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我們當家長的是很擔心孩子的成績有所退步的,但若是真的遇到這種情況,家長也就要注意做到及時與孩子進行溝通,這樣才能解決孩子在學習中遇到的困難。想要孩子始終保持著優秀的成績,也是需要對孩子進行鼓勵的,那么孩子成績退步怎么鼓勵孩子呢?
孩子成績退步怎么鼓勵孩子
1、及時肯定孩子
對于孩子成績退步的時候,我們家長要肯定孩子分數之外做得好的部分。當遇到成績不好的時候,孩子在那里焦慮,讓你打她、罵她,就能可以看出她是一個很要強的孩子。也能說明你培養的這個孩子還挺要強,但是遇到這種與自己的目標或者理想不完全吻合的時候,她就出現這種情緒,我覺得也應該引起家長的重視。
也就是說,無論孩子是白天鵝還是丑小鴨,不管他的成績如何,都需要我們的贊美來激發內心的學習動機。
2、讓孩子寫一個總結
孩子如果沒有考好,并且還有成績退步的表現,那父母也就要鼓勵孩子寫考試以后的總結。總結是什么原因造成考試沒有考好,是馬虎不認真,還是題目太難根本不會造成的。讓孩子對考試拿出重視心,總結自己到底是哪里錯了,改掉不認真的習慣。
3、適當講明道理
家長可以用道理來對孩子進行鼓勵,就告訴孩子:孩子,一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。要知道今天你的付出,一定能在明天得到回報,如果短期內得不到回報也沒關系,我們需要的只是時間,只是那顆永遠不服輸的心。
還有就是如果孩子的考試成績,比上一次下滑了一點,而且只是個別學科,我們應當以繼續鼓勵為主。隨著學習的不斷深入,學習的難度自然會加大,學習下滑一點,不要過于給孩子壓力,要繼續鼓勵。
4、耐心和孩子溝通
通過溝通增加其自信心,讓他明白你和他一起努力。讓孩子知道他是一個懂事的孩子,這次考試雖然下降了,但我們看到了你的努力,不要泄氣,你要相信自己,我們也相信你下次一定能趕上來的,我們一起加油!
同時還能通過這門成績好的功課告訴孩子,不是你不行,不要灰心,只要你喜歡的你就能學好,解決畏難情緒。最主要是陪著孩子在其他功課上取得進步,并不斷獎勵,以精神鼓勵為主。
5歲的男孩開始有了獨立意識,這時候就慢慢不愿意聽從父母的話了,有的還會和父母唱反調。孩子自主性強也不是什么壞事,說明孩子長大了,可以獨立去完成一些力所能及的事了。
但是5歲的孩子還不能很好地分辨是非,判斷對錯,所以父母既要給孩子適當的獨立空間,又不能過于放任孩子。
5歲男孩叛逆期如何正確引導
5歲男孩處于叛逆期的時候,大多數會采取比較激烈的方式來博取父母的關注。當他們對某種東西求而不得的時候,比如新奇的玩具;或者感覺父母忽視自己的需求,不重視自己的看法時,就會大哭大鬧。他們想通過大哭大鬧這種方式來引起父母的重視,進而詢問他們的想法。
當孩子大哭大鬧、發脾氣的時候,父母一定要有耐心,不能也跟著發脾氣,甚至打罵孩子。最好等孩子冷靜下來后,想辦法去了解孩子為什么哭鬧和發脾氣。這樣才能知道孩子在想什么,了解他們。
當5歲男孩叛逆時,父母應該像朋友一樣,換位思考一下,然后陪著他們。孩子若做錯了事,也不要過分指責,最好保持心平氣和,告訴他做錯了事要改正,這樣做會帶來什么危害。
父母應該知道,孩子還很幼稚,沒辦法要求他們像成年人一樣成熟。孩子很難分清對錯,父母就要耐心教育和開導,而不是一味地指責孩子。也不要說一些傷人的話,孩子也是有自尊的,傷了孩子的自尊,他們會更加不服管教。所以家長要尊重孩子,凡事耐心開導。
六歲孩子注意力不集中,可能是從小習慣就不好,孩子做事時總是被打擾就會注意力不集中,這一點是很多家長都會犯的毛病,那么,六歲孩子注意力不集中怎么辦呢?
六歲孩子注意力不集中怎么辦
讓孩子處于安靜的環境中,孩子的書桌上出了文具和書籍外,不適合再擺放其他物品,以免分散他們的注意力。不允許于他們一邊聽音樂一邊做作業。現在的孩子學習任務重,如果作業太多,可以分段完成。另外,據可靠研究顯示,男孩分心的程度與年齡成反比。
2歲的兒童注意力集中時間長度為7分鐘,4歲為12分鐘,5歲為14分鐘。隨著孩子的年齡增大,也會日漸增加專注的時間。任何人對自己感興趣的事情總是能很輕易的就堅持下去,孩子也一樣。做萬一門功課休息一會兒時間不要太長,以免孩子太過疲勞。
六歲孩子注意力不集中,家長可以讓孩子做力所能及的事情在做事情之前,媽媽要讓孩子懂得做事情的目的,并引起做事的興趣,在做的過程中遇到困難,媽媽可以從旁協助,讓孩子做事有始有終。
當一個人喜歡做一件事情的時候注意力機會自然集中,思維也會處于異常活躍的狀態。因此可以選擇性地給男孩分配一些感興趣的學習內容,并想辦法促使他對此保持長久的興趣。獎勵以精神獎勵為主,物質獎勵不能太過頻繁。
對于六歲孩子注意力不集中,許多父母過多地表現自己。他們不遺余力地向孩子們展示他們所學到的東西,“炫耀”他們認為是正確的養育技巧,比如在孩子面前的玩具,教他們如何玩耍,繼續和孩子交談,告訴他什么顏色,并渴望從孩子那里得到反饋。
但不幸的是,研究人員從攝像機中清楚地看到,孩子們根本不想聽,他們的眼睛正對著天花板,他們根本沒有專注看成年人的表演。過度的表現只會減少孩子的注意力,屬于典型的吃力不討好。
起初,這部分家長只是耐心地觀察和等待。當孩子們環顧四周時,他們不會給出任何提示,直到孩子們開始自己探索桌上的玩具,家長們逐漸開始擴大他們與孩子的交流。
例如,他們會說出玩具的名字,或者和他們的孩子一起探索玩具。更有趣的是,如果孩子對玩具失去興趣,而成人仍然專注于玩具,那么奇跡就會發生——孩子會繼續看玩具。
三歲小孩剛剛步入集體生活,肯定是有一些不適應,想要逃避入學的念頭的,畢竟孩子習慣在家無拘無束的玩耍了;當他們處在集體中時就會有慌張和不安全感,所以對他們來說,家庭更是一個舒適的不想脫離的環境。那么對于三歲小孩不想上學怎么辦呢?
三歲小孩不想上學怎么辦
1、安慰疏導孩子
3歲小孩不想上學肯定是不能吵他的,只能慢慢和他講道理,家長要耐下性子去哄哄孩子。我們可以告訴他學校有很多小朋友可以陪伴著一起吃飯睡覺和學習,一起畫畫一起做手工;下午大家可以一起做游戲,玩秋千玩滑滑梯等。畢竟孩子都是愛和小朋友一起玩的的,只要孩子愿意就沒問題了。
2、理解孩子的不安全感
3歲的孩子沒有離開過家長的注視,所以在第一次離開家長時是一定會缺乏安全感的,自然也就會產生不想上學的想法。面對陌生的環境,孩子也是第一次試著去開展校園生活;對于孩子的不適應,家長要充分理解,不要逼迫孩子,更不要批評孩子。
3、讓孩子提前準備
家長在快要開學前,要和孩子多進行講解,多告訴他上學的好處,以及學校里有趣的事情及朋友的作用。我們也可以多帶孩子去圖書館等地方,多閱讀一些書籍,讓他愛上上學,愛上學習,愛上交朋友,這樣不僅能夠培養他的興趣愛好,還可以讓他知道,上學遇見新朋友是一件很快樂的事情。
三歲小孩不想上學什么原因
1、對家庭的依賴
三歲小孩不想上學,比較常見的原因就是對家庭的依賴感比較強烈。孩子剛入學時,對學校的環境、老師及同學很陌生,再加上由于孩子年齡小,對父母的依戀性很大,導致孩子不愿去學校。
2、不適應校園生活
我們都見過第一天送小朋友去上學,基本上都是苦惱的,那是因為大家對環境都是陌生的,大人面對新環境也是不適應的,更何況小孩子第一次入園。
但是當開學一周后,我們就會明顯的發現,哭鬧的孩子少了,代替的是開心蹦跳的孩子,這便是由于孩子對校園生活已經適應的表現。
孩子不愛上幼兒園,父母一定是很著急和焦慮的。但這種不良情緒,一定不能影響到孩子,不然孩子會更排斥去幼兒園。
孩子不愛上幼兒園怎么辦呢
1、與班級老師溝通,家園配合。
進入一個新的學習環境,無論是家長還是老師,對孩子的影響都是很大的。所以有什么事家長一定要及時與老師溝通,了解并反應孩子的情況,雙方達成共識,才能更好地配合和幫助孩子適應幼兒園生活。
2、給予孩子正能量的支持與引導。
當孩子抗拒上幼兒園的時候,家長可以通過一些正面的鼓勵去引導孩子。例如,告訴孩子幼兒園有很多新奇好玩的玩具;老師會帶小朋友們一起玩游戲、唱歌跳舞等等,抓住孩子感興趣的地方,鼓勵孩子去嘗試和感受新鮮的事物。
3、通過一些故事和書籍,讓孩子愛上幼兒園。
光跟孩子講道理,孩子可能會不太好理解。這時候,我們可以借助一些繪本故事,讓孩子了解幼兒園并不是一個可怕的地方。在故事情節中,正能量的角色也會帶給孩子一些榜樣的力量,讓他們變得更勇敢!
4、家長要有耐心和關心。
適應幼兒園的生活和環境并不是一兩天就能做到的事情,在這個過程中,可能孩子還會出現情緒反復的現象。所以家長一定要耐心地引導,不要因為孩子不穩定的情緒而對他們失去了耐心,不然會讓孩子更害怕上幼兒園的。
父母的關心對孩子來說也同樣重要,你們是孩子最親近的人,他們所有不好的情緒或許都只愿意在父母面前表現出來。所以我們一定要無條件地接納孩子的情緒,讓他們感受到父母對他們的關心,才能讓孩子的內心充滿安全感,從而更好地適應幼兒園生活!
注意力一般分為有意識的注意或者是無意識的注意,無意的注意一般是沒有預定的目的不需要個人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的,需要主觀的能力去監督。其實孩子越小注意力集中的時間越短。
兩歲之內的孩子一般是無意識的注意,在兩歲的時候,注意力大約持續7分鐘左右,三歲的時候是9分鐘,到了4歲已經延長到12分鐘。在6歲之上,逐步會有15分鐘,慢慢的增加到30分鐘或者是更長的時間。
怎么培養4歲孩子的注意力呢
太小的孩子注意力不集中,家長最好是從培養孩子的興趣開始,興趣是做一切事情的動力,對一件感興趣的事情往往會讓孩子更加容易的集中注意力。
第一、找不同
可以通過游戲或者購買游戲的圖書,讓孩子在兩個相同的圖片中找出不同,或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。
這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力,同時能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同,而且有文字有圖片也有游戲的方式,既不會讓孩子覺得枯燥,還會讓孩子喜歡這種游戲的訓練方式。
第二、辯音法
這種方法取材廣泛,簡單易行,它既能訓練注意力的集中性,還有助于消除疲勞,增強聽力。打開收音機,放低音量,然后再放低,把音量慢慢調到盡可能低,低到剛好能聽見為止。
微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力,使注意力集中性得到訓練。做這個練習的時間,最好不要超過3分鐘,否則容易疲勞。或者在白天,放一首簡單的兒童音樂,辨別音樂中都用了哪些樂器。
第三、神秘箱法
在一個紙箱上開了一個口子,剛好夠伸進去一只手。家長先在箱子里放一些東西。練習時,家長說出要找的東西的名稱,然后讓孩子把手伸進箱子里去找,只許用手去摸,不能用眼睛去看。
也可以說出某一東西的特征,再讓孩子摸出來。這種方法可以訓練孩子注意力集中的強度,還能鍛煉他們的感覺能力。
五歲半男孩不聽話怎么教育?首先要搞清楚他是為什么不聽話,遇到了什么事情你跟他溝通,他表示出了反抗不愿意,所以可能是你溝通的方式出現了問題,你說的他不能接受嗯,跟孩子溝通更是需要技巧。首先你要站到他的立場上,以朋友的心態去相處,不能去命令孩子,不喜歡命令式的教育。
五歲半男孩不聽話怎么教育
1、多和孩子一起玩一些具有挑戰性的游戲。五歲半的孩子對很多事情都很感興趣,特別是一些有挑戰性的,這樣更能激發孩子的興趣了,不宜給孩子玩太低級的游戲,會影響孩子的進取心。有些難度不要緊,家長適當的引導和幫助就行的了,比如拆拼玩具賽車等等。
2、引發孩子讀書的興趣,多給孩子找一些有意義的書籍。對于孩子來說,最寶貴的莫過于書籍了,雖然現在孩子都整天抱著手機玩耍,基本上沒有什么好處,反而對孩子眼睛、骨骼發育都不好。所以盡量想辦法培養孩子讀書的興趣才行,找一些孩子喜歡的類型書籍,比如軍事武器、探秘、車輛等等。
3、家長要做好孩子的榜樣。在教育孩子時,家長應該注意自己的言行舉止,給孩子樹立好榜樣,孩子才能聽進去,而且孩子才能信服。比如餐桌上吃飯,家長就一邊吃飯一邊看報紙,再去教育孩子吃飯不能看電視,孩子能聽話嗎?
4、注意培養孩子的獨立性,五歲半的孩子一定要有基本自理能力了。教育孩子時,獨立性是孩子很重要的一種能力,家長一定要盡早的讓孩子獨立,不能事必躬親的給孩子做這做那,幫孩子拿筷子、洗襪子等等,這一些活都要讓孩子自己完成了,多鍛煉才行。
5、讓孩子學會樂于助人,多給最好創造機會體會幫助人的快樂。孩子的進步,應該是知識和素質的整體進步,不能只教會孩子讀書認字,一些德育也是很有必要的,比如教給孩子要樂于助人,這樣你有困難時別人才會主動幫助你的,通過這樣的教育,也能增強孩子對他人的信任。
6、多給孩子一些空間合理發展,不要束縛孩子了。對于五歲半的孩子,家長要多給他們一些信任,多讓孩子自由自在的發展,就是讓孩子自己玩,不要害怕孩子搞破壞,只要保證安全,就隨孩子去玩吧,這樣的孩子才能長的又快又健康。
4歲孩子專注力差的話,家長要注意培養孩子的專注力,因為孩子專注力差的話就沒辦法認真做一件事,沒辦法學習到知識,作為家長一定要用科學合理的方式幫助孩子提高注意力。
4歲孩子怎么培養專注力
在教孩子學習之前,你可以先花一定的時間,把他學習的環境好好地整理一下,然后再叫他讀書。在剛開始的時候,孩子的學習時間不宜過長。
可以采用先讓他短時間地學習一會,然后讓他休息10分鐘,再讓他學習這樣反復的形式。經過一段時間之后,你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。
在采用這種學習方式的時候,在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前,母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。
給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之后要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),相信效果會更好。
就是通過讓4歲孩子完成特定的動作來達到培養專注力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作,都能達到這種效果。
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力呢。
實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來,既訓練了視覺和聽覺,又訓練了動作,這種混合型注意力的訓練難度大,注意力稍不集中就可能亂套,所以做這種類型訓練要從最簡單的。
營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。
孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩。
五六歲小孩不聽話怎么教育?五六歲的小孩不聽話,這也是很正常的情況,因為在五六歲這個年紀,小孩正處于天真頑皮的時候。
首先小孩調皮不聽話,你不可以打他,只要不是特別過分的頑皮,你一定要給他自己玩耍的空間和時間,只要注意他的安全。
如果特別不聽話的情況下,你可以多跟他溝通,告訴他一些道理。也可以反面的自己跟他耍脾氣,讓他感受一下。其實小孩雖然小,但是也會有自己的思想和理解能力的。
五六歲小孩不聽話怎么教育
五六歲的小孩不聽話,大人就是要耐心的去和小孩講解,小孩就是要聽大人的話,一定要尊老愛幼。大人說的話都是對小孩好,一定要聽大人的吧。不要自己亂來。五六歲的小孩還有點小,有時候可能還不理解家長的心情,所以一定要耐心細致,不要對小孩吵吵鬧鬧的,會傷害到小孩。
五六歲小孩已經有比較強的自主意識,在很多問題上都有自己的想法和判斷,所以,家長管教小孩時要允許小孩發聲,并鼓勵小孩說出心中的想法,這樣做才能了解到小孩不聽話的原因,進而采取有針對性的措施引導小孩接受家長的管教。
當然,家長要耐心傾聽小孩的想法,而不是假裝民主,因為小孩的想法往往也有可取之處。只要小孩的話有道理,家長就要無條件地接受,這樣做才能激發小孩跟家長溝通交流的積極性。
而且家長要明確說明自己接受或拒絕小孩的想法的原因,這樣做就能讓小孩明白家長的衡量標準,也就不會在自己的想法被拒絕時產生強烈的反抗情緒,進而愿意接受家長的管教。
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