初二其實是很多孩子正式接觸英語的第二年，往往孩子在初二的時候還沒有接觸過多的單詞和知識，所以，如果孩子在初二英語出現成績差的問題，孩子補救的機會還是很大的。那么初二英語成績差如何補救呢？

初二英語成績差如何補救

1、堅持對英語的學習。

英語的學習是比較艱難的，對于一個初二的孩子來說，要想真正提高英語成績，就必須有堅持的毅力，從零做起，點滴積累，相信自己能夠提高英語并付諸行動。

如果自己三天打魚兩天曬網的學習，那么英語成績一定不會提高，不能一下要求自己掌握全部知識點，要盡自己最大的努力循序漸進，英語成績一定會提高。

2、一定要培養孩子大聲朗讀英語的習慣。

這里建議家長抓孩子的朗讀，就讓他跟著英語課文錄音一句一句讀，但請你注意，因為你不是英語專業的，千萬不要糾正他的發音，盡管讓他大聲讀就是。

不少英語成績不好的孩子都有一個共同的特點：不喜歡大聲朗讀英語。朗讀不僅能夠提高我們的英語成績，而且還能夠增強自信心。讓我們拋棄懶惰，戰勝自卑，大聲地讀起來吧！

3、詞匯量是英語學習的根本。

而閱讀在整張試卷中和平時的新聞閱讀中都是占比很重的。所以要重視詞匯的識記與應用。背記的時候要注意按照發音去記，分類記憶，比如說到運動，你會想到的單詞都羅列一起，行成你自己的思維導圖去記憶，會更快。

記憶是要注意反復回顧，第二天學習新知識前要先回顧前一天學到的，第三天學習的時候要回故前一兩天學過的，以此類推。

4、適當的做完形填空和閱讀理解。

做這兩個目的第一是熟悉單詞和理解文章。一天早晚各一次，成績不好的，剛開始一天一次。做完之后，一定要把文章再做一遍，找到錯的原因，是文章意思理解錯了還是詞語調換錯了。要知道去反思自己的問題，而且去改正。只求理解不求對，只求認識不求對。

5、堅持就是勝利。

英語和語文一樣都屬于語言學科，成績提升慢，短期收效微，因此在方法得當的前提下，抱著“放長線釣大魚”的思想學習英語。

初二如何提高英語成績

5歲孩子害羞不自信很多家長會覺得孩子可能就是這樣的性格，就是比較內向，但是孩子并不是天生就這樣的，一定是跟家長的教育有關系的，害羞不自信對孩子的成長是不利的，那么，5歲孩子害羞不自信怎么辦呢？

5歲孩子害羞不自信怎么辦

支持鼓勵孩子，每天給自己的孩子一些鼓勵的話語，不管是孩子做錯了事情還是做了好事都要明確的告訴孩子，錯誤的事情要改正，好事要加以表揚，孩子做的決定為其分析利弊。

多和孩子溝通交流，提高交際語言能力，交際是孩子以后必須要學會的，所以要在孩子小時候就培養孩子的語言說話的能力，這樣會給孩子增加自信。

5歲孩子害羞不自信，家長在家中就給孩子一個獨立的方式，孩子在家庭中獨立做給父母看，父母應該夸獎，會給孩子更多的自信心。

害羞的孩子對于自己的害羞問題總是會特別敏感，甚至連細枝末節也體察得十分清楚。有時只是面孔微微發熱，孩子就會知道：“我又要害羞了”。

可越是這樣將全部注意力集中在“害羞”問題上，就越是會讓自己感到緊張不安，臉紅害羞的問題就會更加明顯，如此便會形成一種惡性循環。

所以，對于5歲孩子害羞不自信，爸爸媽媽要提醒孩子不要把“害羞臉紅”看得過于嚴重，不妨把它當成是正常的反應，別去夸大它的害處，也不要對它產生厭惡、恐懼心理。

與此同時，爸爸媽媽可以讓孩子將注意力轉向別處，比如在當眾回答問題時害羞臉紅，就可以提醒自己先不要想“害羞”這件事，而是可以把注意力集中在問題本身。

孩子平時聰明可愛，可一來到人前就會變得面紅耳赤、局促不安，這常常說明孩子對自己缺乏足夠的自信。

為此，爸爸媽媽尤其需要培養孩子的自信心，平時要多和他們一起分析，以便找到他們身上的優勢。

5歲孩子害羞不自信，爸爸媽媽還可以和他們一起回憶過去的一些做的好的事情，由此出發去肯定他們、贊賞他們，就能讓他們少做一些自我懷疑、自我否定。

經過一段時間的強化自信訓練后，孩子與人相處時，就不會總是表現的膽怯、畏縮了，害羞問題也會逐漸減輕。

我們借各種機會表示出喜歡。比如，我們抱他怕的洋娃娃，讓洋娃娃做各種動作，但適可而止。不是馬上就讓孩子離洋娃娃很近，而是逐漸地使他認識到洋娃娃對他是無侵犯的，甚至是友好的。雖然后來孩子還是不怎么喜歡洋娃娃，但幾個月后，他那種恐懼的眼神已沒有了。

游戲能讓孩子有更多機會接觸小伙伴，習慣與人的互動行為，這樣能在不知不覺中弱化孩子的怯弱心理。父母應該明白，一個孩子不敢與人交往，很大程度上不是不愿意交往，只是因為不熟悉。

通過游戲讓幼兒慢慢熟悉這種交往形式之后，幼兒就能慢慢放開，接納更多的伙伴，全身心投入游戲當中。體育活動是一種開闊的運動，不僅讓幼兒擁有更多的活力，更能讓他們感受到身體和心理更大力量的沖擊，對幼兒的性格發展起到很好的促進作用。

初二如何快速提高英語成績的方法

五歲孩子注意力不集中應該怎么做？注意力不集中，說明這個孩子頑皮好動，容易分散精力，作為老師應該加強引導。注意逐步慢慢進行，注意方式方法，重在不斷鼓勵，爭取一年時間之內改掉分散注意力的毛病，從而為上一年級打基礎，作為家長應該配合老師，在家里也加強教育。

五歲孩子注意力不集中應該怎么做

定時完成任務

給孩子規定某些任務，讓他在規定的時間內完成。剛開始的時候起點要低，比如孩子注意力集中的時間在五分鐘左右，那么起點就應該定在四分鐘左右，當孩子專心的完成了這項任務后，家長要予以表揚，多鼓勵可以增加孩子的信心。

從細節著手要求

為了讓孩子上課的時候注意力集中，就應該在平時的細節上要求孩子，比如讓孩子按時睡覺，按時起床，按時吃飯，自己用過的東西要自己還原等，如果做不好就要重來等。堅持這些細節的教育，慢慢的就可以鍛煉孩子的注意力。

讓孩子學會對自己的行為負責

有些孩子學習粗心大意，上課心不在焉，往往是家長的責任，如果經常對孩子的學習大包大攬，檢查孩子作業的時候會明確的指出，慢慢的養成孩子的依賴心理，就會導致孩子注意力越來越不集中，所以孩子在做作業的時候，可以讓孩子自己先檢查找出錯誤所在并改正錯誤，讓孩子學會對自己行為負責。

初二歷史成績差如何提高

孩子不肯去幼兒園，有可能就會開始哭鬧，甚至是撒謊。那么家長就要分析一下原因，其原因是多種多樣的，家長要具體情況具體分析，針對性的解決效果才最好。那么，孩子不愿意去幼兒園的原因有哪些呢？

孩子不愿意去幼兒園的原因

1、幼兒園沒有在家自由

幼兒園雖然有很多小朋友，可以與小朋友一起做游戲、玩耍，但幼兒園終究沒有家里自由，小朋友要受到老師的約束，定時吃飯，按時睡覺，不能像在家里一樣為所欲為，想干什么干什么。因此，即使每天放學時好好的，早上起床時，小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。

2、假日過后的情緒

周末或長假過后，小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末，家長就會由著孩子晚睡晚起，帶孩子去做他喜歡的活動，孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂，這樣的生活與上學時的情景形成強烈對比，孩子自然不想被約束。

3、找到拒絕上幼兒園的理由

孩子身體有問題后，家長就會盡量讓孩子留在家里，孩子不僅可以不去幼兒園，還會得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家長還會放棄平時的原則，滿足孩子的一些無理要求。這樣一來，孩子好了之后，就會想方設法找借口拒絕上幼兒園。

4、其他原因

孩子答應其他小朋友的承諾沒有完成、在幼兒園被老師批評等原因也會成為孩子上幼兒園的借口。有一小部分家長，自身沒有意識到去嬰兒學校對孩子的好處有多少，覺得孩子去學校是吃苦，覺得老師對孩子肯定不如家里，所以孩子放學就會帶孩子吃好吃的，玩好玩的，覺得是補償孩子了，這樣會導致孩子對幼兒園地抗拒非常大，更加不愿意上學了。

總之，家長相信幼兒園，堅持孩子必須去幼兒園，把上幼兒園當成一件能認識更多朋友、學會有規律生活的快樂的事情，孩子才能堅持到底。

如何提升初中生的英語成績

四歲的孩子不聽話很任性怎么辦？“不聽話很任性”這個話題，在父母中真是永遠不過時。首先探討下何為“聽話”？我想，問出四歲的孩子不聽話很任性這個問題，不會是想讓孩子就只會“乖乖聽話”，恐怕還是希望孩子自己有主見。

只不過幾希望他不要太倔，能聽大人勸，什么事可以商量，不要亂發脾氣，是不是？想讓孩子形成出健康快樂的人格，父母一定要從心里往外地尊重孩子。在尊重的基礎上，如下方法可以試一試，親測有效。

四歲的孩子不聽話很任性怎么辦

1、首先，我們要了解孩子為什么不聽話很任性，弄清楚了原因，再試著與孩子進行耐心的溝通，嘗試著滿足和了解孩子的合理需求，如果需求不能得到滿足也要學會轉移孩子的注意力，用另一種形式進行補償。

2、在孩子不聽話很任性時，要嘗試著抱抱孩子，用溫和的語氣跟他說話，也就是我們通常所說的，要哄孩子，不能硬碰硬，畢竟孩子知道什么呢。

3、在孩子慢慢平靜下來以后，要表揚孩子做的真棒。并找些玩具什么給孩子玩，或帶孩子出去散心，讓孩子忘記剛才的不愉快。

4、家長以身作則。你的孩子是你的一面鏡子，從孩子身上可以看到大人的影子。

5、營造和睦的家庭氛圍。外部環境，特別是家庭環境，家庭對孩子性格養成至關重要。

6、不要打罵，交流最重要。語言溝通是建立和諧關系的前提，也是讓孩子充分理解他人、改變倔強性格的關鍵。

關于四歲的孩子不聽話很任性怎么辦這個問題，相信有很多媽媽們遇到過。在這時媽媽們更不能心急，要心平氣和的跟孩子叫道理。不要發火，這樣反而孩子的情緒更糟糕。在平時家長不要在孩子面前打架、吵鬧，這樣對孩子的成長不好。

如何提高英語成績高中

四歲寶寶不聽話怎么教育？四歲的寶寶不聽話，你應該高興，因為說明他們的自我意識樹立的非常好。如果一直很聽話，說什么做什么，你反而要小心點，因為寶寶可能不太愛思考。

教育上，只有一個原則，那就是安全和道德問題需要嚴格把握尺度，其他的所有問題，都由著他去。

舉個例子，有的寶寶就是愛爬高，作為家長需要做的是保護，并嚴格要求他在沒有家長陪伴的情況下，不可以獨自爬高。而如果寶寶喜歡玩泥巴，喜歡跳水坑，盡管讓他們去折騰，不要因為成年人的一時方便壓抑他們的天性。

四歲寶寶不聽話怎么教育

1、適當懲罰。是寶寶有犯錯的時候，家長可以給寶寶適當的懲罰，比如抄寫文章，拖地掃地的幾分鐘即可，不能時間過長，不然會讓寶寶不耐煩以及產生對家長的厭煩。

2、及時糾正。合理的愛護寶寶，不能嬌寵，也不能太過嚴格。家長在教育寶寶的時候不能打罵或太苛刻以及放縱寶寶，這幾種教育的方式都對寶寶的成長沒有好處。家長在教育寶寶的時候，要指出寶寶的錯誤，并讓他及時改正。

如果家長發現寶寶錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導寶寶的話，對以后的教育是沒有益處的。

3、鼓勵和批評同步。家長要保持良好的心態，在教育寶寶的時候，要低要求，高標準，如果寶寶出現有一點點的進步，家長們也要鼓勵寶寶，讓寶寶覺得自己很棒。

4、講道理。寶寶出現了謊言或是欺騙的行為是屬于正常的情況，家長要冷靜的對待，不能發脾氣。寶寶在說謊的時候，家長可以講一些道理或是故事來引導寶寶清楚說謊的壞處，并通過教育來引導寶寶認錯。

如何提高英語成績初中

四歲半男孩不聽話怎么教育？四歲半的孩子正處于第一個意識覺醒期，這時候的男孩子不太聽話，有些叛逆。不像兩三歲的時候那么乖，那么聽話了。但不要以為這是孩子不懂事兒。其實是孩子自主意識的一個萌發，是孩子意識發展的重要階段，重要表現。

所以家長要多鼓勵贊美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三歲之前媽媽多些陪伴，三歲之后，爸爸要多給些陪伴。這樣無論是從身體層面還是心理層面，對男孩子的成長都是非常有利的。因為媽媽帶孩子和爸爸帶孩子模式是不同的。

四歲之后爸爸要學會多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些戶外的運動，或者是多帶男孩參加一些其他的活動等等。

四歲半男孩不聽話怎么教育

1、一般孩子出現鬧脾氣不聽話的原因這個家長要了解清楚，是因為什么情況而出現了這樣的情緒，然后家長在進行正確的引導。

2、對于四歲半孩子不聽話，一定不要強制教育，大聲訓斥孩子，要心平氣和地跟孩子講道理，不要用大人地思維來處理問題，這樣只會適得其反。

3、孩子鬧脾氣嚴重時可以采取適當的懲罰，但是不能打罵孩子，可以冷落一會他，或者是不給買喜歡的玩具等等都可以，讓他知道不聽教的后果。

4、尋找原因對癥下藥，孩子不聽話肯定是有原因的，家長先找原因再對孩子做出正確的引|導；不強制管理，如果孩子鬧脾氣不要大聲呵斥，要進行合理的引導，心平氣和的跟孩子講道理；適當懲罰，這也是一-種有效的教育手段，比如冷落他一會，或者不購買玩具等。

如何提高學生英語成績

四歲半的孩子出現叛逆的情況是很正常的，這個年紀的孩子還沒有一個判斷對錯的能力，不知道什么事該做，什么事不該做，家長千萬不要去吼孩子，這樣的做法會讓孩子養成膽小的性格，那么對于四歲半的男孩子很叛逆怎么辦呢？

四歲半的男孩子很叛逆怎么辦

1、制定規章制度

四歲孩子的逆反最讓人頭痛的就是他們的行為，此時他們能說，能動，能跑，你拿他幾乎沒有半點辦法。他們也許說話粗魯，不尊重長輩，還欺負幼小，和同齡人打架等。此時就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當的給予獎懲。

2、延遲滿足

4歲的孩子，出現叛逆的話，有時候是因為自己的需求沒有滿足。而爸爸媽媽也不太注意對孩子進行延遲滿足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就會亂發脾氣。如果是這樣的話，就需要爸爸媽媽們平時注意合理區分孩子的要求，對于那些不合理的要求，要適當拒絕。

3、釋放情緒

這個年紀的孩子不會表達負面情緒，所以父母在教育孩子時，應該教會孩子釋放情緒的方法。

比如，我們告訴孩子不能打人。可是兩個孩子一起玩時，小伙伴會隨著自己的想法去玩，當孩子認為對方做的不對，她又不能準確的教小伙伴怎么按照自己的想法來玩時，兩個孩子就會陷入爭執，所以就會氣急敗壞的動手。

父母應該告訴孩子有情緒時我們可以找到情緒的宣泄方式，比如畫畫，比如扎泡沫板，比如打宣泄布偶，或者打枕頭等。小朋友不能動手打人，即使可以生氣不和別人玩，也不能因為別人不聽自己的話，而打人。

四歲半的男孩子很叛逆的表現

四歲叛逆期的表現有頂嘴、摔東西、哭等等。因為時代的進步現在的孩子成熟點也比較早，叛逆心也很強，當遇到自己不開心的時候，根本不說先來哭鬧一場，邊哭鬧嘴里還不停的嘮叨，說你們欺負她怎么怎么了，說話也根本不聽，一說一句他十句等著你。

愛鬧脾氣，倔強固執。有很多家長都認為自己家孩子愛鬧脾氣，是因為太慣著了，太倔強，太固執，也是因為平時對孩子不怎么嚴厲，但是，如果孩子有一段時間特別的愛鬧脾氣，倔強固執的話，那家長就要引起重視啦。

如何把英語成績提高

五歲孩子不合群怎么辦？隨著時代的發展，兒童的健康發展面臨著越來越多的挑戰!那么如何能夠促使兒童健康發展呢？

五歲孩子不合群怎么辦

1、家長要多與孩子交流，多鼓勵少批評別打擊

在人與人的交往中最重要的途徑就是說話了，所以家長要多和自己的孩子交流，教育孩子如何說話，這樣子也會更有信心。不要總是用言語去反駁自己的孩子，多給孩子一些說話的機會，多鼓勵他們，他們會慢慢改變的。

2、為孩子創造與人接觸與交流的機會

當家長發現自己的孩子性格孤僻不合群時，那么不妨從一些小事做起，比如說多為孩子創造一些與人接觸的機會。比如說讓孩子去鄰居家借一點小東西或送一點小東西，過生日的時候，邀請孩子的同學到家中做客。

多讓孩子玩一些需要協作的游戲或者是運動，一起玩樂高，大點的一起打球都是可以的。

3、鼓勵孩子交朋友，學會開導孩子

不合群的孩子一般都是沒有朋友的，而孩子也不知道朋友對于自己來說意味著什么，所以這時家長可以鼓勵自己的孩子交朋友，不必多，一個、兩個就可以。孩子也會在這個過程中收獲有朋友的樂趣，體驗到人與人之間正常的交往，有助于克服他們不合群的特性。

而孩子的結交朋友的過程中可能也會遇到挫折家長要學會開導孩子。比如想和別人做朋友，但是別人不樂意和孩子做朋友，可以告訴孩子：每個人都可能會被拒絕就是父母也會被拒絕過的。

哪些孩子容易不合群

1、可能是一些天生具有孤單氣質的孩子

首先我們要知道，有一些孩子之所以會變得不合群，并不是因為后天環境的原因，而是這些孩子天生就具有孤單氣質。這樣的孩子無論是內心還是情感，都是非常細膩而又敏感的，他們非常享受這種獨處，覺得悠然自得，所以家長要接受這種孩子之間的個體差異。

2、孩子智商高，曲高和寡

智商高的點曲高和寡，因為他們想的東西別人不一樣可以理解，所以會顯得孤單一些，正如我們說是天才總是寂寞的一樣。

3、后天形成的，家長引導不當導致自卑性格的孩子

還有一些孩子并不是先天就具有孤單的氣質，相反，他們的這種性格以及行為都是后天養成的。比如待遇過父母離婚，或者是家長教育孩子以批評打擊為主的。