孩子不聽(tīng)話(huà)、叛逆嚴(yán)重，很可能是家長(zhǎng)與孩子的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。孩子覺(jué)得家長(zhǎng)不能理解自己，甚至覺(jué)得家長(zhǎng)專(zhuān)治，對(duì)自己干涉太多。改善這種情況，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面試試：

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎樣管

教育是關(guān)鍵，在這段時(shí)期里父母要放棄那種不分青紅皂白的強(qiáng)硬態(tài)度，孩子大嗓門(mén)的行為是因?yàn)樗麄儽硎鹃L(zhǎng)大的表現(xiàn)，成人應(yīng)該及時(shí)抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)孩子的某些行為給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，以促進(jìn)孩子自我意識(shí)的形成，和動(dòng)作技巧能力的發(fā)展。

家長(zhǎng)要助孩子的發(fā)展一臂之力，對(duì)孩子的反抗行為既不能一味的滿(mǎn)足，也不能過(guò)多的限制，一味的滿(mǎn)足如易造成孩子任性和執(zhí)拗，過(guò)多的限制會(huì)挫傷孩子的自尊心，從而變得順從和依賴(lài)缺乏自立能力要注意因勢(shì)利導(dǎo)，從旁協(xié)助給予正確合理地教育。

培養(yǎng)健康的心理，可以試試以下幾種方法，鼓勵(lì)法，兒童有一種需要被承認(rèn)，需要被鼓勵(lì)的心理，他們喜歡成功喜歡得到大人的認(rèn)同和贊賞，因此家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，孩子經(jīng)過(guò)不斷地被鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，自身的行為才能得到肯定，產(chǎn)生心理升華。

孩子叛逆期一般有什么特點(diǎn)

1、情緒波動(dòng)：叛逆期的青少年常常經(jīng)歷情緒上的起伏和不穩(wěn)定性。他們可能會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)，從興奮和快樂(lè)到沮喪和憤怒，情緒反應(yīng)可能較為強(qiáng)烈且難以預(yù)測(cè)。

2、挑戰(zhàn)權(quán)威：在叛逆期，青少年開(kāi)始質(zhì)疑和挑戰(zhàn)成年人的權(quán)威，包括父母、老師和其他權(quán)威人士。他們可能表現(xiàn)出反叛的行為、言辭上的沖突，并試圖建立自己的獨(dú)立性和主觀意見(jiàn)。

3、追求獨(dú)立和個(gè)性：青少年在叛逆期開(kāi)始追求自主權(quán)和獨(dú)立性。他們希望探索自己的身份和價(jià)值觀，通過(guò)發(fā)展個(gè)人興趣和建立獨(dú)特的風(fēng)格來(lái)表達(dá)自己。

4、社交圈子變化：叛逆期的青少年通常會(huì)尋求與同伴建立更緊密的關(guān)系。他們可能會(huì)尋找與他們分享相似興趣和價(jià)值觀的朋友，同時(shí)與家庭成員之間的關(guān)系有所轉(zhuǎn)變。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子交流

靜觀其變。處于青春期的孩子，心里有莫名的煩躁，很多時(shí)候他們會(huì)處于坐臥不安的狀況，進(jìn)屋關(guān)門(mén)，出屋甩門(mén)，很多時(shí)候把自己關(guān)在房間里生悶氣。這個(gè)時(shí)候我們不要責(zé)怪孩子，指責(zé)他這也不對(duì)，那也不對(duì)，哪怕他在自己的房間里面發(fā)狂，我們也只是用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，等他發(fā)泄過(guò)后，自然會(huì)平靜下來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間是治愈青春期煩躁的良藥。

不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子。青春期階段的孩子，是最聽(tīng)不進(jìn)父母意見(jiàn)的。站在父母的角度，這是正確的做法，完全是為了孩子好，可他偏不這么想，就是不接受，你說(shuō)多了，他反而覺(jué)得你啰嗦，會(huì)和你頂嘴，對(duì)著和你干。這個(gè)時(shí)候我們父母就順著孩子，信任孩子，相信他的底線。就算不接受意見(jiàn)而造成不好的后果，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檎l(shuí)都年輕過(guò)。

多理解，少責(zé)備。青春期階段，性格急躁，莫名生氣，有時(shí)會(huì)撕書(shū)扔?xùn)|西，和人相處時(shí)容易發(fā)生矛盾，甚至還會(huì)動(dòng)手。像撕書(shū)摔東西的這些無(wú)關(guān)大事的行為，讓孩子自己去發(fā)泄。如果造成一定的后果，父母就要走到前臺(tái)，把問(wèn)題解決好，多做事少責(zé)備。等過(guò)了這段時(shí)間，他們就會(huì)自然意識(shí)到自己的問(wèn)題。