現在的高中生，特別是高三的學生，他們的學習壓力和負擔非常的大。每個高中生的家長都希望孩子能夠在高考的時候，考上一個重點好大學，所以可能就會在生活中給他們施加無形的壓力。因此，會出現高中生一上學就難受的情況。

高中生一上學就難受怎么辦

首先，提高高中生的學習興趣。孩子上學難受，可能是因為他內心出現了厭學的心理。學生對學習厭煩，是因為他在學習中感受不到快樂，認為學習只能給他帶來壓力和難受。所以，就會出現高中生一上學就難受的情況。

其次，家長可以在日常休息的時候，多帶孩子去進行戶外活動。高中生因為馬上就要面臨高考，所以會在日常學習中不斷的給自己施加壓力，他長期處在緊張的氛圍之中，心情非常的不愉快，就會出現難受的情況。

所以，日常生活中家長可以多帶他去呼吸外面新鮮的空氣，帶他進行一些戶外活動，讓他可以調整一下心情。

然后，給孩子在家中營造一個好的學習環境。對于高中生來說，一個良好的學習環境，可以大大地提高他們的學習興趣。

不管是在學校學習還是在家里學習，環境都是非常重要的一部分。有一些家長平常只關心孩子的學習成績，并不關心他的情緒，每天還給他們營造一些非常大的學習壓力，其實這樣反而會給高中生帶來更多的負面影響。

最后，家長要多給孩子一些鼓勵和夸贊，這樣就可以幫助他們解決上學難受的情況。高中生一上學就感到難受，大多數的情況下是因為自己的學習狀況不樂觀，那么這個時候父母就要給他鼓勵和夸贊。然后孩子就會在學習方面感到信心十足，學習成績也就會越來越好。

高中生一上學就難受的原因

1、孩子一上學就難受可能是因為不適應高中的學習生活，因此出現這種情況。其實大部分高中生都會經歷這種情況，他們初中的時候意氣風發到高中的時候卻意志消沉。

最后因為情緒低落，沒有及時調整，開始對上學心生退卻，也會因為無法體會不到學習的獲得感和成就感而選擇放棄。

2、高中的學習壓力要遠遠大于初中，這就會很容易讓部分高中生心生反感，此時再加上網絡游戲和手機的誘惑和干擾，自控力不足的高中生就會有逃避學習沉溺其中的傾向。因此當高中生出現一上學就難受的情況時，家長要及時去查找原因，對孩子進行正確的教導。

3、學習壓力大和家庭教育方式不當，就會造成高中生出現不想上學或者一上學就難受的情況。有時候家長過度的嘮叨、過度的斥責、過度的打罵和不切實際的加大學習量，都會造成孩子產生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。

因此，在日常生活中家長要對高中生多關愛，少指責，要學會給他們減輕壓力，并且幫助他們調解自己的情緒。

初一上學期數學不好怎么辦

三歲孩子越來越膽小是怎么回事？大部分家長在看到孩子做錯事情的時候都會發脾氣，甚至有的時候覺得孩子3歲了甚至更大了，怎么還不懂事就會特別的暴躁。

其實我們在遇到這些問題的時候，應該先讓自己冷靜冷靜，要想一想自己怎么樣跟孩子溝通是正確的，要學會分析孩子這么做的原因，然后去理性的解決問題，而不是一味地對孩子吼叫，這樣是根本解決不了任何問題的，反而還會給孩子帶來很多的心理陰影。

三歲孩子越來越膽小是怎么回事

1、在感情上要多給孩子一定的支持和撫慰。很多孩子一開始其實并不是特別的內向，隨著年齡的增長而逐漸變得膽小，變得內向，其實是因為在某個時期，孩子的內心受到了很大的傷害。

像這種情況的孩子，我們做家長的應該多多的給他們關愛和陪伴，多和孩子交流，經常的去關心他們，讓孩子感受到自己對他們的愛，讓他們在感到一定的安全感的同時，也會變得特別的自信。

2、家長應該對孩子有耐心，學會控制自己的情緒。孩子對父母是非常依賴的，如果稍微犯了一點小錯就會受到父母的吼罵甚至毒打，會孩子們心里變得特別的脆弱，特別的膽小、害怕，害怕自己做錯事情再受到訓斥，父母那種暴怒的樣子會經常在孩子腦子里閃現。

他們會懷疑爸爸媽媽是不是還喜歡他們，信心也會受到很大的影響。另外，孩子平時也是在不斷地模仿父母的，他們有可能把父母的這個脾氣也一并學來，對孩子以后的成長造成很大的影響。

3、尊重孩子的意見。我們做父母的經常是強迫性的按照自己的意愿去安排孩子的一切，往往忽略了孩子自己的想法，自己的意見，久而久之會對孩子造成不自信，自己處理事情的能力得不到鍛煉，也會給以后的交流上帶來很多的被動。

4、成長過程中，要盡量為孩子搭建和諧溫暖的家庭環境，相較于危險的環境，這樣的環境更有利于孩子的成長。動輒打罵，甚至威脅恐嚇，破壞的不止是親子關系，也會讓孩子的內心產生恐懼。

本來能講道理的，不如動手來的快捷，本來能分析好事情原委的，不如嚇唬一下直接看成果……很多家長感嘆孩子越來越難管，越來越不服管，喪失了對孩子教育基本的耐心，得不償失。

高中生物不及格怎么辦

5歲多孩子容易發脾氣是正常的，這是孩子心理變化、情緒沖動、自控能力差所導致的。所以我們應該理解孩子的這種消極情緒，同時也要引導孩子的這種消極情緒。那么我們就來圍繞5歲多孩子容易發脾氣正常嗎的問題進行拓展說明吧。

5歲多孩子容易發脾氣正常嗎

5歲多孩子容易發脾氣正常。這和孩子的心理發展和家長的教育都有一定的關系。因此，我們在關注孩子心理健康發展的同時也不要對孩子溺愛，否則孩子容易發脾氣的問題會更加嚴重。

5歲多孩子容易發脾氣怎么引導

1、在合理范圍內允許孩子表達情緒

有的父母不喜歡聽到孩子發脾氣哭鬧，其實哭鬧是孩子表達情緒的一種方式，作為家長我們養育孩子不僅要盡責更要盡心，孩子能充分合理的表達自己的情緒是心里發育健康的標志。

雖然表達方式不是很恰當，但我們可以鼓勵孩子用正確的語言表達自己的情緒，告訴他遇到問題時要講道理，說明原因，不要動不動就發脾氣哭鬧。

2、不過于遷就孩子

即使再多的策略和招數，有時還會覺得對付5歲多孩子容易發脾氣情況是一場耐力戰，如果所有的寬容、理解、尊重或民主都不能奏效時，寶媽也不要忘記行使你為人父母的權利。

比如孩子坐在樓梯口十幾分鐘不上來，媽媽在保證孩子安全的情況下，先讓孩子盡情的坐在那吧。等她坐累了，不妨再來個軟硬兼施，先抱上樓再來個好言相勸，相信這時候的孩子是肯定能聽進去的。

注意在為孩子立規矩時，既不要抹平她的棱角，也不要過于遷就孩子，更不要在孩子面前感嘆她有多倔多不聽話，這樣不但傷害了孩子的自尊心，也不利于幫助你的家孩子的成長。

3、孩子合理的要求要盡量滿足，不合理的要求要立場堅定

不合理的要求要立場堅定，但要溫柔的拒絕，可以嘗試溝通，改變孩子的錯誤認知，然后再提出一些合理的建議，來轉移孩子的注意力。

4、引導孩子將身心放松下來

當5歲多孩子發脾氣的時候，其實身體上也會發生一些變化。而要想舒緩孩子的身體反應，身心放松，家長可以擁抱一下，并對孩子進行“肢體按摩”的方式緩和生理反應。他們的情緒也會慢慢因為身體放松而逐漸緩和，最終趨于平靜。

除此之外，可以教孩子使用“腹式呼吸法”，這對于放松緊繃的軀體也極為有效，能夠迅速停止哭鬧，變得平靜。

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關于孩子不聽話可能是很多家長都面臨的問題，而且也非常的令人頭疼。對于三歲的孩子老水，正是比較調皮的時候，而且孩子的年紀比較小，說教可能起不到很大的作用，家長又不能對孩子打罵教育。那么對于三歲小孩不聽話怎么教育的方法有哪些呢？

三歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、家長一定要立威信

比如現在有很多的家庭，孩子在家里比較害怕媽媽，而對爸爸的話好像略過了一樣，根本不聽。所以媽媽要讓爸爸在孩子犯錯的時候一定要嚴厲的批評，而孩子在求助于媽媽時，要告訴他，爸爸因為你這么做真的很生氣，即使求媽媽也沒用。

這樣孩子就知道爸爸真的生氣了，必須要承認錯誤才可以，所以家長還是要在孩子面前樹立威信。

2、言傳身教

對于三歲的孩子來說，正是模仿能力強的時候，大人們做什么，他們就會去模仿。家長的行為是對孩子影響最深的。而且這時候孩子正處于探索世界的階段，對任何事物都感到好奇，不會什么事情都順從家長的想法去做。

很多家長費勁口舌去和孩子講道理，還不如自己言傳身教，在日常的習慣中影響孩子，讓他們學習到好的行為習慣。

3、給孩子立規矩

很多幼兒園都會采用小紅花的制度來激發孩子，其實這種方式可以參考引入家庭教育當中，這就要家長長期堅持，幫助孩子養成良好的習慣，在保證孩子的喜好得到滿足的基礎上家長適當干預。

比如規定一天看電視的時間，起床休息的時間，吃飯的情況等，通過事先立規矩，然后嚴格執行，孩子的會慢慢往家長所期望的方向改變。

4、教會孩子學會選擇

家長要讓孩子學會選擇，因為是自己的選擇，就不太好意思發脾氣。我們家長不應該有不聽話就不是好孩子的觀點，對孩子的教育要做到管束不能太嚴，出現問題不能放縱。淘氣的孩子往往更有創造力。因此，給孩子一點不聽話的空間，對提高孩子的創造力是有好處的。

5、說話溝通童趣話

當我們家長和孩子溝通的時候，要讓語言多一些童趣，讓孩子融入到我們家長的話語中去。比如當孩子出現無論怎么勸誘惑就是不喝粥時，家長可以這樣說：“哎呀，你看看你吃的小魚卡住啦，它需要湯沖一沖，它要在湯里面游戲。”

這樣孩子就會被吸引住，并開始嘗試去喝粥。在我們的日常生活中，都可以嘗試用這種說話方式來引導孩子。

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孩子的教育問題一直是我們家長的關注的重點，現在的家長們也漸漸的不那么看重孩子的學習，轉而關注孩子的教育問題，想要把孩子教育的更加全面。怎么教育孩子的問題也漸漸變多，那么六歲孩子怎么教育呢？

六歲孩子怎么教育

1、教孩子懂事明理

家長們要培養我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流，這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

2、讓孩子自信積極

自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。一個充滿自信的人，事業總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業的門檻。成長在一個期望高，只有批評沒有夸獎的環境里的孩子很難得到自信。相對來說，一個積極夸獎、正面回饋的環境會激發孩子的自信。

3、培養孩子的自主性

孩子有自己的主見是好事，在不涉及原則性的問題上，家長應盡可能給孩子更多自由，允許孩子自己做決定，或是與孩子-起協商討論。遇到涉及原則性問題，必須要在某些方面約束、限制孩子時，我們要盡可能地向孩子說明理由，而不是粗暴地強迫孩子遵守。叫孩子遵守規則的同時，給孩子一個信服的理由。

4、鼓勵孩子和同齡人一起玩耍

當下，好多單親家庭，家里的孩子沒有兄弟姐妹，家長要帶孩子去朋友家里結識更多的伙伴。在這個過程中，孩子會學到怎樣與人相處，尤其是學會如何與他人合作。在遇到問題的時候，我們應首先鼓勵孩子自己想辦法解決，再適時地加以引導，培養孩子獨立思考靠問題的能力。

5、引導孩子進入科學環境

六歲的孩子好奇心強，求知欲旺盛，喜歡運動、游戲。家長們要進行正確科學的啟蒙教育，不僅可以開啟孩子的智力，培養孩子的觀察力、想象力和創造力，還可以培養孩子良好的個人品質。

對于家長們來說，孩子的教育問題很重要，尤其是六歲孩子怎么教育。六歲的孩子已經有了一定的辨別是非能力，家長們更要及時的引導，避免他們產生錯誤的認知。

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孩子不聽話是讓所有的父母都頭疼的一件事，當孩子的年紀大一點還能夠對孩子進行溝通，但是對于年紀小的孩子，溝通根本起不了什么作用，那么三歲小孩不聽話如何教育呢？

三歲小孩不聽話如何教育

1、找出原因

很多三歲小孩不聽話有時候和家長的教育也有一定的關系。家長應該要分析為什么寶寶不聽話，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事誤會孩子了，或者是其他小朋友欺負他了等等，要讓孩子釋放心理的委屈。

也有些孩子鬧脾氣是因為身體不舒服，而家長沒有意識到，還兇孩子，這樣孩子就會特別不聽話。所以家長應該要耐心誘導，不能和孩子僵持著，也不能就滿足了孩子不合理的要求。

三歲小孩不聽話，最好通過溝通和交流方式來進行教育。首先家長要多包容，因為三歲孩子往往存在著自我概念，行為有些叛逆，會對家長說不，所以，家長在教育方面不能操之過急，避免語氣嚴厲或命令式教育。

而是應該多給孩子陪伴，給孩子同等地位，這樣能夠減少其逆反心理，當然還可以通過做游戲、講故事來增加彼此信任感。

2、耐心傾聽孩子的想法

當孩子不聽話時，父母要讓孩子說出自己的想法，并給予適當的回應。因為三歲的孩子已經開始萌發自主意識，而且具備一定的語言理解和表達能力。這樣做孩子就能感受到父母在關注他的想法，也就愿意與父母保持一定的互動，雙方之間的對抗情緒就能得到緩解。

當然，父母必須耐心傾聽孩子的想法，并站在孩子的角度考慮問題，這樣就能更好地理解孩子的想法，也能發現孩子的想法中存在的一些問題，并對孩子進行有針對性地教育引導。

3、及時鼓勵

鼓勵對任何一個小孩不聽話的孩子都是良藥，當發現他有一點進步，就要鼓勵表揚，給他信心，他就會自覺的約束自己的行為，不斷的強化，逐漸改變不良的習慣。

高中數學不好怎么辦

六歲孩子玩手機上癮怎么辦？父母在業余時間陪陪孩子，孩子就會感到幸福，父母可以在家和孩子玩游戲、讀書，也可以和孩子到戶外運動，到公園散步聊天，家人可以一起聚餐、看電影或者參觀博物館等。只要孩子感覺到了生活中的樂趣，就會減少對手機的依賴。

六歲孩子玩手機上癮怎么辦

1、對孩子玩手機要理解和尊重

當孩子在玩手機時，不能簡單地批評，而要理解孩子，他只是感覺到無聊才這么做，我們要了解孩子在玩什么，為什么玩那些東西，父母可對他們玩的東西表現出興趣，讓孩子講一講他們玩的內容的好處與壞處，孩子被理解了，父母說話才會聽。

2、與孩子一起制定玩手機規則

中小學生不能把智能手機帶到學校；在家時，要在完成各門功課作業時才能玩手機，連續玩手機不得超過半小時；晚上10點必須把手機上交父母等等。

與孩子一起選擇可玩的內容，不玩低俗、暴力的成人游戲；不進不適合孩子的網站；只能下載益智的、與學習相關的軟件；除同學群外，不可加入其他群聊，不在群里傳播不健康的東西。

3、明確賞罰規則

規定好賞罰的細則，沒有賞罰的規則難以長期遵守。孩子一星期能按規定使用手機，就獎勵到外面吃一次喜歡的美食或玩一回；如果違反規則，要禁用手機兩天。賞罰必須要如約兌現，孩子才會尊重規則。

4、父母要以身作則，作好榜樣

孩子在家時，父母也要少碰手機。父母是孩子的老師，如果父母一回家就迷失于手機中，甚至有的父母還在手機上賭博，這樣的父母帶不出正確使用手機的孩子。

當孩子在家學習時，父母可以讀一讀中外名著或者家教圖書，也可以練一練字或者做些高雅的事，要讓孩子看到父母在學習、上進，要讓孩子看著你的樣子努力。

初中數學不好高中怎么辦

隨著生活水平的提高，孩子也變的越來越有個性，孩子也變的越來越看重別人對自己的看法以及評價，慢慢的孩子就會變的自尊心特別強，那么三歲孩子自尊心太強的原因有哪些呢？

三歲孩子自尊心太強的原因

1、父母過度的溺愛

三歲孩子自尊心太強是因為被長期溺愛，孩子總是會以自我為中心，他們只能聽順耳話，不能聽逆耳話，于是也就更容不得批評的話了。加之，因為長期“衣來伸手，飯來張口”，當孩子脫離家庭這一特定生活環境時，他會因為自己的無能為力而深感挫敗，自卑感也頓然而生。

這樣既自卑又自我的孩子，會越來越敏感，越敏感就越在意別人對自己的態度和評價，并且更害怕別人說自己不好；害怕的極端就是逃避，就是容不得別人批評、見不得別人好。正所謂：越自卑的人，自尊心越強。自尊心特別強的孩子，也是如此。

2、太在意別人的評價

三歲孩子自尊心太強，這一類的孩子非常在乎別人對自己的評價，如果別人給予他的評價非常好的話，孩子就會很開心，但評價如果有一點不太好的話，就會變得斤斤計較了。還很容易因為這個緣故，受到巨大的心理打擊，很長一段時間都壓在心里，放不下去。

比如：當別人和孩子一起玩時，突然開玩笑說了一句不太好的評價。這時的孩子就會信以為真，還會因此發脾氣，其實也不是因為孩子太小氣，只是因為孩子的自尊心太強了。

3、天生自帶的

有很多的孩子在幼兒時期，也就是兩三歲，甚至一周歲就能夠表現出過強的自尊心。這種孩子天生自帶著強烈的自尊心，任何事情都要做的比別人好，比別人強。

4、缺少父母關愛

對于那些有父母寵愛的孩子來說，他們如果事情不會做有父母來幫助，可是對于那些缺少父母關愛的孩子來說，他們只有自己靠自己，這樣就會導致孩子自尊心太強，喜歡自己做事情，不喜歡接受別人的幫助。

5、太過關注孩子的一舉一動

現在很多孩子都是獨生子女，所以在日常生活中父母都會特別溺愛孩子，這樣導致的結果就是孩子的一舉一動都備受關注，于是孩子提出的所有要求父母都會盡量滿足，但很多家長不會去思考這些要求是否合理。

這樣就會讓孩子產生一種輕而易舉的錯覺，在這種環境下成長的孩子抗打壓能力比較差，因為太容易就取得想要的東西，所以內心當中就會產生一種莫名的優越感。

初一上冊數學不好怎么辦

相信有很多的家長都想讓孩子早點開始上小學，急于讓孩子早日接受小學的教育。有些家長因為孩子年齡太小，還不到上小學的時間，甚至會給孩子報幼小銜接班，就是為了讓孩子早日學習小學課程。到底應不應該讓孩子早點上學呢，孩子6周歲上學好還是7周歲上學好呢？

孩子6周歲上學好還是7周歲上學好

可能很多家長心里都會有一個想法，究竟應該幾歲再把孩子送去上學呢，其實孩子的上學時間跟出生日期也是有關系的，9月1日前出生的孩子，滿6周歲后就可以上學，9月1日后出生的，則需要等待下一年的入學時間。

孩子滿6周歲其實就可以上小學了，但是6歲的孩子思維邏輯這些其實都還沒有發育完全，且義務教育階段不允許留級，孩子要是開始上學了，就只能一口氣上到9年級。

而7歲的孩子理解能力思維能力各方面都優于6歲的孩子，為了讓孩子能夠學的更好、更牢固，建議等到7周歲再送孩子去上學。

孩子7周歲上學好的原因

1、年齡小不容易適應

很多城市的小學基本上都是大班的性質，所以對孩子而言，在這樣的環境里適應起來，年齡稍大相對來說更好一些。孩子大一點的家長應該都清楚，6歲的孩子相對7歲的孩子來說，雖然只是差了一年，可是各方面的動手能力、自我管理能力等都有不小的差距。

小學的學習環境跟幼兒園不一樣，老師要面對一個班眾多的學生，老師沒有精力做到全部照顧，所以很容易出現一些問題，稍微晚一些上學，對孩子來說來說更好適應。

2、存在思維差距

在孩子年齡小的時候，幾個月的差距其實是很明顯，隨著孩子的慢慢長大，這個差距就會被忽視。但是家長仔細觀察，6歲和7歲的孩子在思維能力和動手操作能力上還是有一定差異的。

就像如果讓孩子同時做題目，做一個簡單的數學算式，可能都能算的出來，但是換成應用題，可能小一點的孩子就看不懂了，因為它對孩子的理解能力和邏輯思維要求的更高一些。

不要把6、7歲看成僅僅是短短的一年或幾個月的差別，但實際上孩子的智力發展差距很大。一般說來，7歲左右的孩子理解能力較6歲會更強、更獨立一些，對事物有更清晰的認識，在聽課時更專注，所學知識更全面，所學知識更有效。

其實孩子的上學時間并沒有嚴格的界線，不存在必須6周歲上或必須7歲上。但7歲的孩子整體思維能力優于6周歲的孩子，如果必須在孩子6周歲上學好還是7周歲上學好中做一個選擇，還是讓孩子7周歲上學比較好。