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期末考試，是查漏補缺，孩子們對自己一學期的學習成績有了了解，作為家長，現在應該抽出時間陪在孩子身邊，督促孩子德智體美勞全面發展，正確的引導孩子，而假期是一個彎道超車的好時機，希望以下的建議對孩子和家長都有幫助。
期末提高成績的方法
首先，要按老師的要求。
因為老師最了解考試范圍與題型，最清晰孩子該如何去復習！
其次，與孩子一起制定目標、計劃。
一起制定計劃，既尊重了孩子，又提醒孩子重視期末考試！
第三，鼓勵、督促孩子學習。
孩子畢竟是孩子，自覺性、自制力不強，意志力薄弱，需要家長更多的鼓勵、督促！
第四，多與孩子平等溝通，解決后顧之憂。
家長不要以長輩的姿態指責或居高臨下教育孩子，多一些平等溝通，了解孩子的需求與學習狀態，做好孩子的后盾！
第五，重視孩子的心理或情緒的變化。
面對期末考試，多數孩子還是有一定的壓力的，所以心理或情緒上容易出現波動！
多與孩子溝通，多與老師溝通，合力讓孩子真正動起來，高效地復習！
多陪陪孩子，特別是那些平時成績很好，考試了就犯蔫的孩子，多和他們談談心多鼓勵一下，考試時他們就不會那么怯場，發揮正常了自然就會考出好成績。
學習是一個過程，不能急一一時，但是也不能疏忽。我們需要的是在平時的生活中，去引導孩子形成一種愛學習的習慣。放假的時候，不要盲目去報培訓班，孩子好不容易放一次假，讓他多和大自然相處一下，要讓孩子感受到不一樣的學習氛圍。要在生活中去引導孩子。
我們都知道四歲是孩子的叛逆期，但是同樣有很多家長不知道四歲叛逆期的表現，那么今天我們就四歲叛逆期的表現問題來詳細具體的聊一聊關于四歲叛逆期具體事宜吧。
四歲叛逆期的表現
喜歡自己動手
當孩子三、四歲的時候，由于自我意識的出現，他們會非常渴望“獨立”，所以他們喜歡自己做很多事情。比如摘菜的時候，父母把菜放在碗里給孩子吃，孩子卻不想吃，想自己吃。即使拿著勺子很困難，他們堅持自己端盤子，結果是桌子臟了。
越來越大的脾氣。
在這個階段，父母會明顯感覺到孩子的脾氣越來越大，曾經多么乖、多么討人喜歡，現在多么煩惱、多么痛苦。嬰兒的自我意識增強了，經常有自己的想法。如果大人不滿意或試圖阻止，可能會引起孩子的“憤怒”。
他們會通過各種方式表達自己的不滿，并盡自己最大的努力去追隨自己的不滿。用你的思想行動。面對孩子可愛的臉，父母和媽媽通常打罵不罵，相當刁鉆和無奈。
孩子四歲叛逆期應該怎么教育
可以先對孩子進行安撫，在進行溝通。
在要求孩子按規定時間作息的過程中，難免會遇到孩子哭鬧、不配合的情況。此時，父母需要安撫孩子的情緒，才可以考慮與孩子溝通。對于經常哭鬧的孩子，家長應該這樣做：
當孩子哭鬧的時候，家長可以嘗試轉移孩子的注意力，比如拿出孩子最喜歡的玩具，在遠處給孩子看一個小物體、小動物等，如果孩子跟著家長的引導看過去，但是沒有小動物，家長可以說出小動物去了哪里等等。
孩子對小動物的喜愛是一種天性，這種方法基本可以奏效。
鼓勵孩子培養照顧自己的能力。
當孩子有了自我意識，他們會傾向于自己做自己的事情。家長可鼓勵孩子培養自我照顧的能力。孩子在這個時期，如果給他足夠的鼓勵和認可，孩子會變得越來越獨立。雖然孩子們一開始可能做得不好，但遲早他們會做得很好。同時，父母不應該忘記給孩子適當的表揚。
出于第一個叛逆期的四歲孩子，總是把家里弄得亂七八糟，讓父母心情煩悶。但是身為父母，我們要清楚四歲叛逆期的表現具體是什么，要根據這些表現對孩子進行具體的教育。
根據心理學家的研究發現，孩子在未成年之前一般會經歷三次不同程度的叛逆，四歲是男孩女孩經歷人生第一個叛逆期的階段，家長在教育四歲男孩的時候要細心、耐心，保證不傷害孩子的自尊的前提下來幫助孩子。那么四歲男孩特別叛逆怎么辦呢？
四歲男孩特別叛逆怎么辦
角色扮演。
簡單的親子游戲幫助孩子了解該做什么。你可以假裝自己是一個拖沓、極不聽話的孩子，讓孩子扮演媽媽或者爸爸的角色，看看他是怎么對待你的。有些孩子會像你平常對待你那樣對待你，有些孩子會像他們期望你對待他那樣對待你。你需要仔細觀察。通過角色扮演，讓孩子明白叛逆是不是正確的行為。
我們可以來轉移孩子的注意力。
四歲男孩因為情緒不穩定而非常容易叛逆。所以，當你的孩子叛逆，發脾氣，或有其他不愉快的時刻，你可以轉移他們的注意力。雖然孩子們情緒不穩定，但他們的注意力很容易被轉移。
我們要放下家長的架子，與孩子心平氣和的溝通。
有些父母為了在孩子面前樹立自己的形象和威望，總是和孩子保持一定的距離，讓孩子處于非常緊張的家庭氛圍中。父母和孩子之間有距離，溝通自然困難。在一個沒有親子溝通的家庭中，這種氛圍就會成為父母與孩子之間危機的導火索。
作為父母，你不能把自己在家庭中的“父母”角色太當真。“父母”意味著你有經驗和威望。作為一個孩子，你必須按照父母說的去做，你不能違背父母的意愿。但事實并非如此。一項調查顯示，父母和孩子一起探索問題，學習知識，互相交流，可以使孩子更加開朗和自信。
四歲男孩特別叛逆是什么原因
四歲男孩在這個時期有自己的主見了。
比如起床的時候，孩子那天特別想穿粉紅色的衣服，但是父母卻給孩子帶了另一件衣服。說到穿衣，孩子不愿意穿。但是，因為孩子太小，表達不清楚，有時父母著急，處于“一點就找”的狀態，甚至把怒氣發泄在孩子身上，這難免會讓孩子生氣。
家長或長輩的溺愛。
一些不聽話的孩子，并不是從始至終一直不聽話，而是在日常生活中，家長的溺愛，導致孩子自我中心意識強烈，孩子逐漸在這種環境中形成了“我行我素”的行為意識。
孩子才四歲半，還是很小的年齡段，這時候是很活潑愛動的，但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很難集中注意力做一件事，那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢？
四歲半孩子注意力不集中怎么辦
1、把控住時間
當四歲半孩子做一件事注意力不集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。
2、耐心引導
如果四歲半孩子有注意力不集中的時候，那家長不可打罵孩子，也不要過于的責備；應該耐心的引導孩子，讓孩子到正確的事情上，比如吃飯。
3、進行鍛煉
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，那就可以適當地使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等。這樣就能可以很好地提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，同樣也可以鍛煉孩子的注意力。
4、營造安靜的氛圍
若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。
5、培養孩子的興趣
當孩子在活動中出現樂趣成就感的時候，很容易就會讓他專注于這件事情，這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應該多培養孩子的興趣，當孩子注意力不集中的時候應該多做一些讓他感興趣的事情，而不是家長的一直嘮叨和指責。
6、引導孩子關注周圍事物
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，家長可以適當調動孩子的參與感，不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優點，孩子語言少，可能是視覺識別能力強，那么我們可以通過卡片，讓孩子練習配對。
若是孩子觸覺敏感，我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺，讓孩子在感知中了解周圍世界，去關注外界。
現在的孩子因為年齡過小，可能就會因為一些小事就亂發脾氣，也就會因為不如意的事情就哭鬧，而我們就應該對才4歲孩子進行正確的引導，讓孩子能夠進行理解，所以當4歲小孩愛哭愛發脾氣怎么辦呢？
4歲小孩愛哭愛發脾氣怎么辦
1、提前給孩子說明
對于愛哭愛發脾氣的這種孩子，不要讓孩子以哭來作為威脅你的一個手段，一個4歲的孩子，如果有很多不合理的要求，一定要學會拒絕。要告訴他一個概念，你哭與不哭，如果你的要求是不合理的，都是不會滿足你的，不會因為你哭我就會滿足你的要求。
2、多溝通，講明道理
凡事要與孩子多溝通交流講道理，因為這個時候的孩子已經具備了很多獨立思考能力。家長要了解孩子的哭鬧的原因這樣方便因勢利導并具體教育，耐心的給他們講道理，減少他們鬧脾氣的次數，慢慢的把他們的性格教育過來，使他們慢慢的改變愛發脾氣的壞習慣。
3、正確對孩子進行引導
孩子愛發脾氣和他的性格是有一定的關系的，另外也和家庭環境和家庭教育有一定的關系，所以父母在教育孩子時盡量不要以打罵的方式，這樣的話孩子也會效仿著去做的，對孩子的性格和習慣的養成也不利，就可以引導孩子看一些繪本故事書。
4、給孩子一個擁抱
這時候就可以對孩子說：我真的認為你已經足夠大，足夠聰明了，可以跟媽媽玩一個新游戲，這個游戲叫“我需要一個擁抱”。她告訴女兒，擁抱對所有人都有好處，會幫助我們平靜下來，讓我們感覺良好。
這一句道歉，一句溫柔寬心的話語，一個緊緊的擁抱，都來源于父母背后對孩子的每一份愛。只有當父母用最深的愛，最溫柔的堅持和最溫暖的懷抱，慢慢地，孩子會自發地形成一種自制的能力，放棄那種發脾氣哭鬧的方式，還你一段更和諧更美妙的親子之旅。
5、溝通無效的應對
每個孩子都是個體，孩子之間是有差異的，有的孩子容易溝通，而有的孩子脾氣一上來就刀槍不入的那種，你說什么對他都無效，在這種情況下，就要特殊情況特殊對待了。
當家長已經向4歲的孩子表明了態度，孩子依然不依不饒哭鬧不止的時候，也就是暫時與孩子溝通無效的情況下，可以采取冷處理。
幼兒園是啟蒙的階段，很多孩子都會在此時對學習有了初步的認識，也能學到很多東西，學會和其他小朋友相處。但也會有孩子對上幼兒園很排斥，家長早上送他上學的時候，他總是哭鬧不止。因此家長就想要知道，不上幼兒園對孩子有沒有影響？
不上幼兒園對孩子有沒有影響
不上幼兒園對孩子有很大影響，因為上幼兒園能提前學一些知識，防止上小學之后跟不上老師上課的節奏。孩子不管是自理能力還是分辨能力，都會有質的飛躍。在幫助他養成習慣的同時，也能培養他的合作意識與集體觀念，為未來打基礎。因此在條件允許的情況下，還是需要讓孩子上幼兒園的。
孩子不上幼兒園怎么辦
1、準時接孩子
這一點請家長一定要注意，很多孩子不愿去幼兒園其中特別擔心的一個就是爸爸媽媽不去接自己。家長就要告訴他放學就可以見到了，要說到做到，讓他放心。
即使后面晚去或者托管都沒關系，剛開始一定不要拖。晚到幾分鐘看似沒關系，但會讓孩子變的更焦慮。剛開始能否很好的適應，能否留下好的印象，對以后的幼兒園生活也會產生影響。
2、詢問原因
這一方面既要找老師問，也要找孩子問。問老師，不能只問是否聽話，還要問吃飯、睡覺、如廁、學習、活動、交友等每個方面表現如何，從這一系列活動中才能發現孩子的顧慮到底在哪里。
問孩子，不僅僅用語言，還要輔助角色扮演，因為孩子的表達能力不夠強大，很多事情描述得不準確，而在游戲中，他就能給家長展示一些問題。如此知道了他不愿意上幼兒園的原因，就能針對性的解決。
3、讓他熟悉幼兒園的環境
孩子要進入幼兒園之前，家長要帶他去幼兒園熟悉一下環境，可以早操的時候，帶他去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓他想去幼兒園。
其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等。這樣他就能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園。
4、鍛煉獨立能力
作為家長，在孩子還沒有進幼兒園之前，要先鍛煉他的獨立能力，比如說帶他去陌生的環境玩耍，讓他鍛煉接觸新環境的適應能力。其次培養孩子獨立吃飯，獨立上廁所等，獨立能力提高后，有利于他在幼兒園各方面的適應。
很多孩子不愿意上幼兒園，就會表現出哭鬧，或者撒潑打滾，這時候家長千萬不要訓斥他。而是要理解孩子，幫助他，陪伴他度過這個階段，未來他才會走的更好，適應的更好。
安全感顧名思義就是一種感到心安的感覺，缺乏安全感的孩子，往往會比較的膽小自卑，對于做什么事都沒有信心，甚至會形成多疑的性格，那么三歲孩子沒有安全感怎么補救呢？
三歲孩子沒有安全感怎么補救
1、不要在孩子面前爭吵
三歲孩子沒有安全感，首先你讓要孩子知道，他是爸爸媽媽的全部，不光是爸媽愛他，周圍所有的人都愛他，在愛的環境中成長，自然就會有了安全感。不要在孩子面前爭吵，三歲是孩子感受外界事物最敏感的時期，他能夠辨認所有人的情緒，如果是你經常咆哮，那可能孩子長大后會變成你的模樣。
2、耐心聽孩子分享
孩子遇到新鮮的事，第一個反應就是找爸媽分享。家長可不要因為都是些小事就不放在心上，隨便敷衍孩子甚至讓他走開，這些都會傷害到孩子，讓他認為自己是不受重視的。要知道孩子的心是最敏感的，你的一句話他可是能記好久！
3、充分的親情陪伴
現在有許多俗稱的“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因為工作應酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。而對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養成良好且規律的生活習慣，安全感自然也就無從建立或培養了。
4、父母的表揚
有些爸媽真的很嚴厲，從來都沒表揚過自己家的孩子，認為只有從小嚴格要求，長大了才能有本事。要知道孩子還小，父母的一個不經意間的決定，可能都會影響孩子的一生，改變孩子的性格。父母一定不要吝嗇自己的表揚，這對孩子來說不僅是一種肯定，更是對孩子內心安全感的建立。
5、父母要學會向孩子表達自己的愛
三歲孩子沒有安全感，作為父母，要懂得如何向孩子表達自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對他的愛，不要認為為孩子提供一個好的物質環境就是愛孩子。
作為父母，要懂得關注嬰幼兒的生理和心理需要，并及時給予反饋，尤其是在三歲這個階段，父母應該多陪伴孩子，經常撫摸、親吻孩子，常常用溫和的目光與嬰幼兒進行交流，多對孩子微笑，積極開展親子游戲，建立親密的親子關系，滿足孩子的安全需要。
在日常生活中，父母如果能積極敏感地關注孩子發出的各種信號，及時給予滿足與反饋，孩子就會感到溫暖和安全，親子之間也會形成信賴，相處融洽。
由于現在的孩子大都喜歡宅家不出門，就導致孩子對的社交能力變的越來越弱，甚至影響孩子語言上的交流，不敢去交朋友，不敢面對生人，那么作為父母，對于寶寶社交能力差怎么提高呢？
寶寶社交能力差怎么提高
1、勇于表達自己
小孩子很容易出現害羞、怕生的問題，父母可以創造一些機會讓孩子去展示自己的特長，練習在他人面前表達自己的意見，鼓勵孩子能夠采取恰當的語言表達自己的需求。父母也可以給孩子一些自主權，規定孩子的權力范圍，鼓勵孩子在一定范圍內行使權力，這樣可以增加孩子的自信心，提高他們的社交技能。
2、接觸更多的人和事
緩解寶寶社交能力差家長可以帶孩子多接觸一些陌生人，讓孩子有更多的社交機會，特別是與自己孩子年齡相仿的小朋友，使孩子交友的范圍加大，這樣孩子在之后與人交往時所出現的恐懼、焦慮心理就會有很大的改善。
3、鼓勵孩子參與社交活動
父母應該在日常生活中為孩子盡可能創造更多的社交機會，讓孩子盡量融入到集體環境之中，這樣孩子必然能從中找到樂趣，從而變得越來越開朗，喜歡和其他孩子交往。多讓孩子和那些積極向上的人接觸，對孩子的性格形成自然會有一定的幫助。
4、給予孩子安全感
寶寶離開父母或者監護人會感到害怕，這是正常的。他需要這樣一個過程去面對陌生，陌生大環境和陌生的人。他還小，不能獨立處理問題也很正常，他們需要安全感。
到了一個陌生環境，你可以不斷在房間里走進走出，最終你的寶寶會認識到即使有時你不在他身邊，你很快還是會回來的。“這就是一種安全感，不要讓孩子覺得你丟下了他，這樣他會非常畏懼和害怕。
5、為孩子創造一個交流的環境
孩子是獨生子女，發現他們渴望與同齡人玩耍，所以作為父母，經常為同齡的孩子創造一個相互交流的環境，還有就是需要鼓勵孩子們花一定的時間。有時間可以帶孩子和他們一起郊游。
6、讓孩子學會換位思考
基本上所有的人都喜歡體貼的人，而體貼的人最關鍵的一個特質就是會換位思考，嘗試去了解他人的內心想法，再做出相應的行為，這樣才能夠避免傷害到他人。
因此，家長應當嘗試讓孩子學會換位思考，讓孩子了解到這個世界并不是圍著他轉的，沒有任何人會無條件地包容你、縱容你，學會去體諒他人，這樣才能夠換回他人的善意。
不聽話這個詞語放在孩子身上是很常見的，大多數的孩子在成長過程中都會有些叛逆的行為和表現，這是正常的不聽話的現象；有一小部分孩子可能在家長的有效教育下養成了良好的行為習慣，對自己所做的事情有很清晰的認知，不過這樣的孩子是極少的。
所以說，家長對于不聽話的孩子漸漸也有了一些自己的方式，那么我們就來談談4歲男孩不聽話怎么教育的方法吧。
4歲男孩不聽話怎么教育的方法
1、了解緣由
一般4歲男孩不聽話出現鬧脾氣的原因，這個時候家長要了解清楚，孩子是因為什么情況而出現了這樣的情緒，然后家長再進行正確的引導。
2、及時糾正
家長對4歲男孩要合理的愛護，不能驕縱，也不能過于嚴格，雖然是男孩子，但是他的內心也是極為敏感的；家長在教育與孩子的時候不能打罵或太苛刻，這樣的方式對孩子的成長都沒有好處。
家長在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正，如果發現孩子的錯誤后，不及時糾正，還驕縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。
3、鼓勵和批評同步
家長要對孩子不聽話的行為有一定的心理準備，孩子的行為是在改正中逐步改變的，因此我們要保持良好的心態。家長在教育孩子的時候，要低要求，高標準，如果孩子出現有一點點的進步，父母們也要鼓勵孩子，讓孩子覺得自己是有進步的可能性和空間的。
4、鍛煉孩子獨立自主的習慣
家長要對孩子的獨立自主性進行一定的培養和重視，從小培養孩子的獨立自主，對于其未來的發展也會有很大影響。
家長需要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事要多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與自己不同的見解。
4歲男孩不聽話的表現
1、4歲男孩不聽話時，其脾氣特別不穩定，情緒控制比較差；比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。
2、孩子不聽父母的話時會故意做出很多讓家長生氣的行為，特別是有旁觀者時，孩子會以此來引起大家的注意，即便是挨罵。
3、當孩子對周圍的事物無緣由的進行破壞和情緒的發泄時，說明他內心有了反叛的想法，想借外部事物進行發泄和表達，這些行為舉止會更容易吸引家長的關注和管教，也是孩子想要的效果。
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