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我們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子的很多習(xí)慣都源自家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)一遇事情就著急上火,大聲說(shuō)話;和愛(ài)人意見(jiàn)一旦相左,就立刻針鋒相對(duì)、大發(fā)脾氣甚至發(fā)展到吵架。這樣的家庭里的孩子多數(shù)是愛(ài)發(fā)火的。因?yàn)楹⒆涌吹降木褪沁@樣,爸爸媽媽就是用發(fā)火、爭(zhēng)吵來(lái)解決問(wèn)題,來(lái)表達(dá)自己的想法,所以孩子自然就學(xué)會(huì)了這樣來(lái)表達(dá)自己。
1、家長(zhǎng)要了解孩子的內(nèi)心世界。
如今很多家庭都是獨(dú)生子女,父母把所有的希望都寄托在孩子的身上。因而對(duì)他們的期望特別高,不惜花很多錢讓他們學(xué)這學(xué)那,好讓自己臉上有光。
然而一味強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),卻忽視了孩子真正想要的。在重重壓力下,孩子必然會(huì)厭學(xué)。因此,家長(zhǎng)要多跟孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),根據(jù)孩子的個(gè)性因勢(shì)利導(dǎo)讓其成才。
2、家長(zhǎng)要進(jìn)行自我反省。
孩子厭學(xué),很大程度上源自家長(zhǎng)。如對(duì)孩子的關(guān)心不夠、教育孩子的時(shí)候沒(méi)有耐心、過(guò)分看重成績(jī)、對(duì)孩子要求過(guò)高等等,這些都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。
所以,發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)首選要進(jìn)行自我反省,調(diào)整教育方式,給孩子一個(gè)積極向上、充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)氛圍。
3、家長(zhǎng)要多了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
有些孩子因?yàn)樾愿裨颉W(xué)習(xí)能力原因,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和交友出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在學(xué)校沒(méi)有朋友玩,受到老師的批評(píng)或忽略,也會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
所以,家長(zhǎng)要多跟班主任交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開導(dǎo)孩子,幫助他們走出困惑,從而快樂(lè)的交友和學(xué)習(xí)
孩子厭學(xué)通常是因?yàn)槟繕?biāo)不明確,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,再加上父母整天嘮叨成績(jī),從而對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越厭煩。因此,家長(zhǎng)要了解孩子的心理,不要給他們壓力。及時(shí)的調(diào)整自己的教育方式,讓孩子以輕松快樂(lè)的心情學(xué)習(xí),這樣才能快速消除他們的厭學(xué)情緒。
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