初一初二是學習新知識的積累過程，而初三基本就不在學習新內容了，都是在進行復習總結，由此看來復習這一過程很重要，但如果初一初二孩子的基礎不好，初三數學不好怎么提高呢？

初三數學不好怎么提高

1、課前的預習

在預習的過程中，仔細閱讀相關概念或定理，配合參考書上對其的解釋來分析和理解知識點，做一些書上的例如，結合書上例題的答案加深理解，將不明白的問題標記出來；

2、課上的學習

課上要注意老師對知識點的講解，注意力需要高度集中，因為老師不經意的某一句話就有可能是解決之前遇到的所有問題的答案。如果課上老師的講解并沒有孩子想要的答案，在課后要主動去詢問解決。

3、課后的練習

這一步是對之前兩步的總結和鞏固，將學到的知識點加以實踐。雖然某些廣告和所謂的專家不建議題海戰術，但是個人還是感覺只知道方法而缺少練習，更像是紙上談兵。

4、培養孩子的習慣

培養仔細審題的習慣，看到題后，不是馬上去做，而是應仔細讀清楚題干，劃出重點信息，仔細思考后再去動筆。

培養檢查習題的習慣，做完題后一定要培養檢查答案的習慣，看看有沒有漏掉了哪個步驟，將答案代入題目驗算一遍，看看是否正確。

培養認真寫字的習慣，很多孩子說自己粗心馬虎，其實就是計算步驟寫的太過潦草，自己都看不清，寫著寫著就錯了。因此書寫過程一定要保證整潔。

好的學習習慣，需要循序漸進。如果孩子一開始很難堅持做到這些，家長也可以適當引導，陪著孩子學，等孩子慢慢適應了再放手，相信這時孩子的學習興趣已經培養出來了。

初三孩子數學老是學不好怎么辦

1、首先是有興趣。

俗話說，興趣是最好的老師，上學以來對數學一直很有興趣，我在上學的那會，如果做出來一道有難度的題目，那感覺簡直爽極了。所以一定要培養孩子對數學的興趣。

2、身邊好好的學習數學的環境。

這里說的環境可以是一群都愛學習數學的好朋友，或者孩子自己的有個很不錯的數學老師，我當年學習數學的過程中，朋友的數學成績都不錯，反正就是你追我趕的學習，所以學的也很有勁頭。

3、多做題。

這句話相信老師也常說，這里我也是這么說，題是對數學知識的鞏固，題做的多了，孩子對數學的理解和掌握程度會越來越好。

六年級數學不好怎么提高

孩子上學的年齡是沒有固定的，只要超過6周歲都可以上學，所以關于女孩6歲上學好還是7歲上學好的問題，建議家長根據自家孩子實際情況去判斷，不過我的建議是女孩6歲去上學更好。

女孩6歲上學好還是7歲上學好

女孩6歲上學好。一方面孩子已經到了學習的年齡，如果孩子在幼兒園甚至學前班有好的基礎，這個時候再去上學完全有能夠跟上小學的課程。另一方面女孩子一般比男孩子發育更高一些，也就是說，這個年齡的女生已經適合上小學了。

女孩6歲上學應該做哪些準備

1、我們要教會女兒一定的社會能力

女孩6歲上學，家長最擔心的就是校園欺凌，要教孩子如何應對淘氣小朋友，什么樣的事情必須告訴老師，什么樣的事情必須告訴家長。

這方面我們要著重訓練孩子復述能力，重復大人的話和動作，鍛煉孩子傾聽、表達、觀察能力，這樣有利于女兒在學校和他人互動交流，家長也能從孩子清晰的表述中，了解班級狀況。

2、引導女兒要學會安靜的看書

一般來說6歲的孩子的注意力最多20分鐘以內，可以要求他每天至少有15-20分鐘安靜看書的時間。小學一節課是45分鐘的，所以要趁早培養。

3、給孩子提供一個固定的學習地點

孩子在學校里有固定的座位，在座位上的任務就是學習；在家里，孩子也應當有個固定的地方學習，它的作用主要是在于形成一種學習的地點定向。

所以，家長要為孩子騰出一個用來讀書做功課的專門地點，給孩子準備獨立的學習小空間：可以是房間的一個角落或單獨一個房間，重在安靜、整潔。

4、增加孩子的識字量

孩子即將面臨入學，識字量不夠是孩子難以適應小學生活的重要原因之一。所以，家長要引導孩子在入學前增加識字量，尤其要陪伴孩子閱讀，最好能養成每天讀書一小時的習慣，孩子的識字量和語言能力很快就能得到提升。

5、幫助孩子收心，回歸日常狀態

假期中的孩子，心態通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態的轉換往往需要一段時間。對此，家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，多了解孩子內心的想法，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

高中數學不好怎么提高

幼兒園就是孩子的快樂小天地，是一個能幫助孩子快樂度過童年的地方，但是仍然會有孩子不愿意去上學，這時家長要做的就是引導孩子，讓孩子適應去上學，那么孩子不想上幼兒園怎么辦呢？

孩子不想上幼兒園怎么辦

1、提前和孩子溝通

家長在送孩子去學校之前，要跟孩子進行溝通，讓孩子明白，去學校能夠認識到更多的朋友，還有很多好玩的玩具，盡量說服孩子，讓孩子高興的去幼兒園。

2、提升孩子的各項能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊“硬骨頭”。一方面需要放手，舍得讓孩子自己去做，在實踐中學習。孩子的學習模式就是體驗式學習，只有不斷地試錯、糾正，孩子才會掌握新的技能。

一方面利用孩子喜歡模仿的特點，通過閱讀繪本，讓孩子跟著故事中的小朋友學習，孩子會從內心接受自己做各種事情的現實。這樣就能讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。

3、采用小游戲

其實很多時候你會發現，孩子表現出不想去上學，就是因為他不想離開這個家，他不想離開這個熟悉的環境。家里有爸爸媽媽，有他熟悉的玩具。那么這個時候，只要我們能夠讓孩子成功地出門，那孩子去的這個問題就已經解決了一大半了。

比如說，我們比賽穿鞋、穿外套、然后比賽誰先去快速地按到電梯。那么等下到下樓到樓下之后，我們還會接著跟孩子去比賽，我們看誰走得快啊，看誰能先到達學校門口。

4、引導孩子在幼兒園交朋友

孩子不想上學校，很大概率是因為孩子沒有辦法去適應這個新鮮的環境。所以，我們家長就可以鼓勵孩子在學校里去多交一些朋友啊，當他有了玩伴的時候，他就會對這個環境產生熟悉的感覺，就會愿意去上幼兒園了。同時也可以去利用好我們的學校的家長群，因為我們在群里可以看到很多的家長都備注了自己的孩子的名字了。

5、做好孩子的思想工作

家長可以在家里告訴孩子，你現在已經是大寶寶了，可以去上學了，爸爸媽媽要上班。學校有好多好玩的玩具，有可愛的小朋友，還有跟媽媽一樣疼你的老師。在家里做好思想工作，讓孩子有準備，多多鼓勵孩子，你是一個很棒的孩子，能勇敢的去幼兒園上學。

高一數學不好怎么提高

三歲小孩不聽話脾氣倔怎么辦？作為一名寶媽，我認為，孩子出現的這種情況，最主要原因有以下幾種：

1、通過哭來控制父母，從父母那得到好處通過哭來調控父母的行為，獲得父母的焦慮感，父母焦慮感越強，他就哭得越厲害，從而就會獲得父母更多的關心，最簡單直接的就是物質的滿足，父母的讓步，以及一些麻煩的事情進行拖延等。

2、父母的教育方式偏溺愛，孩子一哭，父母就無底線地遷就讓步，長期這樣就相當于變相認可他的行為，那他就永遠不能成長，不能獨立，并且會養成一種思維習慣，長大后不是哭，而是嘮叨抱怨，變成指責性人格，會對他以后的各方面發展都產生不利影響！

三歲小孩不聽話脾氣倔怎么辦

1、冷處理要讓他明白，哭是沒用的，哭是解決不了問題的，而且哭了大家會遠離他，他的要求就不能被滿足！比如你答應孩子一起去超市買他最喜歡的玩具，可突然這時候他莫名其妙地哭了，那你就堅決不去超市不買玩具了。

因為哭了就要懲罰，那他不哭了，也不能帶他超市，這是他付出的代價，讓他知道哭不但解決不了問題，而且還會壞事，我相信慢慢他就改掉這個毛病。

特殊情況下家長要及時干預，情緒起伏波動大過于猛烈，比如拿頭撞墻，摔東西等，存在危險性的行為；生氣時間過長，比如一周后還在為一件事情生氣，那就不正常了，家長就要盡快幫孩子將情緒排解出來。

2、家長要控制好自己的情緒想要管理好孩子的情緒，首先要管理好自己的情緒，孩子都是有樣學樣，你要是因為孩子一鬧情緒，你就開始暴躁，發脾氣，甚至動手打孩子，那后果可想而知……所以想發脾氣時，深呼吸、心理暗示、或暫時離開，總有一種適合你的方法！

3、引導孩子用合適的方式發泄情緒比如可以讓孩子運動發泄，或是在紙上畫畫，或者是借助一些發泄玩具等，前提是一定要安全！

4、引導孩子說出自己的需求和感受比如“媽媽，我很想要那輛小汽車，你不給我買我心里很生氣”。讓他知道生氣無用，只有好好說出自己的想法，才會得到回應。

總之，家長在教育孩子方面，一定要有自己的原則和底線。我相信家長們只要用心教育和耐心引導，每個孩子都會學會管理好自己的情緒！

高三數學不好怎么提高

當孩子哭鬧著不去上幼兒園的時候，咱們家長千萬不要只會用鼓勵或者是強迫的方法，讓孩子去上幼兒園。因為這樣做，只會讓孩子抵觸情緒越來越大。

孩子不想去幼兒園怎么引導

1、用一些簡單的小的游戲的方法

其實很多時候你會發現，孩子表現出不想去上幼兒園，就是因為他不想離開這個家，他不想離開這個熟悉的環境。

家里有爸爸媽媽，有他熟悉的玩具。那么這個時候，只要我們能夠讓孩子成功地出門，那孩子去幼兒園這個問題就解決了一大半了。

在玩簡單的一些游戲過程中，孩子考慮的不是我要不要上幼兒園，而是我怎么樣才能夠去參與到這個游戲中，孩子是抱著一種很輕松，很愉悅的這個心態去面對上幼兒園這件事情的，孩子的心情好，對幼兒園的抵觸情緒自然就會少很多。

2、多引導孩子在幼兒園去交朋友

孩子不愿意去上幼兒園，很大概率是因為孩子沒有辦法去適應這個新鮮的環境。

所以，我們可以鼓勵孩子在幼兒園里去多交一些朋友啊，當他有了玩伴的時候，他就會對這個環境產生熟悉的感覺，就會愿意去上幼兒園了。

當孩子對同班的小朋友越來越熟悉的時候，他對這個幼兒園的環境自然就不排斥了。

孩子一旦在幼兒園有了一個或者兩個甚至幾個玩伴之后呢，孩子就會自然而然地非常愿意上幼兒園了。

3、家長態度要堅定

作為家長，看著孩子又哭又鬧，肯定是不舍得孩子的，會被孩子的哭鬧聲而心軟。這個時候作為家長一定要態度堅定，要想想這是孩子成長的過程，必須得讓孩子去接受，如果自己不“狠下心來”，以后就更難送孩子去上幼兒園了。

可以對孩子說：“媽媽去上班，你在幼兒園等跟小朋友一起玩，媽媽下班后就來接你，你要乖乖的聽話，不能哭，你是最棒的。”家長堅持下來，孩子也就堅持下來。

其實孩子不肯去幼兒園，這是一種正常的現象，家長不要過于著急、操心，適應一段時間孩子就會開開心心上幼兒園。

初中數學不好怎么提高成績

幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？

孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決

1、家長要保持平靜心態

無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發脾氣，盡量對他保持平靜的態度，要是你表現出擔心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發生，會加劇他的不安情緒。

2、家長不要太寵著他

因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。

3、提升各項能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。

4、找到孩子的朋友圈

家長要經常帶孩子在樓下玩，就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。

5、適當性的誘惑

對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。

這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現自我，慢慢的孩子的適應能力變強了，不想上學的想法也就消失了。

6、和他共情

當他哭鬧的問題出現之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛，可以用拉手或者擁抱，表達愛、平復情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內心就會安定很多。

初中七年級數學不好怎么提高

六歲孩子，脾氣大的話，家長往往很頭疼，不知道怎么辦才好。其實，孩子慢慢長大之后，都會有自己的小脾氣，而且性格和思想也越來越獨立，在家長們看來就顯得很難管。那么六歲孩子脾氣大是什么原因呢？

六歲孩子脾氣大是什么原因

1、有些家長日常生活中總是非常急躁，時常因為一點小事情，夫妻之間便會發生口角。矛盾激化的時候，甚至還會發生“家庭戰爭”，家長們不管不顧，當著孩子的面直接就吵起來了或者是打起來。久而久之，不僅孩子幼小的心靈受到了傷害，在潛移默化之中，孩子也會變得暴躁。遇到問題，也像父母那樣，通過發脾氣來解決問題。

2、過分溺愛。父母如果溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應，孩子就會傾向利用父母的失敗，以實現自己的愿望。這種放縱失教的情形，會養成他們的暴躁性格。

3、遭受挫折。挫折感也是孩子發脾氣、哭鬧的主因之一。兩歲的孩子成長得很快，有一種強烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。

4、身體勞累。導致身體疲累的原因可能是睡眠不足、疲勞過度等，孩子可能已經不睡午覺了，但是體力仍不足以支持過久，而身體疲累會令人容易發怒。若嬰兒濕了尿布，肚子餓了或身體虛弱等，都可能令他們容易發怒。

5、健康問題。身體不適、生病了都會影響控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。還有在生病期間，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他頭腦中并沒有取消，孩子便會發脾氣。

6、飲食狀況。有些飲食可能引起孩子的敏感反應，會造成他們失去自制能力。對于食物的敏感程度各人不同，一般會引起敏感的食物包括：染色素、防腐劑、巧克力或過多的糖分等。

其實孩子脾氣大的話。家長朋友們，家長首先要正視這個問題，在針對孩子的具體情況，慢慢去探索解決的方法。而不要直接打罵孩子，給孩子心靈造成傷害。

初中八年級數學不好怎么提高

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩？首先，關注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心并引導孩子。

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

3、走入孩子的內心世界

嘗試走進孩子的內心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內心真正的想法是什么，他們如何看待一個你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。

4、下放權利給孩子

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

初一數學不好怎么提高

很多家長在孩子的成長過程中都發現了這樣的問題：孩子小小年紀卻出現了注意力不好的情況。我們多知道注意力不好對孩子將來學習、身心都有很大的負面影響，所以我們要今早的幫助孩子解決這個問題。那么三歲孩子專注力不好怎么辦呢？

三歲孩子專注力不好怎么辦

1、整潔安靜的環境能夠讓孩子安心

比如，讓孩子在安靜的地方看書，周圍要避免擺放過多玩具或者容易發出聲響的東西，把電視、音響關起來；孩子專心玩玩具的時候，爸爸媽媽不要急著指導，或者再拿別的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到車，就忘記了球的存在。應該等他玩過癮了再給新的，并且把舊的收起來。

2、讓孩子在平常生活中養成一個良好的習慣

盡量減少電子產品的干擾，如果孩子們在專注做一件事情的時候，盡量的不要去打擾他們。在后期通過適當的體育鍛煉，也能夠增加孩子們的專注力。

3、多帶孩子進行戶外運動

比如跑步，親子活動等，增加孩子多巴胺，正腎上腺素的分泌，增加孩子的專注力；晚上給孩子講繪本故事，在講繪本故事的時候多提問，讓孩子進行互動和思考，也可以培養孩子的專注力，記憶力與思維能力。

4、不要插手孩子專注的事

千萬不要因為孩子做得不好，或者是看不慣，父母就隨意地去插手孩子在做的事情，這是會造成三歲孩子專注力不好的重要因素。

5、讓孩子專心致志做好一件事情

不要在孩子在專注做一件事情的時候打斷他，減少外因對他專注力打斷。如何說孩子在玩沙子，把沙子弄得亂七八糟，哪哪都是，暫停孩子的游戲讓他玩一些別的游戲。又比如孩子在專心搭積木，這邊家里的刷手機的聲音過大打擾的孩子的專注力。

6、不打擾孩子

改正三歲孩子專注力不好的問題，很重要的一點是不打擾孩子。比如孩子玩得好好的，我們關心詢問“餓不餓啊、要不要喝水啊”，干預、制止他：“那個不能這么玩的，你那樣做不對！”等，都會破壞孩子的專注力，影響孩子進入“心流”狀態。

這里我們也要區分，“參與”孩子的活動，和“干擾”孩子的活動是兩回事。如果你的加入，孩子欣然接受，這是有利用親子關系的連接的，不算干擾。如果孩子反感，把你推開或者去玩別的了，說明我們有干擾到他。這種情況也不用緊張，停下來，讓孩子恢復自由活動就好。

有位名人曾說過：“除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子。為孩子打造一個以他們為中心，讓他們可以獨自做自己的兒童世界。”