高中的孩子如果產(chǎn)生了厭倦這種情緒，那么作為家長需要去搞清楚孩子到底是什么原因使他厭學(xué)，是結(jié)交了一些不良的朋友，還是愛上了打游戲，或者說成績長期的處于班級末端給他造成了過大的心理壓力，根據(jù)實際情況去分析，去幫助孩子解決問題。

高中孩子叛逆厭學(xué)正確的教育方法

高中生厭學(xué)，家長首先在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫Γ热绯燥埖臅r候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。

其次應(yīng)該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學(xué)習(xí)不適應(yīng)的孩子，還是高三馬上面臨高考的孩子，都需要家長的鼓勵。

為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好，使他們心中向往大學(xué)，并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學(xué)情緒無不不著急，只要方法運用得當(dāng)，這種厭學(xué)情緒是可以預(yù)防和化解的。

高中孩子厭學(xué)是什么原因

1、學(xué)習(xí)擔(dān)負和壓力過大。現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和擔(dān)負之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時刻不低于12小時，這種壓力和擔(dān)負，關(guān)于正處于生理和心思發(fā)育期的高中生來講，確實是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

2、家長期望值太高。當(dāng)前的高中學(xué)生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關(guān)于子女提出不切實際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發(fā)生厭學(xué)心情，甚而逃避或拋棄。

3、家長教育方法不當(dāng)。家長過度的嘮叨、責(zé)罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生有或許發(fā)生抵觸心情從而演化為厭學(xué)心情。

家有高中孩子，家長需要做好哪些事情

1、正確的引導(dǎo)。高中的孩子思想上既有獨立的種子日漸發(fā)芽，又在一些事情上缺乏正確的判斷力，以及在面對問題的迷茫。此時，家長應(yīng)學(xué)會和孩子談心交流，掌握思想動態(tài)。我們每次學(xué)校接回孩子，都要找一個話題，引導(dǎo)孩子自己多說一些學(xué)校日常生活的小事，包括快樂的或煩惱的事情，我們在不經(jīng)意間加以引導(dǎo)，起到了很好的效果。

2、學(xué)習(xí)的陪伴。家長非常關(guān)心孩子的成績，有的家長看孩子考的不理想，常常報以埋怨甚至爭吵，這樣會適得其反。孩子數(shù)學(xué)曾經(jīng)有一段時間壓力很大，成績上不去，這時我的做法是自己找出課本，陪著孩子重新自學(xué)一遍，從基礎(chǔ)抓起，一個暑假過去成績大幅提高。

3、生活的關(guān)懷。高中學(xué)習(xí)很辛苦，后勤保障一定要跟上，平時去學(xué)校牛奶和水果必備，回到家后先征求孩子意見后，再去買菜做飯，做的全是孩子想吃的，全方位搞好生活服務(wù)。