法，但是也僅僅是現在一時的無法調整，要去擺脫這種想法?？梢缘脑?，周末不要讓小孩一直學習，讓他適當地進行放松放松，讓他多去感受感受外面的氣氛。

然后就是孩子心態的調整，適當地帶孩子出去旅游旅游，多和孩子進行聊天，了解孩子最近所遇到的問題，引導孩子心理發展。孩子的成長離不開家長的陪伴和教育，孩子所面臨的問題，家長同樣在面臨，家長應該用自己的經驗陪伴一起度過。

導致孩子厭學的因素有哪些

1、是厭惡學習，到了中學，增加了很多學業內容，孩子對于學習可能會感覺有點手足無措。

2、是在學習方面感到迷茫，跟很多孩子交流的時候，發現孩子不知道為了什么去學習，尤其是感到迷惑：為什么要學不擅長的那些科目？

3、是孩子對學校的厭惡，學生當中經常會傳遞著一些情緒，比如說對學校制度的不滿，對一些人和事的抱怨。

4、是孩子的抗挫折能力差，這樣的孩子往往是在贊美聲當中或者是眾人的目光當中成長起來，會成為大家的焦點。

5、是孩子沉迷于手機而厭學，也就是手機癮的問題，其實這與過去的孩子沉迷于網絡或者沉迷于電視一樣，現在的孩子更容易沉迷到手機游戲里面，這是幾乎每個孩子都會遇到的。

如何激發孩子內在學習動力

1、設定明確的學習目標

家長應該與孩子一起制定明確的學習目標，這將有助于孩子明確自己的學習方向，從而更加有動力去學習。這些目標可以是長期的，也可以是短期的，但必須是具體、可衡量的。

2、培養學習興趣

興趣是最好的老師。家長可以通過與孩子一起發掘他們的興趣愛好，或者為他們提供多樣化的學習資源來激發他們的學習興趣。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些自己感興趣的學習活動或課程，從而增強他們的學習動力。

3、分解學習任務

當孩子面對一些困難的學習任務時，他們可能會感到沮喪和無助。為了幫助孩子增強內在動力，家長可以將學習任務分解成小塊，讓孩子一步步完成，并及時給予肯定和鼓勵。這將有助于孩子建立自信心，并且更加積極地面對學習任務。

4、建立良好的家庭環境

家庭環境對孩子的成長和發展有著重要的影響。家長應該營造一個和諧、穩定的家庭氛圍，關注孩子的情感需求，并且給予他們足夠的支持和鼓勵。此外，家長還應該與孩子一起制定一些日常的學習習慣和規則，從而幫助孩子更好地適應學習生活。

5、鼓勵嘗試和接受失敗

孩子在學習的過程中難免會遇到失敗和挫折。為了幫助孩子增強內在動力，家長應該鼓勵他們勇于嘗試和接受失敗。在孩子遇到挫折時，家長可以與他們一起分析失敗的原因，并鼓勵他們再次嘗試。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些團隊學習項目，通過與他人的合作和交流，增強他們的自信心和內在動力。

6、樹立正確三觀

正確的三觀是激發孩子內在動力的關鍵。家長應該幫助孩子樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。具體來說，家長可以鼓勵孩子積極向上、樂觀向上地看待生活和學習的挑戰，以及勇于承擔社會責任和義務。同時，家長也應該關注孩子的品德教育，讓他們成為有道德、有責任感的人。

7、給予合適的獎勵和懲罰

適當的獎勵和懲罰是激發孩子內在動力的有效手段。家長應該根據孩子的表現和成績給予合適的獎勵和懲罰。獎勵可以激勵孩子更加努力地學習和表現，但是需要注意獎勵的方式和頻率；而適當的懲罰則可以提醒孩子意識到自己的錯誤和不足，從而更加努力地改進自己的行為。

8、鼓勵孩子的自主性

自主性是指孩子能夠自主地決定自己的行為和學習方式。家長應該鼓勵孩子自己制定學習計劃、安排時間，尊重孩子的自主性。同時，還應該鼓勵孩子獨立思考、發現問題和解決問題，讓孩子感受到自己的能力和價值。

9、幫助孩子建立自信心

自信心是孩子學習的重要心理基礎。家長應該通過肯定、鼓勵和獎勵等方式，幫助孩子建立自信心。同時，還應該尊重孩子的個性和差異，發現孩子的優點并加以肯定，讓孩子感受到自己的價值和存在感。

10、培養孩子的責任感

責任感是孩子學習的重要動力來源之一。家長應該通過引導、鼓勵和獎勵等方式，培養孩子的責任感。例如，可以讓孩子參與家務勞動、參加社區服務等，讓孩子意識到自己的責任和義務，從而培養其對社會的責任感。