孩子已經(jīng)讀七年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不理想首先應(yīng)該看是什么原因，是因?yàn)閯傔M(jìn)入初中學(xué)科太多不太適應(yīng)，就得多給孩子點(diǎn)時(shí)間讓孩子慢慢適應(yīng)。如果原本成績(jī)就不太理想，那就得從基本的閱讀開(kāi)始慢慢積累。

七年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

第一，先觀察孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的態(tài)度。有很多孩子到了七年級(jí)后，思維考慮慢慢分化，對(duì)于科目有的出現(xiàn)比較感興趣的，有的出于不太懂甚至不學(xué)習(xí)！

你的孩子對(duì)語(yǔ)文比較感興趣，也積極閱讀相關(guān)書(shū)籍，每天看書(shū)瀏覽都有強(qiáng)烈的愛(ài)好，可就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文不好？對(duì)科目有興趣，得對(duì)老師有興趣！相信很多老師說(shuō)過(guò)這句話。對(duì)語(yǔ)文的不好，會(huì)不會(huì)是孩子對(duì)于老師有點(diǎn)看法，這也會(huì)導(dǎo)致孩子語(yǔ)文成績(jī)不好的一個(gè)因素！

那么家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子，說(shuō)出對(duì)老師的看法，讓孩子明白老師為人師表，要諒解老師，積極配合老師上課，不聽(tīng)講的可以和老師單獨(dú)溝通，老師也好明白事故！老師也會(huì)改正錯(cuò)誤的！

第二，孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)！剛才是有興趣了，可跟不上。這基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，一時(shí)間會(huì)吃力追不上隊(duì)伍的！

那么家長(zhǎng)要下多點(diǎn)功夫！在家里，孩子放學(xué)回家了，有對(duì)孩子的課程作業(yè)進(jìn)行查閱下，有哪些錯(cuò)誤要耐心教孩子改回來(lái)，為什么要這樣寫(xiě)呢？積極講解給孩子聽(tīng)，多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子。

語(yǔ)文是最好老師是孩子的閱讀，多帶孩子讀讀課外書(shū)，由故事典故引入閱讀，再分解基礎(chǔ)知識(shí)，重新學(xué)會(huì)起步語(yǔ)文知識(shí)，無(wú)非有閱讀，拼音，造句這些基礎(chǔ)！這些家長(zhǎng)的能力還是可以去講授！

第三，七年級(jí)的語(yǔ)文出現(xiàn)了文言文閱讀！那么你的孩子會(huì)不會(huì)在這塊分?jǐn)?shù)容易丟分的？這文言文閱讀，也是根據(jù)古詩(shī)的詞語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，有多重理解，可以用筆記本記上，課后多點(diǎn)記憶回看！

第四，作文的內(nèi)容以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范。現(xiàn)在不說(shuō)內(nèi)容如何寫(xiě)這方面的！下面說(shuō)說(shuō)很多家長(zhǎng)忽視孩子書(shū)寫(xiě)，這個(gè)在無(wú)論是中考還是將來(lái)高考，這個(gè)是絕對(duì)是很重要的事情！很重要的事情！很重要的事情！書(shū)寫(xiě)是給老師考官的一個(gè)面試的資格，面試如果通不過(guò)的，那可不行！多讓孩子坐直腰身，保持距離，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。買點(diǎn)書(shū)法跟學(xué)跟寫(xiě)的，讓孩子多加練習(xí)，日久會(huì)有效果。

七年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不好怎么回事

1、閱讀能力太差。可能是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)以老師講授為主，或者人手一本教輔參考，照抄照搬死記現(xiàn)成的答案，自己動(dòng)手動(dòng)腦能力低下。遇到主觀性的閱讀題，不知道如何下手。這是好些初中孩子語(yǔ)文考試的攔路虎。現(xiàn)代文閱讀得分不高。

2、作文寫(xiě)得不好。這又是一個(gè)通病，并不是一兩個(gè)孩子的問(wèn)題。小學(xué)階段，我們作文教學(xué)通常的做法是老師一道題目，學(xué)生一揮而就，老師全收全改，寫(xiě)幾句評(píng)語(yǔ)完事。作文教學(xué)缺乏精準(zhǔn)的過(guò)程指導(dǎo)，效率低下。

3、基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好。學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)倘若前期的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)打牢，后面可是要花費(fèi)更多的時(shí)間才能補(bǔ)上。比如小學(xué)低年級(jí)就應(yīng)該學(xué)好的拼音基礎(chǔ)，若到了五六年級(jí)，孩子仍然沒(méi)掌握，連基本的詞語(yǔ)拼音都做不對(duì)，那可怪不得語(yǔ)文試卷難了。

七年級(jí)孩子閱讀理解差怎么辦

1、針對(duì)性閱讀

首先，要提高初中語(yǔ)文閱讀理解能力，就需要進(jìn)行針對(duì)性的閱讀。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己水平的閱讀材料，比如文學(xué)作品、報(bào)刊雜志、歷史故事等。通過(guò)選擇感興趣的閱讀材料，可以提高學(xué)生的閱讀積極性和主動(dòng)性，從而更好地理解文章內(nèi)容。

2、多角度思考

語(yǔ)文閱讀理解不僅僅是理解文章表面的文字意思，還需要學(xué)生具備多角度思考的能力。如何提高初中語(yǔ)文閱讀理解能力？在閱讀過(guò)程中，學(xué)生可以嘗試從不同的角度去理解文章，比如作者的觀點(diǎn)、文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面。通過(guò)多角度思考，可以幫助學(xué)生深入理解文章，提高閱讀理解能力。

3、注重詞語(yǔ)和句子的理解

語(yǔ)文閱讀理解的關(guān)鍵在于對(duì)詞語(yǔ)和句子的準(zhǔn)確理解。學(xué)生在閱讀過(guò)程中應(yīng)該注重詞語(yǔ)和句子的理解，尤其是一些生詞或者復(fù)雜句式的理解。可以通過(guò)查字典、反復(fù)閱讀等方式，加深對(duì)詞語(yǔ)和句子的理解，從而更好地理解整篇文章的意思。