學(xué)習(xí)成績可以說是孩子上學(xué)之后，父母非常在乎的一個話題。那么，當(dāng)孩子成績差，該怎么樣和老師溝通呢？

孩子成績差怎么樣和老師溝通

跟老師溝通前，請準(zhǔn)備好三個問題：

1、孩子課堂表現(xiàn)如何？

孩子課堂上是活躍還是內(nèi)向？注重合作式學(xué)習(xí)還是單打獨(dú)斗？注意力集中還是易走神？能否對老師的回答提出質(zhì)疑？

這些因素都會影響著孩子的課堂效率，課堂雖然看上去只有短短45分鐘，效率高低卻差異很大。學(xué)霸級同學(xué)是先于老師的思維存在。他們始終注意力在線，甚至比老師想的多，想的細(xì)。

孩子成績差一定是課堂出了問題，就跟醫(yī)生看病一樣，需要找到問題癥結(jié)。

2、孩子為什么會出現(xiàn)這種表現(xiàn)？

了解表象之后，還得知道原因。有些表面癥狀可能是假象，也可能是某個原因?qū)е碌摹１热绾⒆由险n走神這種現(xiàn)象很普遍。孩子為什么會走神？有的時候是聽不懂，有的時候是不感興趣，有的時候是分心的事情太多，有的時候是睡眠不足等等。

因此，知道現(xiàn)象背后的原因很有必要。家長要跟老師一起分析，把在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn)結(jié)合起來。一定會找到努力的方向。

3、家長該怎么做？

聰明的家長不會主動給老師提建議怎么做，而是問自己該怎么做。

說到這里你可能會說，孩子大部分時間都在學(xué)校，老師也知道怎么做，家長沒必要做什么了吧。有這種觀點(diǎn)的家長就是缺乏正確的教育理念，學(xué)校教育固然重要，但是最重要的還是家庭教育。

比如有的學(xué)生英語成績不理想，家長會發(fā)私信問該給孩子下載什么樣的試卷，聽力應(yīng)該怎么練？需不需要報(bào)輔導(dǎo)班。看到這樣明智的家長，老師會感覺到他們的用心。只有父母用心了，老師才會對孩子更上心。

孩子優(yōu)秀成績的取得，需要老師跟家長雙管齊下，家長經(jīng)常主動跟老師溝通，很有必要。孩子知道父母的用心，才會有更加強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，才會對學(xué)習(xí)感興趣。