大多數地方，初四往往是復讀生，這些孩子經歷過一次中考落榜，本來他們的自尊心就受到了一定程度的打擊，再加上學業的繁重，很容易產生不想上學的想法。作為家長要及時的發現孩子的負面情緒，并給予他們幫助和引導，讓他們能夠沉下心來認真學習。

初四不想上學怎么辦

1、助他們樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

2、家長要發現孩子的優點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關注對孩子做得不好或者表現不好的事情，但是在孩子做得好或者表現良好的時候就覺得理所當然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應試著發掘其優點，培養孩子的自信心。

3、千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得，最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

4、要控制好情緒再與孩子進行溝通，切記不能打罵孩子，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，從長計議。讓孩子知道不上學的后果是怎樣的，再仔細詢問孩子不想上學的具體原因是怎么回事，看看孩子有沒有什么要求和條件是可以滿足的。

5、初四學生要正確對待平時的考試，把它看作是對自己知識掌握情況的檢驗，及時查漏補缺，不要糾纏于分數的囹圄中而無法自拔。作為家長，更應該時時激勵孩子的自信，為他們營造一個輕松的學習環境，在復讀路上與孩子攜手并進。

初四學生如何高效的學習

方法1：初四學生要樹立自己的時間管理意識，給自己的暑假學習制定合理的學習計劃。計劃的制定可以自己來制定也可以在老師的指導下制定，可以將學習計劃制定的詳細一點，這樣可以更好的學習。

方法2：要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

方法3：在考試復習階段，緊密地跟住老師給出的復習順序、思路、和對策，切忌我行我素。比如，英語一輪復習，主要是回歸課本，從教材角度出發，深度挖掘教材中的易考點和易錯點，因為中考就是以課程標準為依據，立足于教材的考試。

方法4：初中生在備課時要注意一個方面，首先要根據自己的實際情況。預習當然是一種很好的學習方法，但是為了保證預習的質量，初中生應該先從一些基礎課程開始，或者如果他們發現很難選擇一兩門課程來做準備。當我們精通和有好的方法時，我們正在為每一門學科做準備。

孩子懼怕考試不想上學咋辦

一、增加孩子的運動，特別是互動性運動，比如羽毛球、籃球、乒乓球等。體育運動能提高人的身體素質，從側面來說也能提高孩子的自信心，釋放壓力，幫助孩子應對高強度的考試。

二、很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔。因此，家長及時想辦法輔導學生的學習，可針對孩子實際情況考慮是否需要補課，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

三、降低對孩子的要求。家長要注意的是，不要給孩子過多的壓力，更不要太在意分數，分數不能代表一切，要告訴孩子，結果有時候并不重要，重要的是為這件事情努力的結果。注重與孩子的溝通，引導孩子走出焦慮的情緒。

初一上學期數學不好怎么辦

三歲孩子越來越膽小是怎么回事？大部分家長在看到孩子做錯事情的時候都會發脾氣，甚至有的時候覺得孩子3歲了甚至更大了，怎么還不懂事就會特別的暴躁。

其實我們在遇到這些問題的時候，應該先讓自己冷靜冷靜，要想一想自己怎么樣跟孩子溝通是正確的，要學會分析孩子這么做的原因，然后去理性的解決問題，而不是一味地對孩子吼叫，這樣是根本解決不了任何問題的，反而還會給孩子帶來很多的心理陰影。

三歲孩子越來越膽小是怎么回事

1、在感情上要多給孩子一定的支持和撫慰。很多孩子一開始其實并不是特別的內向，隨著年齡的增長而逐漸變得膽小，變得內向，其實是因為在某個時期，孩子的內心受到了很大的傷害。

像這種情況的孩子，我們做家長的應該多多的給他們關愛和陪伴，多和孩子交流，經常的去關心他們，讓孩子感受到自己對他們的愛，讓他們在感到一定的安全感的同時，也會變得特別的自信。

2、家長應該對孩子有耐心，學會控制自己的情緒。孩子對父母是非常依賴的，如果稍微犯了一點小錯就會受到父母的吼罵甚至毒打，會孩子們心里變得特別的脆弱，特別的膽小、害怕，害怕自己做錯事情再受到訓斥，父母那種暴怒的樣子會經常在孩子腦子里閃現。

他們會懷疑爸爸媽媽是不是還喜歡他們，信心也會受到很大的影響。另外，孩子平時也是在不斷地模仿父母的，他們有可能把父母的這個脾氣也一并學來，對孩子以后的成長造成很大的影響。

3、尊重孩子的意見。我們做父母的經常是強迫性的按照自己的意愿去安排孩子的一切，往往忽略了孩子自己的想法，自己的意見，久而久之會對孩子造成不自信，自己處理事情的能力得不到鍛煉，也會給以后的交流上帶來很多的被動。

4、成長過程中，要盡量為孩子搭建和諧溫暖的家庭環境，相較于危險的環境，這樣的環境更有利于孩子的成長。動輒打罵，甚至威脅恐嚇，破壞的不止是親子關系，也會讓孩子的內心產生恐懼。

本來能講道理的，不如動手來的快捷，本來能分析好事情原委的，不如嚇唬一下直接看成果……很多家長感嘆孩子越來越難管，越來越不服管，喪失了對孩子教育基本的耐心，得不償失。

六年級下冊數學學不好怎么辦

孩子的成長是離不開家長的陪伴的，但是現在很多家長因為工作的原因，就會讓孩子的爺爺奶奶來照顧，這樣孩子逐漸就成了留守兒童，那么三歲之前陪伴孩子很重要嗎？

三歲之前陪伴孩子很重要嗎

三歲之前陪伴孩子很重要。有研究證明：孩子三歲前父母的陪伴尤為重要。因為三歲前的孩子，是心理建設和身體成長的關鍵期，這一階段父母給孩子都陪伴是多是少，直接影響孩子健全的性格。

孩子三歲前，父母沒陪著他一起睡，孩子越長大心理方面的缺憾越明顯，彷徨、害怕等情緒，就會表現出來。可能他變得黏人、膽小、患得患失等等。

三歲之前如何有效陪伴孩子

1、和孩子一起講故事

睡前也是增強孩子記憶力的黃金時期，而媽媽和孩子一起講故事，就是最好幫助孩子增強記憶力，豐富想象力，儲存知識量的有效途徑。

但是家長要記住，要講故事，而不是讀故事，講故事更生動，更形象，更讓孩子有一種身臨其境的感受，可以加深理解，讓記憶力更長久。

2、讓陪伴變得更有意義

家長在陪同三歲之前的孩子時，也并不是只陪著孩子玩耍，這時目的是要讓孩子在玩耍中學會生活的技能以及學會情感、語言的表達，讓這個玩耍變得更加有意義，也讓家長的陪伴更具有實際作用。

可以陪著孩子一起過家家，一起組裝玩具，在這樣的過程中，孩子鍛煉了手眼的協調能力，也能從內心感知父母的愛和自己的地位。這些都會在孩子的內心建立深刻的記憶，幫助孩子在人格和性格上更加優秀，具有較高的情商。

3、和諧、愉快的家庭氣氛

和諧的家庭氛圍，情緒穩定、懂得接納的父母，這時候三歲之前的孩子最不容易出現心理問題，專注力也會比其他的孩子高。

在這樣一個良好的家庭環境中，孩子的心情是愉快的，感受到的環境是安全的，觀察到的世界是友好的，這樣孩子的心也是開放友好和踏實的，也是家長有效陪伴孩子給予孩子最好的禮物。

六年級數學學不好怎么辦

閱讀是我們能夠對世界有所認識的開始，也是很重要的，我們家長可以從孩子上幼兒園后就針對性對孩子進行培養，讓孩子能夠養成閱讀的好習慣。當然，首先就是要提起孩子的閱讀興趣，這對孩子以后的影響也是挺大的，那么培養幼兒閱讀興趣的方法有什么呢？

培養幼兒閱讀興趣的方法

1、注意材料的選擇

幼兒雖有看圖書的興趣，卻沒有閱讀圖書的經驗，他們最為明顯的特點是不識字，不能獨立進行閱讀活動。另外，由于幼兒年齡小，身心發育不完善，關于自然和社會的經驗少。

因此，在為幼兒選擇閱讀材料應做到：圖書的色彩要鮮艷，畫面生動，故事簡短，圖文并茂；根據孩子的行為特點選擇一些紙張較厚的、撕不壞的圖書。只有這樣，才能逐漸培養起來幼兒的閱讀興趣。

2、不要干涉孩子的讀書方式

很多孩子在讀書時，總喜歡一會兒去翻翻這本，一會兒又去翻翻那本，于是，家長總是去說教孩子，說他“哪本也看不成”。其實，你不必過多的去干涉孩子，好奇、缺乏耐心和持久力是幼兒普遍的心理特點，這算是正常現象，屬于幼兒早期閱讀的心理。

而且在這個階段，孩子愿意把一本書拿在手上津津有味的翻看，已經算是不錯的了，你應該感到心滿意足，這樣也是有利于孩子閱讀興趣的培養的。

3、注重親子閱讀

現在，大多家長有了早教的意識，常常希望孩子早些看書，但由于缺乏科學的指導經驗，常常半途而廢，不能堅持。因此，家長在進行親子活動時應注意閱讀的形式：共讀一本書，各讀各的書。

在共讀時，家長可以讀孩子聽，也可以讓孩子讀給家長聽，家長要多提問，讓孩子多多回答，促進雙方面的交流，能時時牽掛孩子的注意力，另外在各自讀書的過程中，家長給予孩子充分地自由，在閱讀的時間上要隨機把握好。

4、設置懸念，引發孩子的閱讀興趣

在對幼兒喜歡的閱讀材料類型的研究中我們已經發現，幼兒喜歡帶有懸念的閱讀材料，可見幼兒對故事情節中留下的懸念頗有興趣。受此啟發，在閱讀活動的指導中，家長也可以刻意地給幼兒設置一些“懸念”，以此激發幼兒閱讀的興趣。

家長可以先給幼兒講述一遍故事的內容，在講第二遍的時候故意“漏掉”中間或結尾部分，讓孩子自己到書中尋找相應的畫面，并根據畫面說說“漏掉”的那部分故事說了些什么。

六年級數學成績不好怎么辦

三歲小孩子不聽話怎么教育孩子？三歲小孩子不聽話不需要太緊張，這只是成長的一個小階段，原則性的問題還是要堅持的，不能依著小孩子，非原則性的問題，不用太較真，這個時期即使小孩子有一點任性，只要說服教育就好，不用弄得太僵，小孩子哄一哄沒關系的，過了這個階段很多毛病就自然改了。

三歲小孩子不聽話怎么教育孩子

1、尊重和理解小孩子：三歲的小孩子已經有自己的思維方式，達不到自己的目的時，通常采用哭鬧的方式。家長需控制自己的情緒，尊重和理解小孩子，不要將自己的想法強加給小孩子，不要打罵小孩子，否則適得其反。

此外，家長平時工作比較忙，給予小孩子的關注度比較少時，小孩子可能會采取在家長眼里比較叛逆的方式，從而獲得關注。

此時家長需尊重和理解小孩子，平時多陪伴小孩子，增加親子互動時間，可以在晚上睡覺前給小孩子講講故事等，多鼓勵小孩子，多與小孩子交流，從而促進小孩子對于家長的信任，促進他的語言、情緒表達，包括情商的培養。

2、培養規則意識：三歲的小孩子叛逆，若為原則性問題，不可以一味寵溺小孩子。此時家長需統一標準，耐心傾聽小孩子的想法，同時告訴小孩子不對的地方，以及正確的方式，培養小孩子的責任心。除外，三歲的小孩子模仿能力比較強，家長需以身作則正確引導，從而培養小孩子的規則意識，養成良好的生活習慣。

3、培養專注力和想象力：三歲的小孩子可能比較專注于某個玩具、某一件事，若無原則性問題，家長可以放手讓小孩子去做。此外，可以多給三歲小孩子看看有助于增強語言、閱讀能力的圖畫書等，培養小孩子的想象力和專注力，避免一直打斷、阻撓小孩子。

4、培養獨立意識：如果三歲小孩子的叛逆表現為分離焦慮，不愿意去幼兒園等，需要避免溺愛小孩子，不要任何事情均幫助小孩子去完成。需要給予小孩子一定的體能培訓，平時可以帶小孩子多參加戶外活動，或者適當進行室內運動，多與同齡的小孩子交流互動，從而培養小孩子的獨立意識。

5、樹立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周圍環境因素影響，監護人應當樹立良好榜樣，起到帶頭作用，向積極方向引導。

六年級女孩數學不好怎么辦

六周歲的孩子在家長眼里是很可怕的，因為他總是動不動就哭鬧，不如他的意就開始撒潑打滾，不讓他做什么，他非要做。家長也會懷疑這個階段是不是叛逆期，好因材施教，進行科學教育。那么六周歲的孩子是叛逆期嗎？

六周歲的孩子是叛逆期嗎

六周歲的孩子是叛逆期，大多數孩子叛逆，是因為如果他犯錯，或者是家長因為什么事情而誤解他的時候，他們需要的不僅僅是大人們滔滔不絕的指責和打罵，更多的是想，讓大人們聽聽他的解釋和幫助他找到錯誤的原因。

而不是家長一上來的打罵指責，這樣做只會讓孩子越來越叛逆，和家長的關系也越來越遠。同時如果他在向你撒嬌時，對于孩子來說，他需要的是一個時間充足的父母，一個可以和他聊天、說話、帶他出去玩、陪他寫作業和他一起分享一下今天所經歷的一些趣事。

并不是眼睜睜的看著別的小孩都有父母的陪伴，而自己卻沒有。這樣孩子的心里不舒服，他會感覺自己不夠重要。因為父母工作一天，回到家里很累，可能到頭就睡了和孩子交流的時間很少，可能就是這樣的原因孩子才會叛逆。

沒有父母的關愛和陪伴，這才是六周歲的孩子叛逆原因。孩子之所以叛逆大部分原因都在于父母，所以家長要好好反思一下。

怎么有效管教六周歲的孩子

1、多夸獎

面對叛逆的孩子，能值得夸獎的事好像不太容易，家長也要絞盡腦汁想一想。當他鬧騰的時候，夸獎一下，往往會得到意想不到的效果。一句贊美之詞抵得過十句說教，蠻橫無理也會瞬間變得乖巧順從。

2、建立融洽的關系

與孩子家里友誼，了解他的內心，尊重他的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來越成熟，越來越獨立，而且還能緩和與孩子之間的矛盾關系。

3、彼此冷靜一會

家長可以冷處理，就是把孩子從戰斗中拽出來，讓他單獨冷靜一下。如果不是特別危險的、不出面干涉不行的事，面對一些讓你十分惱火，但不會造成多大傷害或損傷的壞行為，可以全當沒看見。有時候，視而不見是很有效的方法。

4、制定規則

如果一般問題，可以由著孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。

管教他不是讓他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。

六年級數學不好怎么辦有什么方法

對于一個家庭來說，孩子就是整個家庭的希望。為人父母寄予孩子厚望，希望自家孩子聰明好學，學有所成。然而，在孩子的學習生涯中，總時不時會有厭學的情況發現，家長深有感觸。針對六歲孩子厭學此類現象，請家長們不管有多忙，都要看看這篇文章。

六歲孩子厭學的原因

1、對孩子過度嚴格要求。很多父母自己都做不到的事情卻苛責孩子，這是極大的錯誤。己所不欲勿施于人的道理必須要知道。這樣的結果就是孩子會覺得父母在針對自己。

2、對孩子過分嬌寵溺愛。不嚴格的時候就放縱，這是很多父母的問題，收放有度，原則和底線要建立起來。否則，孩子不知道分寸，沒有邊界意識，一旦有什么不滿意就會懷疑人生。

3、對孩子過多擔憂恐慌。“不輸在起跑線上”不僅害了孩子，更害了孩子的孩子。父母的情緒直接影響到孩子的心理，這種不安全感往往造成孩子的逃避現實的心理。

4、對孩子過早施加壓力。人生規劃可以有，但是不能過早的去給孩子加框，早教班、興趣班各種課程搞得孩子精疲力盡，一切都是因為想要優于別人。這種不適合年齡的壓力必然會在某個時刻壓垮了孩子。

六歲孩子厭學該怎么辦

1、首先要培養孩子的興趣。

興趣是最好的老師，比如可以從最新的電視劇或者動畫片開始引申，引申到所要學習的知識點，這樣才能事半功倍。

2、采取獎勵機制。

現在的孩子都沉迷游戲，可以制定計劃，進行獎懲。比如，做完并做好幾頁習題，可以打游戲。（同時要和孩子講清楚，這是雙贏的一個方法，既能學到知識，還能滿足玩兒游戲的想法）

3、家長陪伴。

極少有孩子會自覺的去學習，尤其是六歲這樣的年紀。所以，想要孩子愛學習，家長必定要輔助。可以陪孩子讀書，帶著孩子認字，可以做簡單的10以內的數學加減，可以進行基礎的英語對話練習。在家長的陪伴下，讓孩子逐漸愛上學習。

4、榜樣作用。

需要父母在閑暇時間陪同孩子一起看書，學習，并且要發揮榜樣作用，在孩子學習時不看手機等。

5、培養良好的學習習慣。

要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點，要特別注意啟發他們的自覺、自制，培養其自立、自律、自強的能力，指導他們制訂計劃，引導他們為實現目標而腳踏實地地行動并形成習慣，及時反饋，賦予責任，強化動機，是培養良好習慣，提高厭學孩子自信心的方法。

六年級數學不好怎么辦

通常來說，從兩歲開始孩子就開始逐漸有自己的意識了，那時候也就是孩子叛逆期的開始。所以關于三歲小孩有叛逆期嗎的問題，其實答案是肯定的。

三歲小孩有叛逆期嗎

三歲小孩有叛逆期。孩子的一生要經歷三個叛逆期，第一個叛逆期就是在2-3歲的時候。就像我們常說的，在生活中，孩子開始有自己的意識之后，就會很快的出現叛逆期，這是孩子意識初醒在作祟，我們應該表示理解。

三歲小孩有叛逆期應該怎么教育

當孩子發脾氣時，轉移他的注意力。

很早就有教育專家指出：不要指望6歲之前的孩子能明白你所講的道理。我們通常覺得講道理最能說服孩子，也比較健康、高效、快捷，可是對于3歲之前的孩子來說，講道理幾乎不起任何作用，6歲之前，孩子對于大人的說教也似懂非懂。

因為在0-6歲這個階段，決定孩子行為的主要是情感而非理智，所以我們在孩子亂發脾氣的時候，可以轉移孩子的注意力，跟孩子聊別的內容讓孩子忘記當前的情緒所在。

在孩子冷靜下來之后，我們也可以通過讀繪本、講故事或者做游戲等方法來慢慢引導孩子，這會比直接跟孩子講道理更能讓他接受。故事和游戲里所包含的道理，即便當時不能產生效果，但其實已經在潛移默化地對孩子日后的行為產生了一些正向的影響。

不要孩子一哭就聽他的。

一旦你第一次聽孩子的話，孩子就會覺得哭鬧很有效。有時候，父母需要鐵石心腸，厚臉皮，讓孩子知道，即使你哭鬧鬧鬧，也沒用。這樣，時間長了，孩子就會明白，有些事情哭是解決不了的。

鼓勵孩子的自主性。

家長必須知道孩子的自我意識在不斷加強，他們已經可以按照自己的意愿去做一些事情了。所以父母就不要再一味地按照自己的想法來要求命令孩子，而是在允許的空間內，鼓勵孩子去探索，自己做決定，自己動手。比如讓孩子自己選擇穿什么衣服，吃什么飯等。

重視我們對孩子的身教。

有很多道理與其一遍遍跟孩子重復，不如父母用身教的力量，去影響孩子。這種方式，更能給孩子留下深刻的印象。孩子的性格是從小培養的，父母要注意孩子成長過程中的點點滴滴，只有注意這些細節，才能保證孩子的人格發育得更健全。

六年級男孩數學不好怎么辦

作為家長我們都有同樣的感覺，在孩子小的時候說什么，孩子聽什么，但是當孩子慢慢有了自我意識之后，孩子就變得開始不聽話，怎么哄都不行，那么三歲小孩一點都不聽話怎么辦呢？

三歲小孩一點都不聽話怎么辦

之所以會出現三歲小孩一點都不聽話的狀況，就是因為當孩子到了三歲的時候，他們的能力已經逐漸變得成熟了，所以他們想要通過自己的方式來解決一些問題，因此就會不斷嘗試一些新鮮的事物。

而在做這件事情的時候，很多父母都會加以阻攔和限制，這樣一來就很容易導致孩子有不滿的情緒，所以他們就喜歡跟父母作對，因此就會讓我們覺得他們很不聽話。

三歲小孩一點都不聽話，首先，家長要給孩子做好榜樣，從自身做起，讓孩子養成好的生活和學習習慣。并多讓孩子參與實踐，教育孩子干力所能及的事情，讓孩子體驗到動手的樂趣。以游戲的方式教育孩子，多鼓勵孩子學習，通過鼓勵增強孩子的信心。同時父母間要相互配合教育孩子，這樣有助于孩子的全方位發展。

家長在教育孩子時應根據自己和孩子以及自身的家庭情況找一個適合的方式，千萬不要過于著急，心急則亂。大人和孩子之間需要相互磨合，家長要學會和小孩子交朋友，以平等的地位去看待他們。

小孩子的內心是非常敏感的，所以我們不要把他們當作小孩子來看待，讓他們享受家庭間平等的關系會讓他們的身心得到更健康的發展。

三歲的孩子已經開始有了自己獨立的意識，會比較逆反，容易調皮吵鬧不聽話，家長可以嘗試按照下面的做法來做。讓孩子自己承擔后果，孩子不聽話犯錯之后，可以適當的讓孩子自己承擔后果，但是要注意尺度。比如孩子打翻了牛奶，那么就讓孩子自己去打掃，這樣可以很大程度的讓孩子自己明白淘氣是不對的。

給孩子機會讓孩子自己解決問題，三歲小孩一點都不聽話有時候是因為孩子有自己的想法。作為成年人要適當的給孩子機會自己去解決問題。家長扮演指導的角色就可以了。

這樣還可以培養孩子獨立解決問題的意識，也能培養孩子解決問題之后的榮譽感。多鼓勵孩子，孩子是需要鼓勵的，也需要家長給與充分的榮譽感。在孩子作對事情的時候一定要鼓勵。