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高一地理是新的開始,是孩子為高中地理學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,所以不論是孩子還是家長,都要非常重視高一地理成績。但是,如果孩子的地理在高一剛開始落下了,我們就要想辦法補上去,否則拉下的課程會越來越多,將來再想追趕上去會更加困難。那么高一地理怎么學(xué)才能提高成績呢?
高一地理怎么學(xué)才能提高成績
1、無論如何一定多看高中地理地圖。高中地理學(xué)習(xí)離不開地圖,必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。
學(xué)習(xí)時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理 易懂易學(xué)、好記好用。
2、要轉(zhuǎn)變觀念,由是什么轉(zhuǎn)變?yōu)闉槭裁础R坏李}做通了,做透了,勝過做100道題。一道題做透了,其他同類題就簡單了。在這一點上,需要懂得知識的遷移,一切題都是由書本上的知識構(gòu)成,不會的簡答題也可以套書本知識。學(xué)習(xí)地理真的簡單。
3、一定要多多刷題。學(xué)好地理也是很重要的。記住地圖后,我們必須及時鞏固,這樣我們就能更好地記住地圖。地理是一門半文盲的學(xué)科,它需要大量的理性思考。有很多,所以我們平時也要培養(yǎng)自己的理性思維,這樣我們的地理表現(xiàn)才能提高得更快。
高一地理成績不好的原因
1、孩子的學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
老師上課一般都要講清知識的來龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重點難點,突出思想方法。
而一部分孩子上課沒能專心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系,只是沉睡在數(shù)理化作業(yè)里,對地理知識一知半解,死記硬背,也有的晚上加班加點忙數(shù)理化,白天無精打采聽地理,或是上課根本不聽,自己另搞一套,上甲課做乙事,結(jié)果是事倍功半,收效甚微。
2、有一部分孩子和家長不夠重視地理。
感覺地理在高考中占的比例很小,越不學(xué)地理就越不會,所以也就感覺地理越難,久而久之就會產(chǎn)生畏難情緒。地理,難學(xué)的一點還在于既有文科需要背的特質(zhì),還有理科需要計算的麻煩,大家一定要克服。
以上就是高一地理怎么學(xué)才能提高成績的回答,這些都是我家孩子自己學(xué)習(xí)總結(jié)出來的經(jīng)驗,家長可以挑選幾個適合你家孩子的方法來使用,并非需要全部灌輸?shù)胶⒆拥膶W(xué)習(xí)中去哦!
現(xiàn)在的小孩子早早就有自己的想法了,有的孩子在家說話滔滔不絕,但是一到幼兒園就開始默不吭聲,并且對外界環(huán)境有一定的抵抗情緒,常常就會自己待在角落,也不愛跟家長以外的人交流,那么小孩幼兒園不愛跟別人交流怎么辦呢?
小孩幼兒園不愛跟別人交流怎么辦
1、放下焦慮,給孩子時間
家長認(rèn)為小孩子不愛與人交流是一件特別嚴(yán)重的事,但是孩子的心里并不這樣認(rèn)為,他自有他的想法。如果家長非常在意這件事,甚至命令孩子必須合群,或者每天放學(xué)就反復(fù)詢問孩子有沒有和同學(xué)老師說話等等,會讓孩子反而變得抗拒。
家長不妨放下焦慮,給孩子一些時間去適應(yīng)。家長可以鼓勵他,但是不必責(zé)備他不合群,隨著年齡增長,孩子自己就會發(fā)生變化。
2、有意帶他去和小朋友玩耍
我們可以有意的帶孩子去進(jìn)行一些玩耍,可以在樓下和其他鄰居的孩子進(jìn)行接觸。可以帶上我們的小玩具和別人進(jìn)行交換,這時候我們要告訴孩子不要強行的從別人手里搶奪玩具。
我們一定要爭奪他人的同意,同時他們在玩耍的時候,如果想要我們的玩具。他們也要征得我們的同意,讓孩子在自己的生活中慢慢懂得一些這樣的道理。這樣到幼兒園里,也會對孩子進(jìn)行交流有很大的幫助。讓孩子有一些簡單的交流的技巧,然后再讓孩子慢慢的去擴大交友的范圍。
3、給予孩子樹立信心
對于不愛跟別人交流的孩子,那家長就要鼓勵孩子勇敢一些,就算孩子做得不對或者不好的地方,都要給予他一些必要的肯定,讓孩子慢慢地建立起信心。
只要孩子有了信心,那他說話的時候,會越來越清晰地表達(dá);做事的時候,會做得越來越好。孩子得到家長、老師和同伴們的贊美,性格塑造會越完美,孩子也會漸漸主動起來,開朗起來。
4、多鼓勵孩子
父母可以讓孩子隨身攜帶一些糖果或者餅干,分發(fā)給幼兒園的小朋友,以此來獲得幼兒園小朋友對自己孩子的好感和認(rèn)同,讓他們主動來和自己的孩子做朋友。
除此之外,父母也可以在家里舉辦一個聚會,專門邀請孩子幼兒園的伙伴一起來參加,從而拉近孩子和幼兒園同學(xué)的距離,消除孩子們之間的疏離和陌生感。
五歲孩子注意力特別不集中怎么辦?孩子注意力不集中可能跟很多情況有關(guān)系,比如睡眠休息不充足,精神緊張,有壓力,產(chǎn)生不了學(xué)習(xí)興趣等等。
家長可以在監(jiān)督孩子保證休息的同時,多多幫助孩子培養(yǎng)興許愛好和與人溝通減壓的能力,幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓(xùn)練,例如給孩子訂個目標(biāo)讓他去完成某件事物,給孩子弄點可以讓他集中注意力的玩具讓他玩會,幫助孩子有效安排生活娛樂和學(xué)習(xí)的時間等。
五歲孩子注意力特別不集中怎么辦
1、養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視,但對培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻認(rèn)識不深。在入學(xué)前,一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數(shù)數(shù)等,更要讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)、耐心、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成不管做什么事,都不能分心旁顧。
2、安排好學(xué)習(xí)、休息、活動的時間。家長給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)一般不要過長,5~10分鐘時間即可。孩子學(xué)習(xí)后,讓孩子放松和休息一下,喝點水、吃一些東西,切忌不讓孩子活動,只有學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
3、保持清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長不要在孩子面前忙這忙那,進(jìn)進(jìn)出出,影響孩子的注意力。此時家長最好也看一看書或報紙,少做一些分散孩子注意力的事情。
4、游戲是培養(yǎng)孩子注意力的好方式。在家中,家長要有意識的讓孩子做一些集中注意力的游戲,如玩拼圖、搭積木等,使孩子在濃厚的興趣中,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
家長在教育孩子的過程中會遇到各種各樣的問題,比如有的孩子不愛說話,有的孩子太過于調(diào)皮搗蛋,有的孩子脾氣暴躁,脾氣暴躁是不利于孩子的生長發(fā)育的,那么寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣什么原因呢?
寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣什么原因
1、吸引家長的關(guān)注
有些寶寶并不是真的不聽話,他只是覺得無聊,覺得發(fā)脾氣的時候能夠引起家長的關(guān)注,有人能夠陪伴自己。這樣的寶寶是比較缺愛的,家長平時可以多留一些時間給寶寶,陪他一起看電視、玩積木,或者是周末帶娃一起去公園走走等等活動,都會讓寶寶感覺到來自父母的愛意,這樣寶寶安全感增強,就不會用發(fā)脾氣這種比較極端的方式來吸引家長的關(guān)注了。
2、家長嬌慣讓孩子脾氣很大
孩子總是整個家庭中開心果一樣的存在,家人們都會寵著,尤其隔代的老人總是會特別寵。此時,若家人總是無原則的嬌慣孩子,對孩子的要求總是有求必應(yīng)。長此以往,一旦滿足不了孩子的要求,孩子就會哭鬧發(fā)脾氣。因此,在教育孩子面前,家里所有人都應(yīng)該達(dá)成共識別,不要嬌慣,要與有原則的和孩子相處。
3、家庭環(huán)境的不和諧
父母是孩子們學(xué)習(xí)的對象,由此如果父母在家中解決問題的方式便是互相爭吵,那么孩子也會這樣去解決問題。在無意識中父母的壞脾氣會完整地展現(xiàn)在孩子的身上,而且吵鬧的環(huán)境也會使人無法冷靜。
寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣怎么辦
1、先理解孩子
想真正的引導(dǎo)孩子,首先在自己的心理層面要理解孩子這種情緒,和孩子共情,否則自己也會產(chǎn)生不好的情緒,根本沒辦法正確引導(dǎo)孩子。
2、多給孩子時間和空間
各位父母不妨想一想,如果寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣時,自己平時是怎樣做的?相信很多父母,都會給孩子講道理,希望孩子可以認(rèn)識到自己的錯誤。但是,這個時候?qū)⒆又v道理,效果是很差的,因為他根本聽不進(jìn)任何道理。
有的父母還會批評、打罵孩子,強迫孩子馬上收回不良情緒,這種做法只會影響孩子的心理健康,沒有任何好處。
這時父母不妨多給孩子一些時間和空間,讓他去宣泄他的情緒,等他釋放了不良情緒后,自然就會慢慢冷靜下來的了。
3、用心傾聽
對于孩子發(fā)脾氣的時候,家長們?nèi)绻脧娪驳奶珜砻鎸⒆樱炊鴷购⒆拥那榫w不穩(wěn)定,發(fā)更大的脾氣,這個時候,家長應(yīng)該自己保持平靜的狀態(tài),耐心地傾聽孩子發(fā)脾氣的原因,引導(dǎo)孩子表達(dá)出來自己的情緒,讓孩子感受到家長對他的關(guān)心。
兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿,家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學(xué)著說,大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學(xué)著說,如果家長有這不好的習(xí)慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習(xí)慣要更改,順便和自己孩子說小朋友好的我們要學(xué),不好的不能學(xué),否則要學(xué)壞,大人不喜歡這樣的孩子。
兩歲孩子說臟話罵人怎么辦
1、冷處理。
孩子一說臟話,家長的第一反應(yīng)就是生氣發(fā)怒斥責(zé),其實孩子有時候根本不知道臟話是什么意思,他只知道他一說就會引起爸媽注意,得到關(guān)注,慢慢的就把臟話當(dāng)成了一種吸引爸媽的工具,養(yǎng)成習(xí)慣,一想被關(guān)注就說臟話。
對此,爸媽不要著急斥責(zé)孩子,先冷靜下來,看孩子是否真的知道臟話的含義,不要對他采取態(tài)度或者行動。漠然視之,裝作沒聽到,慢慢他覺得無趣就不會再說了。
2、解釋引導(dǎo)。
別覺得孩子小,和他講道理他聽不懂,或許孩子真的聽不懂大道理,但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞,會引起人們的反感和不喜歡,孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導(dǎo),教孩子換個說法,甚至可以立個規(guī)矩,不能說臟話。
3、以身作則。
孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響,家長自己要做好榜樣不說臟話,同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時,父母要嚴(yán)肅告誡他們,避免帶壞孩子。
4、給予孩子適當(dāng)?shù)膽土P。
如果孩子長大一點了,仍有這種行為,可以先嘗試“訂立規(guī)則”,規(guī)定寶寶不能再說粗口,如果犯規(guī)就要受到小懲罰,要注意懲罰的度,過度會讓他反感,只要給點懲罰讓他學(xué)會反省就好;當(dāng)寶寶做到時,及時給予表揚。
當(dāng)孩子總是故意在說臟話,多次勸告都無濟于事的情況下,父母可以適當(dāng)采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師,家庭是人生成長的搖籃。
父母的一言一行,都會影響孩子的行為,會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母,必須從一點一滴做起,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導(dǎo)孩子,他們都會是講文明的好孩子的。
孩子的自尊心大都是從小培養(yǎng)起來的,孩子有自尊心是一件好事,但是如果自尊心過強也會給孩子帶來一定的困擾,那么作為家長4歲孩子自尊心太強怎么引導(dǎo)呢?
4歲孩子自尊心太強怎么引導(dǎo)
4歲孩子自尊心太強不是短時間內(nèi)形成的,要想幫助孩子形成健康的自尊心,不能心急,更不能通過壓制的方法來傷害孩子過強的自尊心。不能粗暴面對孩子的錯誤。如果家長情緒激動,用過激的語言進(jìn)行批評時,即使孩子認(rèn)識到自已的錯誤,他也會因為家長過激而故意與父母對峙的。
因此,我們要冷靜對待孩子,用溫和語氣開導(dǎo)他,給自尊心太強的孩子一個臺階下,讓他自愿一步步走下來是最好的。
教育并幫助自尊心太強的孩子改正錯誤是必然的,我們做家長的要講究策略。面對可預(yù)見性錯誤,我們要進(jìn)行引導(dǎo),提出不同的行為方案,并耐心告訴孩子每個方案可能產(chǎn)生的結(jié)果,讓孩子自已抉擇,并引導(dǎo)孩子該怎么做。
4歲孩子自尊心太強,可以給孩子營造良好的環(huán)境氛圍,以身作則,在孩子遇到挫折的時候,避免用輸贏來指責(zé)孩子,因為孩子的內(nèi)心已經(jīng)是很難受了,再指責(zé)的話就會加重孩子內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。通過做一些游戲或者是事情來淡化孩子對輸贏的意識,教導(dǎo)孩子要正確的看待事物,學(xué)會有效正確的看待輸贏與失敗。
4歲孩子自尊心太強,家長平時和孩子多增加溝通,已朋友的身份聊聊一些事情的看法或者是做法,從中不僅可以有所收獲,而且還能促進(jìn)與孩子之間的情感關(guān)系。
4歲左右是孩子自我意識的形成時期,自尊心的感受主要來源于周圍的人對自己的態(tài)度,孩子開始關(guān)注自己的外貌形象,注意別人對自己的評價,喜歡收到別人的好評,渴望表現(xiàn)自己。
4歲孩子自尊心太強,另一方面這個階段的孩子心理比較脆弱,極易受到創(chuàng)傷。孩子的眼里只有大人,他們能夠清楚感受到大人們的態(tài)度。所以當(dāng)孩子犯錯時,父母在糾正他的行為舉止時,一定要注意方式方法,不要否定和恥笑孩子。
比如孩子跟其他小朋友打架時,父母一定要首先弄清楚打架的原因,而不是一上來就教訓(xùn)自己的孩子,這樣做非但沒有讓孩子吸取教訓(xùn),還會嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。
三歲孩子害羞膽小怎么辦?在我們生活中,不難發(fā)現(xiàn)很多小孩子在熟悉的環(huán)境里很活潑好動,但是只要爸爸媽媽把他帶到一個陌生的環(huán)境里,面對陌生的人和事時,孩子就會讓人覺得害羞又膽小。
家長們都希望自己的孩子無論是在家還是在外面,都能有禮貌懂禮節(jié)、行為舉止落落大方,但總是失望大于希望。其實孩子之所以膽小又害羞,是跟家長的帶娃方式有很大的關(guān)系。
三歲孩子害羞膽小怎么辦
1、積極為孩子創(chuàng)造與外界交往、接觸的機會和環(huán)境。如果是由于性格造成的,父母不要急于糾正,允許孩子有一個逐步適應(yīng)的過程。在尊重孩子意愿,不受威嚇的情況下,使孩子逐漸投入外界去接納新的人和事物。如果是受環(huán)境影響的,應(yīng)積極為孩子創(chuàng)造與外界交往、接觸的機會和環(huán)境。
2、接受孩子的天性。其實孩子相對于大人來說,他們的年紀(jì)還很小,所以害羞有時候在孩子的年齡階段內(nèi)是一種天性,并不是所謂的缺陷,父母要學(xué)會無條件的接受孩子的天性,理解孩子。
3、為孩子創(chuàng)造交往的機會。人都是群居生物,孩子更是如此,他們活潑調(diào)皮,但不妨礙他們需要與他人交往建立一些特殊聯(lián)系。在帶孩子外出旅行時,在陌生環(huán)境中,讓孩子自主的去問路,讓他們自主的去購買物品,自主的去與人溝通。
4、父母要做好表率。因為孩子的模仿能力是很強的,他馬上就能仿效家長的做法,在與人交往中比較被動。所以,要想孩子擺脫怯弱,父母自己首先就應(yīng)該做好表率。
5、教會責(zé)任心。父母可以試著使用培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的方式,來幫助克服膽怯行為。不妨故意表現(xiàn)出無助,非常需要孩子照顧的狀態(tài),讓孩子擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任,把責(zé)任的接力棒傳到孩子的手中,在責(zé)任心之下,孩子能夠自發(fā)的去克服自己膽怯行為。
6、給孩子足夠的愛。孩子遇到陌生人害羞,正是他心理焦慮的時候,你需要給他微笑和鼓勵,讓他擁有安全感,才有勇氣往外邁出一步,大膽表達(dá)自己。
7、找出閃光點、多鼓勵孩子。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,即使再膽小的孩子,偶爾也會有大膽的行動,雖然在別人看來只是微不足道,但是做父母的要努力抓住這些“亮點”及時表揚鼓勵。
我們經(jīng)常會抱怨,5、6歲的孩子教育起來很費勁,大部分家長在面對孩子這樣的行為,總是認(rèn)為這是6歲孩子的特性,孩子到了這個年齡都是這樣。其實并不是的,這是孩子到了人生第二個叛逆期了,我們要作為家長要了解6歲叛逆期的各種表現(xiàn),這樣才更便于我們對6歲左右孩子的叛逆期教育!
6歲叛逆期的各種表現(xiàn)
1、小孩挑戰(zhàn)權(quán)威。
刻意在失敗前樹立一個好的規(guī)則;無休止的需求的新的要求;和父母說話,以滿足要求之前,他們愿意做的事情。
2、不明理,易煩躁。
堅持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要的東西一定要得到,想做的事堅決要做,否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、認(rèn)為自己是世界的中心。
6歲的孩子希望媽媽關(guān)注著她的世界,想要媽媽保證愛他,一旦媽媽有什么做得讓他不如意的事情,他就會把不滿發(fā)泄到媽媽身上。
就比如前幾天,女兒讓我看她畫畫,我當(dāng)時正在忙,就讓她等一會,她就大發(fā)雷霆,哭喊著說,媽媽不愛我了。我越哄她,她還越來勁,哭得更厲害了。
這些就是以自我為中心的表現(xiàn)。
4、睡眠習(xí)慣也會有很大的差別。
通常來說,孩子很愿意上床去睡覺,而不會再像3、4歲的時候那般想盡花招拖著不肯去睡覺。6歲孩子極少仍然需要下午的小憩,到了晚上7、8點的時候孩子都已經(jīng)倦意濃重,很想睡覺了。
5、帶有破壞性或者攻擊性的行為。
此時的孩子喜歡砸摔玩具,在墻上亂寫亂畫,故意把上課要用的課本一頁頁的撕掉,和班上的小朋友吵架動手。當(dāng)家長對孩子的這種錯誤行為批評時,孩子非但聽不進(jìn)去,而且還會和家長對著干,越不讓做什么,非要做什么,且破壞性極強。
6、和父母唱反調(diào),不理睬。
父母要求的事偏不做,越是禁止做的。事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩;喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則,極力想要去打破這些;也喜歡和父母講條件,當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后,才會去做父母要求的事情。
這是6歲叛逆期的主要表現(xiàn),這期間的孩子已經(jīng)形成了自己基本的價值觀,覺得自己的想法才是正確的。
幼兒園小孩兩三歲出現(xiàn)的“犟”,其實是跟發(fā)育有關(guān)的階段性困難。這些現(xiàn)象都指向一個趨勢——孩子迎來了他們成長階段中的“第一個反抗期”,小孩的“自我”在成長。
改善問題的辦法:避免過分管制,發(fā)生爭執(zhí),而采取符合小孩的學(xué)習(xí)性行為的方法,遵從小孩的自主意志。父母除了“忍耐與適應(yīng),對自己有所調(diào)節(jié),去配合小孩成長的階段”外,“在心理上要暫時性‘退行’,在跟小孩接觸時,能退回到與小孩年齡相應(yīng)幼小的思考與知覺的水平,與小孩一起把東西翻亂,再一起把東西收拾整齊;一起把東西弄臟,然后又一起洗干凈。”
幼兒園小孩不聽話怎么教育的方法
1、父母多跟孩子商量孩子即將要做的事情。
萌萌是一個五歲的小女孩,她特別喜歡看動畫片,每天一看就一發(fā)不可收拾了,但是萌萌的父母從來沒有跟萌萌生過氣,而且萌萌也不會覺得父母很煩,原因就是萌萌媽每次在萌萌要看動畫片之前都會和她協(xié)商,比如“你先看半小時的動畫,然后過來吃飯好嗎?約定好了哦。”等等,如此一來,萌萌也愿意去遵守跟父母的協(xié)商。
2、面對約定好的事情,父母不要心軟
有些時候,家長們跟孩子約定好一件事情之后,孩子們投入過頭了,就不愿意按約定結(jié)束,這個時候家長們?nèi)ゴ叽俸⒆拥臅r候,孩子就可能會大哭大鬧,有的父母就招架不住了,開始縱容孩子。這樣就相當(dāng)于父母也不遵守約定,孩子看到父母讓步的話,就會覺得父母說的話一點也不管用,從此再想要跟孩子約定就很困難了。
我表姐家的孩子就是這樣,原本約定好幾點鐘來吃飯,但是孩子做事太投入了,沒有按照約定,表姐過去催孩子,但是孩子就是耍脾氣不去,最后表姐實在沒辦法,就隨著孩子了,從此表姐說什么孩子不聽。
3、孩子故意不聽話,父母們要冷靜談心
并不是所有的孩子在聽話的路上都很順利,有的時候孩子就是故意的不想去聽話,道理他都懂,他其實就是想得到父母的關(guān)注,這個時候要是父母沉不下心的話,開始吼罵孩子,以后孩子就更不想去聽話了。
我們可以先學(xué)會控制自己的情緒,然后冷靜的把孩子叫過來摟在懷里,心情氣和的跟他們交流為什么不停父母的話,慢慢的分析原因,只要達(dá)到了孩子們的目的,他們自然就會乖乖聽話了。
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