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不要一刀切,好的游戲是可以玩的。適當(dāng)玩游戲,可以鍛煉腦力,開發(fā)智力!但絕不可以過度沉浸游戲!所以還是需要大人把控好時(shí)間。
小朋友可以玩游戲嗎
可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油嬗螒颉?/p>
一款優(yōu)秀的游戲可以訓(xùn)練孩子的思維。格斗類的手眼并用,策略類的深思熟慮。棋牌類的斗智斗勇。數(shù)學(xué)被創(chuàng)造出來對于大多數(shù)人來說是用處不大的,但為什么我們必須要學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)可以訓(xùn)練我們的思維邏輯。其實(shí)游戲也有類似的功能。
玩游戲是大趨勢。前面講到,在這個(gè)智能手機(jī)的普及,電腦成為標(biāo)配的當(dāng)下,青少年普遍有玩游戲的經(jīng)歷,如果大眾流行的事物你不參與,就不能很好的融入集體中去。就好像別人都是穿著新衣服過大年,而你卻穿的破破爛爛那樣尷尬。在青少年的心目中,游戲或許就像大人們用敬煙敬酒來社交。
各位家長都是從學(xué)生時(shí)代過來的,學(xué)習(xí)的苦悶大家也是經(jīng)歷過的,在緊張繁重的學(xué)習(xí)之后能夠玩一下游戲放松一下,或者在課間午休和哥們之間討論個(gè)幾句,放松心情,不也是一件欣慰的事么?。
游戲?qū)τ诤⒆觼碚f也可以是激勵(lì)學(xué)習(xí)的一種方式。學(xué)習(xí)時(shí)間又長又苦悶,如果那么冗長的時(shí)間沒有得到一種激勵(lì),會對學(xué)習(xí)形成負(fù)面情緒。用游戲作為完成任務(wù)的小獎(jiǎng)賞,操作的好的話則會讓身心和成績齊飛。
孩子玩游戲家長應(yīng)該完全禁止嗎
這是完全不可取的!在當(dāng)今社會,手游是孩子不可避免接觸到的,即使家長不給他玩,在同學(xué)之間他也會接觸到。孩子的獵奇心理是很強(qiáng)的,如果一味的不給他玩,孩子不但無法戒掉游戲,而且越想玩,越忘不掉,一接觸馬上無法停下來,相信這是家長不愿意看到的。
其次,孩子不可能只是學(xué)習(xí),他也是人,天性也是愛玩的,目前手機(jī)游戲是一個(gè)很受大眾歡迎的休閑娛樂項(xiàng)目,如果不讓孩子玩游戲,輕則會失去那種童真,變得呆板,重則會觸發(fā)他的逆反心理,導(dǎo)致他心理扭曲!因此,如果家長完全禁止孩子接觸游戲,只會適得其反,是沒有一點(diǎn)兒好處的。
當(dāng)然,也不是說要放開了給孩子玩。現(xiàn)在的游戲,尤其是那種網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦碰上了就很難戒掉,它很花時(shí)間,否則就玩不好,那種游戲還是別讓孩子碰比較好,一定要玩也要控制。
可以建議孩子玩玩那種單機(jī)的小游戲或者益智游戲,適當(dāng)?shù)耐妫热缱龊米鳂I(yè)或者去走親戚的時(shí)候玩玩,是沒有壞處的,反而可以讓他快樂,不過也要適當(dāng)。
但是重申一下,完全禁止孩子玩,是萬萬不可行的,這樣只會收到負(fù)面效果!所以完全禁止孩子的家長,還是讓你們的孩子適當(dāng)玩玩,快樂他的童年吧!
孩子沉迷游戲怎么辦
1、反思自己的行為。沉迷游戲的孩子往往是缺乏安全感、缺乏關(guān)愛,缺乏認(rèn)可的,是不是因?yàn)樽约涸谄綍r(shí)的教育中對孩子過于苛刻,沒有給孩子鼓勵(lì)和關(guān)愛,讓孩子愿意到游戲中獲得成就感?是不是平時(shí)陪孩子的時(shí)間太少了,沒有培養(yǎng)起孩子的興趣,讓孩子無聊打發(fā)時(shí)間,只能靠游戲?
2、改變自己的做法。首先是調(diào)整工作和陪孩子的時(shí)間,盡可能的不要把工作帶回家,有急事也快速處理,不要一般配孩子玩積木,一般接聽電話,也不要一邊和孩子聽歌,一邊刷朋友圈。其次是和孩子一起做他喜歡的事,比如下棋,斗地主,還開展一些體育運(yùn)動,和孩子同頻,才能和孩子同心。
3、多和孩子溝通交流。沉迷游戲的孩子一定是缺乏溝通的孩子,要慢慢的打開孩子的心結(jié),讓孩子愿意和家長分享自己生活中的快樂和困難,愿意尋求家長的幫助和支持。
讓孩子戒掉游戲是非常困難的,家長必須有長期堅(jiān)持的心理準(zhǔn)備。一開始也不要用力過猛,可以先和孩子約定一周的游戲時(shí)間,然后嚴(yán)格執(zhí)行,和孩子建立起信任,再一步步推進(jìn)。
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