少年不聽話還是由父母來管教比較好。父母多陪伴孩子，多和孩子溝通交流，多去了解孩子，并且和孩子一起制定一些規(guī)則，相信孩子一定會慢慢變好的！

少年不聽話送哪里管教

少年不聽話，應(yīng)該先從教育角度入手，而不是直接送去管教。

首先，青少年時期是人們個性形成和世界觀建立的重要時期，直接依靠懲罰和管教難以讓孩子真正意識到自己的行為不當(dāng)，甚至?xí)娣葱睦怼?/p>

其次，孩子可能正處于青春期，存在生理和心理的各種變化，很可能表現(xiàn)出不穩(wěn)定情緒和行為，所以家長和老師應(yīng)該通過引導(dǎo)、交流和開導(dǎo)等方式幫助孩子走出困境。

最后，送去管教可能會讓孩子失去自信和學(xué)習(xí)機(jī)會，甚至還會被其他一些不良影響所帶來的負(fù)面影響。

孩子不聽話，家長怎么教育

1、減少和淡化給孩子講大道理的做法，更注重以家長自身良好的行為表現(xiàn)來影響和改變孩子。

2、即使有必要給孩子講道理，也要切忌口是心非和敷衍應(yīng)付。如果連我們自己都不相信自己講的“道理”，又怎么能讓孩子相信我們所講的道理呢？

3、親其師，信其道。這道理其實也適用于家庭教育范疇。家長平時要經(jīng)常和孩子溝通，努力營造和諧的親子關(guān)系，使孩子親近父母、信任父母。當(dāng)然，這種溝通是建立在雙方人格平等關(guān)系的基礎(chǔ)上的。

4、我們家長要多站在孩子的立場和角度去感同身受，不隨意主觀評價孩子的好壞，促使孩子消除戒備心理。

5、從激發(fā)共情入手，比如圍繞孩子身上的問題，科學(xué)設(shè)定若干個有關(guān)聯(lián)的問答，引導(dǎo)孩子通過回答問題的方式進(jìn)行思考。

總的來說，當(dāng)孩子不聽話時，我們?nèi)绻皇菃渭兊亟o他們講道理，這絕非上策，我們需要一套特殊的“組合拳”。

女兒十二歲了為什么越來越不聽話

1、叛逆期的影響

十二歲女孩子在青春期的叛逆階段會體現(xiàn)出一些特征，比較常見的便是心境容易煩躁，動不動就會發(fā)火，無論是家長親人還是同學(xué)朋友。這個階段的孩子，她們很難操控好自己的心情，嚴(yán)重的乃至還會和教師同學(xué)發(fā)生沖突，叛逆期的女孩子也比較容易和爸爸媽媽唱反調(diào)，爸爸媽媽越是制止不讓做的事，她們往往比較熱心和爸爸媽媽對著干，越來越不聽話。

2、缺少發(fā)言權(quán)

把孩子當(dāng)作小大人。家長不要總以為孩子小，不明白事，什么都替她做，什么苦不讓她吃，不喫苦中苦哪有甜上甜。十二歲的女兒，她們也是要閱歷酸甜苦辣，因而家長不要老是把她當(dāng)作不明白事的孩子。這個階段的孩子，她們?nèi)兆宇I(lǐng)域很寬廣，孩子懂的更多，知道的更多，所以家長最好把她當(dāng)作是自己的朋友，尊重孩子。

3、無效的交流方法

女孩子的教育本就需求家長更多的去支付，所以教育好叛逆期的女生家長要耐心。這里咱們更講究的是良性的交流，而不是單獨面的說教和指責(zé)，孩子關(guān)于爸爸媽媽也相同需求有表達(dá)的權(quán)力，只有互相之間有交流回饋，家長才干了解孩子詳細(xì)的狀況。爸爸媽媽關(guān)于十二歲女兒的愛和支撐，也需要經(jīng)過交流表達(dá)出來，牢記，不要讓言不由衷的語言傷害到互相的感情。

4、對孩子不夠了解，缺少關(guān)注

面臨越來越不聽話的女兒，家長要觀察注意她們的心情改變，在發(fā)現(xiàn)孩子有欠好的心情之后，不要體現(xiàn)出不耐煩的樣子，要嘗試著去接收孩子的心情，鼓舞孩子表達(dá)出自己的心情改變，答應(yīng)孩子有宣泄心情的空間，但不要無條件滿足孩子的需求。