對初中孩子不愿上學的心理，我們不能一味的聽從。要解決這個問題，必須了解根源所在。

初中不愿上學孩子心里煩怎么辦？

1、學習成績不理想。

大部分不想學習的孩子都有一個共同點，就是學習成績不太優秀。

除開智商問題，一部分孩子是接受知識的速度慢。在學習的過程中，當同齡人早已完成老師分布的任務，而自己沒有頭緒，久而久之就會逐漸產生不如人的心理。

另一部分學生是很正常的，并不存在接受知識慢的問題。由于自己并不是頂尖聰明的孩子，就認為自己學習沒有太大意義，于是自欺欺人，騙自己騙家長是因為自己成績差而不想上學。

2、產生厭學心理。

很多學生認為接受知識太過枯燥，上課太無聊，還時不時的會被老師與家長批評，由于逆反心理作祟，便逐漸討厭學習——這也是厭學情緒的原罪。因為是學習讓他們挨罵，讓他們的生活不愉快。

3、認為學習不重要，賺錢最重要。

孩子也是有獨立思考的能力的，如果他能想到學習就是為了更好的生活，而生活只需要有錢就能夠活得更好，那么必然賺錢會比學習重要。

老師和其它的職業一樣，用時間換金錢。家長也不過是望子成龍，望女成鳳，希望兒女有出息，將來能夠贍養自己。兒女過得好，老了自己當然也衣食無憂。

4、體驗社會的苦。

帶孩子去車站看一看，看一看有多少人在為著生活而奔波。

帶孩子去工地看一看，看看那些沒有學歷的工人，是怎樣為了生活而忍受炎炎烈日。

看了沒用，那就嘗試。

給他一塊兒有定位功能的手表，讓他在一個沒有人認識的城市里，如何憑借十塊錢活三天，并讓他嘗試賺300塊錢。

如果他憑借口才或技術，確實賺到300塊，你就提高難度。

如果灰溜溜的跑回來，改吃不飽飯，就讓他忍一天一夜，并在外面過夜。經過夜晚的思考，想必他必然會選擇安逸的讀書。

社會是最好的學校，不愿讀書就送去體驗，別怕心疼孩子，跟在孩子不遠處監督也可以，只要能讓孩子體驗到吃苦的感覺，能感受到生活不易，這就值了。