孩子把門反鎖可能有多種原因。一方面，這可能是因為孩子正在尋求獨立和自主權。他們可能希望有自己的私人空間，以避免其他人的干擾。另一方面，這也可能是因為孩子感到不安全或受到威脅，因此想要保護自己。

孩子反鎖門的心理

1、孩子長大后，會有保護隱私的意識。他們不喜歡自己的東西，被父母隨意翻身。孩子七歲的時候就有這種意識，但是很多家長不懂得尊重孩子，所以總是用這種鎖門的方式來保護自尊。

2、孩子和父母的關系越緊張，他們就越喜歡鎖門。從心理學上講，這是一種分離的表現。當孩子和父母呆在同一所房子里時，他們會有強烈的危機感和厭惡感。為了擺脫這種狀態，他們會獨自躲在房間里，鎖上門。

孩子反鎖門的解決辦法

和孩子建立清晰的界限感

家庭里面的界限是讓每個人保有自己的獨立感，父母該放手時就得放手。許多父母假借愛的名義，強行進入孩子的“房間”，希望孩子打開房門，在自己的“注視下”，按照自己的意愿成長。殊不知，越是約束，越是抗拒。

隨著孩子自我意識的覺醒，就會反抗家長的介入，變得逆反，會用種種家長難以理解的方式進行反抗。家長不要剝奪孩子自我成長的機會，更要引導孩子建立清晰的界限感，要理解孩子想要獨立空間的愿望，這是必經的過程。

改變和孩子的溝通方式

孩子最討厭的幾種溝通方式，恰好是父母最喜歡用的方式：聊天都變成了說教，說什么最終都能落到“你要好好學習”上；探討變成了審問，審問孩子在學校發生了什么，有沒有認真聽課；假裝給孩子自由，卻要求孩子選擇自己期待的那一個選項……

在與孩子溝通之前，先摒棄掉以前給孩子貼上的標簽，先把說教、審問的方式都丟掉，想想孩子背后的心理動機。當孩子遭遇溝通不暢，自我心理需求沒有得到滿足的時候，容易發生和父母爭吵，吵不過父母，只會反鎖房門，自我內耗。

不管是把自己鎖起來也好，爭吵也好，都是在對家長發出信號：我想和你好好溝通，可你卻從來不聽我的心聲。

改變，從對話開始；對話，從傾聽開始。父母放下焦慮，和孩子平等溝通，換位思考，不要一味指責。有了高質量的溝通打底，孩子們會更容易合作，也更樂于聽父母的話。

當孩子在和父母意見發生不同的時候，會躲進房間，這時候我們要給孩子一些時間，等孩子愿意交流了再交流，不要去逼孩子。

孩子不愿與父母溝通的原因

1、父母跟孩子的家長教育辦法有問題，長時刻的責備或許超理性的講道理深深的損傷了孩子。孩子的心里就會構成一個觀念，那就是父母不會必定或賞識自己，一起還處處被指令或許道理限制。

2、單親家庭或許留守家庭因為長時刻父母兩邊教育與陪同的缺失，讓孩子心里的等候或巴望未能得到滿意。孩子無法與父母共享談論自己日子學習中的各種問題，漸漸地孩子的心里就會構成一個觀念，那就是父母并不是真的愛他，雖然看似自由可是孤單、傷心的心情環繞一向無法散失。

3、長久以來父母對孩子只是關懷孩子的學習成績，不去注重孩子這個人本身。孩子的心里就會構成一個觀念，那就是父母只關懷他的學習，向來不會關懷他的感受。