找到孩子偷買手機的原因。首先就要明白他為什么要偷買手機。孩子從小到大都跟隨父母一起生活，各種性格脾性也都知道，而且一般的孩子都懼怕父母，或者對孩子的要求也比較嚴格，所以造成了畏懼心理，平時有什么事情也都不敢交流，心事也不敢說，害怕父母的責罵，故而才會偷買手機。

孩子偷買手機怎樣和孩子交流

第一、首先確定這臺手機購買的資金來源，若是孩子平時的零花錢可以接下來談談手機的事，如果不是搞清楚資金來源，這又是一項比較嚴重的教育案例了。

第二、保持一個心平氣和的狀態跟孩子好好地談一談，為什么要自己買這臺手機，是班上同學都有所以自己想買一臺？是想課余時間多玩玩手機？還是其他那種情況。

第三、家長要引導孩子正確使用手機，未成年的孩子分辨力、自控力都不夠，家長擔心孩子在用手機的時候接觸到不好的內容、沉湎于手機游戲都是可以理解的。我們家長不能讓孩子生活在真空里，孩子小的時候不接觸到手機，長大了也會接觸到；孩子現在沒有機會學習甄別信息、控制自己，長大也不能保證自然就會。

所以，與其控制孩子、不給他用手機，不如我們和孩子一起來玩手機。我們可以利用手機學英語、聽大師的課程，可以利用手機讀書、看新聞，增長知識、提高能力。

孩子為什么會偷買手機

孩子自己買手機的原因是多方面的，可能是因為需求，可能是為了社交，可能是為了追求時尚等。

因為現代社會的高科技發展讓人們的日常生活更加方便和舒適，手機是一種強大的通訊工具，許多人都認為擁有手機可以讓他們更快地與外界交流和與朋友保持聯系。

此外，很多孩子通過使用手機獲取信息、娛樂和學習等方面，也是其購買手機的原因之一。

另外，現在很多家長認為，為了讓孩子具有獨立思考和負責任的能力，需要讓孩子自己決定購買何種品牌和型號的手機，這也是許多孩子自己購買手機的原因之一。

如果孩子沉迷手機，家長如何正確引導

一是約法三章，制定手機使用守則。

俗話說：“無規矩不成方圓。”不單是手機，在孩子教育成長的任何方面，都應該逐步建立規矩，用規矩約束孩子比家長整天嚴盯死守要強得多。面對孩子沉迷手機的問題，建議家長事先與孩子約定好手機使用時間，共同制定一份手機使用守則。要特別注意的是，在達成約定的過程中，盡可能發揚民主，多聽取孩子的意見建議，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。有孩子自己參與制定的規則，其執行起來效果也會更好。

二是合理引導，培養孩子多種興趣。

平時生活中，孩子在學校呆的時間相對較多。在周末假日或有機會陪孩子的時候，家長可以有意識地引導培養孩子多種健康有益的興趣愛好。比如：和孩子一起做一項家務，和孩子一起學習打乒乓球、羽毛球等，與孩子一起學習一項新技能等，使孩子養成良好的生活習慣，轉移孩子對手機的注意力，避免對手機過分迷戀。

三是樹好榜樣，孩子面前以身做則。

在與孩子一起制定手機使用規則的過程中，在約束孩子的同時，為體現民主，也可以給自己設一些限制。在孩子禁玩手機期間，家長也應該以身作則，陪著孩子一起堅持。在孩子完成家庭作業的時候，家長盡量采取看書或都工作等，不影響孩子專心作業的方式陪伴孩子。平時生活中，當家長在陪伴孩子的時候，即便是陪孩子玩，也盡可能提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，保證家長的陪伴是一心一意的。如果家長已經開始實施解決孩子玩手機的方法時，態度一定要堅決，要讓孩子看到你的決心。

此外，如果自己的孩子還比較小，家長一定要注意：在孩子鬧脾氣時，切不可拿手機哄孩子。生活中，經常見到這種情況：孩子有時一個人生悶氣或者哭鬧，怎么哄都不聽，有些家長會選擇了拿出手機，這樣更容易讓孩子依賴手機。