在孩子的學習問題中，偏科是讓很多家長都感到頭疼的一件事情，平時孩子學習挺認真的，但就是各科成績不平衡，課也補了，話也談了，還是像之前一樣，會出現個別科目偏科的情況。

有些家長對于孩子偏科所提出的很多難題，因為找不到原因，最后只能歸結于孩子不努力，但是一昧的責怪孩子，對孩子進行相關的否定，不僅不會使孩子的成績發生改變，還很有可能導致他在偏科的路上一去不回，甚至更加嚴重。

偏科現象分析及對策

孩子偏科的原因有：對某一學科不感興趣；學習能力不足；學習態度不端正，學習習慣不正確，意志力薄弱等等。

面對孩子偏科，家長要根據孩子的具體原因，有針對性地幫助孩子：觀察并制造機會培養孩子對薄弱學科的興趣；家長要幫助孩子端正學習態度，制定學習計劃，嚴格執行，并及時總結。

在認識到偏科的原因之后，那么在學習方式上應該注意些什么呢？

1時間由短到長

大部分不擅長的科目，是不感興趣的。因此，如果一開始就要求孩子在這個科目上投入大量的時間，必然會讓孩子感到煩躁與厭倦。

正確的是，跟孩子一起按照學習目的制定出一份時間表。比如，每天把要學習的科目規劃好時間，每科的時間不要太長，半個小時左右。在規定的時間內就負責完成這個科目的復習。把差的那個科目放在復習的中間，可以避免學習無聊。

在學習期間，父母切記要求孩子把重心放在差的那個科目上，這只會一直提醒孩子“你這個不行”、“我想要你提高這科的成績”。這會讓孩子愈加害怕，害怕沒有學好會辜負父母的期望，心理壓力也會相應的增大。慢慢來，比較快。

02做題從簡單的入手

對于不擅長的科目，想要提升的時候，一定不要一開始就讓孩子做難的題目，這樣會打擊還孩子的學習積極性。因為這個科目差的原因大部分是基礎差。

這個時候，家長要看到孩子的進步，鼓勵孩子從基本功開始。如果一直跟不上學習的進度，會摧毀孩子的自信心。

所以先從簡單的開始，打好基礎。先從簡單的習題入手，牢牢掌握課本上的基礎知識，在慢慢掌握了一些知識之后，再提高學習難度。不要去硬學，循序漸進。要讓孩子喜歡上一個科目，要讓孩子看到自己可以。

03找到合適的學習方法

對于差的這個科目，要和孩子一起分析差的點在哪里，因為一個科目學習了一段時間，不可能是一無所知的，找到差中之差，來一個強化突出性的訓練。相信可以得到一個質的飛躍。

也就是我們說的找到適合自己的學習方法，找對方法后學習起來可以輕松很多。

當學習沒有以前費力之后，孩子就會慢慢的找回學習差科的信心。