孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚原因，解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問(wèn)問(wèn)孩子問(wèn)什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說(shuō)，那么采用方式來(lái)哄孩子，讓他們說(shuō)出原因并積極解決。

孩子不想上學(xué)有什么辦法

了解小孩不想讀書(shū)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難還是缺乏興趣等原因。只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

如果小孩是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而不想讀書(shū)，可以考慮調(diào)整學(xué)習(xí)方式，例如采用多種教學(xué)方式、分解學(xué)習(xí)任務(wù)、鼓勵(lì)小孩自主學(xué)習(xí)等方法。

如果小孩是因?yàn)槿狈εd趣而不想讀書(shū)，可以考慮增加小孩的興趣點(diǎn)，例如讓小孩多參與一些課外活動(dòng)、閱讀有趣的故事書(shū)、鼓勵(lì)小孩發(fā)掘自己的特長(zhǎng)等方法。

建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)小孩學(xué)習(xí)，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)立小獎(jiǎng)勵(lì)等方法。

總之，家長(zhǎng)可以根據(jù)具體情況采取不同的方法，幫助小孩建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

孩子不想去上學(xué)是什么原因呢

不想去學(xué)校就說(shuō)明對(duì)學(xué)校不感興趣，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不感興趣，學(xué)校沒(méi)有吸引孩子的東西。不但不想去學(xué)校，在家里的學(xué)習(xí)興趣也不濃厚，做作業(yè)也是脫三落四。

孩子不想去學(xué)校，那么家里有什么吸引他的東西呢？電視，手機(jī)。并且他們能從中得到快樂(lè)。還有一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子比較關(guān)愛(ài)，甚至有一些寵愛(ài)，為孩子的意愿是從。所以有的時(shí)候孩子也不想去枯燥無(wú)味的學(xué)校。

孩子從小沒(méi)有樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)事情沒(méi)有引起足夠的重視。感覺(jué)不到重要性，覺(jué)得學(xué)習(xí)、學(xué)校、老師對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是束縛他的東西。在學(xué)校讓他感覺(jué)十分不自由，總有一些紀(jì)律在約束著他。

問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有受到別人的欺負(fù)，或者有沒(méi)有受到來(lái)自老師的壓力？如果有的話(huà)也要及時(shí)的解決，關(guān)照孩子的心理健康也是十分重要的。有很多的學(xué)校都存在校園欺凌現(xiàn)象，孩子又不敢跟老師和家長(zhǎng)說(shuō)，那么就會(huì)造成心理上的障礙，不敢去學(xué)校。

家里邊沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)也沒(méi)有為孩子做出學(xué)習(xí)的榜樣。一味的只督促孩子自己學(xué)習(xí)，很容易引起孩子的反感。家長(zhǎng)在這方面應(yīng)該多加注意，平時(shí)在家多看看書(shū)，跟孩子進(jìn)行充分的交流。

如何用興趣引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)

利用孩子的好奇心進(jìn)行引導(dǎo)

小孩子好奇心非常強(qiáng)，看到一些新奇的的東西就會(huì)產(chǎn)生興趣，例如：大人們包餃子，孩子們就喜歡玩面團(tuán)，把面團(tuán)揉成各種的形狀，這時(shí)家長(zhǎng)可以利用孩子感興趣的時(shí)候，把面團(tuán)分成多個(gè)小面團(tuán)，做成小動(dòng)物或者水果狀，讓他們練習(xí)加減法，做數(shù)學(xué)題，或者用面條擺成字型，去學(xué)習(xí)認(rèn)字，或者以包餃子為題，讓孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)句子造句等等。

利用孩子的模仿能力啟發(fā)孩子興趣

小孩子的模仿能力是非常強(qiáng)的，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你自己要先做到。父母每天回到家里，不要只看手機(jī)看電視，你不經(jīng)意的每個(gè)動(dòng)作，孩子都會(huì)看在眼里，所以，家長(zhǎng)們要做出好的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，家長(zhǎng)如果有時(shí)間就看書(shū)，學(xué)習(xí)，寫(xiě)字，那么孩子也會(huì)去模仿，時(shí)間久了，漸漸的就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越產(chǎn)生興趣，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

用講故事的方法啟發(fā)孩子的興趣

小孩子一般都會(huì)非常喜歡聽(tīng)故事，可以有針對(duì)的給孩子講一些詞語(yǔ)故事，數(shù)字故事和一些發(fā)明故事，引導(dǎo)孩子動(dòng)腦，開(kāi)發(fā)想象力，讓他們聽(tīng)完了故事后，說(shuō)出自己的想法和感受，從孩子的述說(shuō)中，你能夠發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)什么感興趣，然后在有針對(duì)的，對(duì)孩子的興趣去開(kāi)發(fā)指導(dǎo)，這樣的學(xué)習(xí)，既不枯燥也不乏味，孩子們都會(huì)喜歡。