家長可以通過和孩子溝通了解他們不想上學的原因，針對性的找出解決方法。同時家長也可以加強和孩子的互動，培養孩子的興趣愛好，讓孩子在學校和生活中感到快樂和滿足。

初中生說不想上學了家長怎么辦

1、作為家長有必要冷靜。既然孩子呈現了這種狀況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的便是冷靜下來，這樣才干找到解決問題的真實的方法。

2、對孩子不能發脾氣，要平心靜氣。關于初二的孩子來說，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干與自己的事情，所以和這樣的孩子說話必定要平心靜氣講究方法。

3、漸漸走進孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，或許是長時刻的壓抑形成的，也或許是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改動孩子，有必要走進孩子的心思。

4、和孩子進行交流。當孩子不在抵觸你的時分，你可以嘗試著和孩子進行交流，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

5、不要把孩子當學習的工具。孩子畢竟是孩子，盡管學習很重要，但是他的命里不只有學習，我們不要在孩子面前總張口沉默提學習，這樣會讓孩子更反感學習。

6、給孩子必定的自在空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當形成的，家長總是把一切的時刻都讓孩子用來學習，使得孩子不能自在的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

初中孩子厭學心理的成因

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

2、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、學習動力不足。現在的學生家庭經濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學生對為什么學習沒有清楚的認識，甚至不知道這樣的學習到底有什么用處。

4、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心理的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優秀的學生。可是現實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產生厭學情緒。

5、在學校和家里得不到認可、沒有存在感。

6、社會環境外部吸引力大于學校的吸引力。他們容易被一些學校外部的新奇的東西吸引走，很多中學生家長頭疼孩子上網吧和孩子玩手機，因為這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學習熱情。

孩子厭學會有哪些表現

1、注意力不會集中

學習經常常會注意力不會集，對學習不感興趣，關于各種因素的抗干擾才干不強，但是舍得花大量的時刻在與學習無關的工作上，主次不分。

2、對學習感到厭倦，不上心

做家庭作業的時分缺乏主動性，而態度往往也不仔細，只是為了交使命。大都時分，還不能離開家長的監督查看。

3、對學習要求不高

不注重自己的學業成果，當成果較低時，不會感到傷心，并且在許多時分，即便他們做的的確欠好，但是也不去尋求改正，每天在學校混日子。