不上學(xué)沒有出路，14歲的孩子還未成年，應(yīng)該是剛走出初中學(xué)校大門，想有出路還是要上學(xué)學(xué)習(xí)，可以選擇讀3十2職業(yè)學(xué)院，既能學(xué)門技術(shù)，還能長長身體，一舉兩得。

14歲孩子不想上學(xué)有什么出路

14歲的孩子不上學(xué)，可以選擇以下幾種方式來度過這段時間：

1、在家里自學(xué)：如果孩子有自學(xué)的能力和興趣，可以選擇在家里自學(xué)。可以通過網(wǎng)絡(luò)上的教育資源、圖書館的書籍等途徑獲取學(xué)習(xí)資源，并制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，確保孩子學(xué)到該年齡段應(yīng)該掌握的知識和技能。

2、參加社會活動：可以讓孩子參加一些社會活動，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動等，幫助孩子更好地了解社會、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊合作精神。

3、學(xué)習(xí)一門手藝：可以讓孩子學(xué)習(xí)一門手藝，例如繪畫、音樂、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能，同時也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

4、參加體育鍛煉：可以讓孩子參加一些體育鍛煉，例如游泳、籃球、足球等，有助于培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣，同時也可以提高孩子的自信心和社交能力。

無論選擇哪種方式，家長都需要密切關(guān)注孩子的情況，與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和需求，并給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。同時，家長也需要考慮孩子的未來規(guī)劃，確保孩子能夠在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)回到學(xué)校接受教育，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

14歲孩子不想上學(xué)怎樣勸導(dǎo)

14歲是人生中很重要的一個階段，一個人的興趣愛好或者想法會發(fā)生很大的變化，家長需要理解和尊重孩子的想法，但不能因為孩子不想上學(xué)而放棄教育。

家長不應(yīng)該采取強制的方式來解決孩子不上學(xué)的問題，這樣可能增加孩子的抵觸情緒。

而是要從根本上解決問題，例如興趣培養(yǎng)、寓教于樂等，以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

家長應(yīng)該通過與孩子交流，幫助他找到自己的興趣點，同時引導(dǎo)他正確地看待學(xué)習(xí)的重要性。

另外，也可以通過豐富多彩的課外活動，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到積極引導(dǎo)孩子上學(xué)的目的。

如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)

糾正孩子的依賴感，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃

當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)和生活條件越來越好了，很多父母和長輩都存在過度寵溺孩子的現(xiàn)象，凡事都喜歡幫孩子包辦好。在輔助孩子學(xué)習(xí)上，也習(xí)慣幫孩子安排好所有事項，比如幾點該寫作業(yè)了，什么時候又該背單詞了……

其實這樣很不利于培養(yǎng)孩子的獨立能力和動手實踐能力。長期下去就產(chǎn)生了依賴感，試問這樣的寵溺下，孩子怎么可能會主動學(xué)習(xí)呢？因此，想要孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，首先就要學(xué)會放手讓孩子自己做主，自己安排學(xué)習(xí)和生活。

其次，父母和孩子一起”制定一份“詳盡”的學(xué)習(xí)任務(wù)表，所謂的“詳盡”就是要針對一星期或是一天的時間，安排決定自己在每個時間段做什么練習(xí)等，要把一天的時間表基本上安排好，這樣就可以督促自己按照計劃實行每一步。

一個好的計劃可以促使事情按照既定的目標(biāo)發(fā)展，還可以提高學(xué)習(xí)效率。

讓孩子認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)是自己的事情

家長不能過分督促孩子學(xué)習(xí)，被督促著學(xué)習(xí)，孩子就非常被動，時間一長就失去了學(xué)習(xí)的主動性。孩子就會認(rèn)為，我讀書就是在幫你們讀，因為，是你們逼著我上學(xué)的。所以建議，督促孩子只能適當(dāng)，而且要講究方法。

心理學(xué)研究證明：老調(diào)重彈，反反復(fù)復(fù)說同樣的話，會讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽覺，也就是明明在聽，卻根本不入心里去。

家長應(yīng)該多利用一些認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，讓人欽佩、感人的故事，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，要獨立、認(rèn)真、扎實地做好學(xué)習(xí)中每件事情，以達(dá)到培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子的求知欲

按照我們的話說，有求知欲就是“愛學(xué)”，孩子只有“愛學(xué)”，對獲得豐富的知識和好的成績具有一種內(nèi)在的持續(xù)的追求愿望，才可能“學(xué)好”，并會主動的去學(xué)習(xí)。