學(xué)藝術(shù)首先要有天斌，再有就是興趣，加后夭勤奮學(xué)習(xí)。如何引導(dǎo)孩子喜歡藝術(shù)，這就是家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)了，個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考，學(xué)習(xí)初期多看別人作品，加以臨寫，模仿，培養(yǎng)孩子觀察力，培養(yǎng)孩子注意力，判斷分析能力等。

孩子是天生的藝術(shù)家，給他一支筆一張紙，他們自然會(huì)天馬行空的創(chuàng)作，去繪制他們內(nèi)心的小世界。可以從聲音，圖片，彩色繪本，或者有聲視頻去調(diào)動(dòng)他們對(duì)美術(shù)興趣的積極性。

如何培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣呢？

一：要善于發(fā)現(xiàn)孩子喜歡描繪的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜歡畫恐龍、坦克之類的形象；女孩則喜歡畫公主、美人魚之類的形象。課程的設(shè)計(jì)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，多聽(tīng)孩子的訴求與想法，還要根據(jù)春夏秋冬季節(jié)、節(jié)日的變化，應(yīng)景設(shè)計(jì)美術(shù)課程，孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)，自然而然會(huì)喜歡。“興趣是第一老師”就是指此。

二：課程內(nèi)容要豐富多彩。孩子正處在喜歡多動(dòng)手、多接觸新鮮事物的學(xué)習(xí)階段，美術(shù)課程也要適應(yīng)這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。創(chuàng)意簡(jiǎn)筆畫、水粉、國(guó)畫、綜合材料手工等這些都可以融入教學(xué)中。適時(shí)采用一些新方法也很必要，比如用白色油畫棒在白紙上畫小魚，孩子都會(huì)說(shuō)怎么看不到啊？當(dāng)用藍(lán)色水粉顏料刷出背景那一刻，小魚像變魔術(shù)般顯現(xiàn)出來(lái)了，孩子會(huì)歡呼雀躍，此時(shí)告訴孩子們，這是利用了水粉和油畫棒不溶的“油水分離”原理。還可以把鮮花？？采摘下來(lái)，來(lái)一次“古法造紙夾鮮花”。這樣，孩子對(duì)每次美術(shù)課都有嶄新的期待，想不讓他們上美術(shù)課都難。

三：贊賞與鼓勵(lì)孩子的畫畫的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓孩子更有自信，潛移默化到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。孩子的作品，家長(zhǎng)朋友們不要用“像”或“不像”來(lái)品評(píng)。兒童畫的特點(diǎn)是寫實(shí)性差而想象力豐富，奇特的夸張、天馬行空的想象、自由大膽的創(chuàng)造，正是區(qū)別于成人的最可寶貴的天趣與童真。如果被成人斥責(zé)為“不像”“不圓”“不方”，不僅孩子自尊心受挫，更重要的是扼殺了孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

家長(zhǎng)只是孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的引導(dǎo)者和欣賞者，要蹲下身來(lái)，傾聽(tīng)孩子的“說(shuō)畫”，鼓勵(lì)贊賞優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次會(huì)更好。