孩子上叛逆學校管用嗎取決于具體情況，但家庭支持通常是更為重要的因素。送孩子上“叛逆學校”可能會帶來一時的改善，但真正的長遠解決方案通常來自于理解和支持孩子，幫助他們應對生活的挑戰(zhàn)。

叛逆學校對叛逆孩子管用嗎

不建議送到叛逆學校。因為孩子的叛逆行為往往是對家庭、學校和社會等環(huán)境的不適應導致的，需要家長和教育者進行耐心引導和教導。

而將孩子送到叛逆特訓學校，不僅會讓他們失去家庭和學校的應有教育，還可能讓他們產生反感和排斥心理，對其心理和行為發(fā)展造成負面影響。

此外，特訓學校往往采用過于嚴格甚至殘酷的教育方式，對孩子的身心健康造成潛在危害。

因此，應該采用更溫和、耐心的方式，幫助孩子理解自己的情緒和行為，并幫助其建立正確的人生態(tài)度和價值觀。

孩子叛逆不管他，他會好起來嗎

對叛逆期的孩子不管不問，是危險的放任，肯定不行。不僅要管要問，而且需要比其它任何時期都更細致更嚴格的管理調教。

但是要注意，對叛逆期孩子來說，需要的絕對不是常規(guī)的命令式管束約束，以及簡單生硬的說教。

不管不問不行，簡單粗暴的管束和說教也不行。那么，對于叛逆期的孩子到底要實行什么樣的管理教育？這需要家長及教育者通過反思內省，對家長或教育者本身既往的教育思想和方法、家長與孩子的雙邊關系定位以及對孩子的成長身心規(guī)律，重新認識和定位之后。制定出有針對性的教育管理方法方案。

叛逆期的孩子怎么教育

1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2、正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

3、創(chuàng)造和諧的氛圍。盡量減少命令式的詞語，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長對孩子的教育和指導。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動，要適當提供讓孩子獨立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進行換位思考，減輕孩子在成長過程中受到的心理負面壓力。