孩子勢(shì)利眼，看不起父母，這在青春發(fā)育期的孩子中間是比較常見(jiàn)的。叛逆期的孩子，會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想掙脫父母的管束，還常常覺(jué)得父母落伍，跟不上時(shí)代。

孩子瞧不起父母是一種什么心態(tài)

孩子勢(shì)力看不起父母，跟自小受的教育和生活環(huán)境有絕對(duì)關(guān)系。人之初性本善，每個(gè)孩子最初都是一張白紙，如果父母就是勢(shì)力的人自然會(huì)受的影響大；有的父母雖然很善良，但是溺愛(ài)孩子，也容易養(yǎng)成孩子愛(ài)攀比、勢(shì)力眼的性格，長(zhǎng)大了也會(huì)看不起父母。所以我們要教育孩子從小就樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，心存善良，知道感恩。

還有救=就是受環(huán)境的影響吧，如果他的同學(xué)里面大部分都是有錢的父母，而自己家里很窮。他就會(huì)感覺(jué)很不公平，從而看不起自己的父母，感受不到父母的辛苦。

也是平時(shí)父母對(duì)孩子過(guò)于的溺愛(ài)。很容易滿足孩子，讓他也感到不知足。有這種攀比的心態(tài)。

孩子瞧不起父母怎么辦

了解孩子為什么會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生這樣的情緒和態(tài)度，通過(guò)傾聽(tīng)和理解，讓孩子感受到你對(duì)他們的重視和關(guān)心。

與孩子坦誠(chéng)地交流，讓他們知道你的期望和希望，也了解他們的想法和需求，在這個(gè)過(guò)程中逐漸建立互相尊重和信任的關(guān)系。

鼓勵(lì)孩子在自己的興趣愛(ài)好和長(zhǎng)處方面發(fā)展，給予他們肯定和支持，讓他們感到自己的價(jià)值和能力被認(rèn)可。

作為父母，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，充分展現(xiàn)出自己的良好品德和行為榜樣，對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

作為父母，更重要的是給孩子提供正確的教育和引導(dǎo)，而不是控制他們的態(tài)度和情緒。理性對(duì)待孩子的矚視行為，并要做到有恒心、切實(shí)可行的耐心工作，塑造起孩子健康、積極的人生態(tài)度。

如何教育孩子尊重父母

首先，父母要學(xué)會(huì)尊重孩子。

孩子只有受到尊重，才能學(xué)會(huì)尊重別人，如果父母總是對(duì)孩子大吼大叫，孩子很快就學(xué)會(huì)用大人的語(yǔ)調(diào)回應(yīng)父母，如果父母喜歡對(duì)孩子指手畫腳，孩子也會(huì)很容易學(xué)會(huì)用指手畫腳來(lái)對(duì)待別人，在沒(méi)有互相尊重的家庭環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，也很難學(xué)會(huì)尊重別人。

其次，父母不要隨便打斷孩子：

當(dāng)孩子高興的時(shí)候，孩子總會(huì)有說(shuō)不完的話、問(wèn)不完的問(wèn)題，這就需要父母耐心聽(tīng)完，如果孩子興高采烈地說(shuō)話的時(shí)候，我們隨意插嘴或打斷孩子，不僅僅會(huì)打亂孩子的思路，更重要的是會(huì)讓孩子覺(jué)得自已的話根本不重要，隨意打斷孩子的話的后果是孩子越來(lái)越不愿意跟大人講話，越來(lái)越對(duì)父母愛(ài)理不踩的，久而久之，孩子對(duì)父母對(duì)大人便會(huì)形成不尊重的思想品德。

第三，不要強(qiáng)迫孩子分享。

這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，兩三歲的孩子的東西是看得最緊的，不少父母認(rèn)為這是孩子不會(huì)與人分享，害怕會(huì)成為孩子的性格弱點(diǎn)，更多的是強(qiáng)行逼孩子學(xué)會(huì)與其他孩子分享，這不但不附合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，更多的是適得其反，有時(shí)候會(huì)造成孩子大幾歲了也變不過(guò)來(lái)了，一般孩子在五六歲的時(shí)候就會(huì)自覺(jué)與人分享了，強(qiáng)逼反而不是有利于孩子成長(zhǎng)的。

第四，不要隨便處理孩子的個(gè)人物品。

如沒(méi)用的玩具，孩子小的不能再穿的衣服，每當(dāng)父母自行處理的時(shí)候，孩子總是一臉的不愿意，更多的時(shí)候是以大哭大叫來(lái)作為反對(duì)，而父母總是吼著孩子說(shuō)該扔的就扔，留著也沒(méi)用，不少的時(shí)候孩子穿上小的衣服孩子也會(huì)整齊的擺放好，這時(shí)候家長(zhǎng)不要自作主張，要求得孩子的同意再進(jìn)行處理，這是孩子學(xué)會(huì)尊重父母與他人的重要一步。