首先我認為不是不能讓小孩子玩手機，是不能讓小孩子長時間的去玩手機。手機玩多了，肯定對孩子影響不好。

小孩可以玩手機嗎

1、玩手機的好處。目前最明顯的好處就是學生開始利用手機上網(wǎng)課。而且將來在網(wǎng)上上課也會是一種趨勢。另外手機上還有很多學習工具，詞典，電子書，練習題軟件，英語學習軟件等等，對學習也是非常有好處的。

2、玩手機的壞處。玩手機的壞處也很多，特別是孩子在這個階段自制能力不足，加上游戲又多，還有同學的邀請，玩起來就沒完沒了。不僅僅浪費了時間，還影響了學習，特別是學習好的學生，因為玩手機，耽誤了學習，那更是可惜。

3、最佳使用方案。用手機有很多好多處，既然不能拒絕使用，那就要找個平衡點，既用了手機，又能提高學習成績。我認為讓家長控制手機的使用時間比較好，在每天固定的時間給孩子使用，平時家長收藏。這樣孩子既能使用手機，也能好好學習，還不影響成績。

如何引導孩子合理使用手機

1、家長要和孩子建立起一個有效的約定，合理使用手機，防止孩子掉進手機的坑里。

2、家長應(yīng)該找個時間，很嚴肅的與孩子說明過度依賴手機的危害性，鄭重地與孩子一起制定使用手機原則及獎懲措施，在孩子同意的情況下簽字。

3、給孩子制定的界限措施，一定要具體，界限越具體，就越容易見到效果。

4、制定的措施一定要具有可行性，根據(jù)孩子的具體情況（每家孩子的具體情況不同），不能超出孩子的水平，可以把一個大界限分解成幾個小界限，通過孩子的努力可以完成的，不要定的太高，以致孩子通過努力都完成不了，那就是空談。

5、措施一旦制定，家長與孩子就要嚴格執(zhí)行，家長應(yīng)該以身作則，樹立榜樣，你給孩子制定的界限，大部分也是你的界限，在約束孩子的同時，也要約束自己。不要隨意毀約。一開始，孩子基本守約，家長要及時給予表揚和獎勵，如果孩子沒有守約，要讓孩子做個總結(jié)，在進行懲罰。

6、監(jiān)督孩子執(zhí)行界限，家長要有耐心，要堅持。更不要在孩子執(zhí)行界限時，不停地嘮叨和提醒，把氛圍搞的不好。

如過孩子沉迷手機，家長怎么辦

多給孩子關(guān)心和陪伴，正確引導他這時期學習才是最重要的，不能過度迷戀手機，沉迷游戲！

不能和孩子硬過硬，和孩子協(xié)商用手機的次數(shù)和時間，讓他一下子戒掉手機是不可能得，多引導他通過手機學習有益的知識，開闊視野！

多帶孩子參加一些興趣活動，偶爾去圖書館看看書，或去爬山！轉(zhuǎn)移對手機的注意力！

做父母的要樹立榜樣，也不能過度沉迷于手機！好多孩子都是跟家長學的，要想孩子不沉迷于手機，做家長的家要以身作則多給孩子關(guān)愛，別一到家就拿著手機看，刷視頻，要在孩子面前樹立美好形象。