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有些孩子成績不理想，慢慢的也就失去了自信心，變得破罐子破摔不想上學，這個時候家長就不要再一味的催促孩子了，那樣只會讓她們的壓力更大。作為家長應該給予孩子鼓勵和信任，并引導她們及時改正學習方法，相信她們會變得越來越優秀的。
女兒成績不好怎么開導
1、認可孩子背后的努力。每個孩子都想優秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰都難受。這時候的打罵只會增加她的心理負擔，甚至產生厭學或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長要在第一時間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因為考試結果不理想，就否定孩子學習過程中所付出的努力。
2、把責問換成關心。每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”。
3、孩子沒有考好，家長要鼓勵孩子寫考試總結，總結自己沒有考好的原因，是馬虎，不認真，還是根本不會造成的，讓孩子對考試重視起來，總結自己的失誤，改掉不認真的習慣。
4、言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
5、家長要做的是拒絕把孩子與其他同學一起比較，給孩子營造一個放松的環境，不要讓學習成為一件讓孩子抵觸的事情。同時，這也可以幫助家長放松心情、緩解焦慮。
女兒成績不好怎么逆襲
方法1：在很多學霸家庭教育中，很多家長都特別重視培養孩子自主提前預習的好習慣，這是因為不僅可以提前學習新學期的知識，還可以在課堂中更好的理解老師所講的內容，加深對內容的學習與理解。
方法2：只有認真聽課，努力跟上老師的講課進度，那么孩子才能將知識掌握得更牢固，基礎才能扎實。否則的話，孩子課下補再多的課也是惘然。很多學習不好的孩子，都有一個共同的毛病，就是他們上課的時候完全無法集中注意力，學霸聽40分鐘的課，學渣可能只能聽10分鐘，那么學習的差距自然就會很大。
方法3：很多青春期孩子都反映自己記東西非常快，但同時，學會了的東西隨著時間的流逝也會逐漸遺忘。對此，父母一定要注意每天督促孩子對當天所學的內容進行復習，或者隔段時間對孩子學會的知識進行抽查，幫助孩子加深記憶，同時也能發現孩子的不足，及時彌補。
孩子叛逆不聽話怎么辦
一、父母首先要改變自己，教育孩子也是一個自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會越來越放肆。
二、觀察孩子與自己交流的方式，在很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度去觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做出有限的遷就。
三、多鼓勵孩子，孩子不聽話的時候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。
三歲小孩子不聽話怎么教育孩子？三歲小孩子不聽話不需要太緊張，這只是成長的一個小階段，原則性的問題還是要堅持的，不能依著小孩子，非原則性的問題，不用太較真，這個時期即使小孩子有一點任性，只要說服教育就好，不用弄得太僵，小孩子哄一哄沒關系的，過了這個階段很多毛病就自然改了。
三歲小孩子不聽話怎么教育孩子
1、尊重和理解小孩子：三歲的小孩子已經有自己的思維方式，達不到自己的目的時，通常采用哭鬧的方式。家長需控制自己的情緒，尊重和理解小孩子，不要將自己的想法強加給小孩子，不要打罵小孩子，否則適得其反。
此外，家長平時工作比較忙，給予小孩子的關注度比較少時，小孩子可能會采取在家長眼里比較叛逆的方式，從而獲得關注。
此時家長需尊重和理解小孩子，平時多陪伴小孩子，增加親子互動時間，可以在晚上睡覺前給小孩子講講故事等，多鼓勵小孩子，多與小孩子交流，從而促進小孩子對于家長的信任，促進他的語言、情緒表達，包括情商的培養。
2、培養規則意識：三歲的小孩子叛逆，若為原則性問題，不可以一味寵溺小孩子。此時家長需統一標準，耐心傾聽小孩子的想法，同時告訴小孩子不對的地方，以及正確的方式，培養小孩子的責任心。除外，三歲的小孩子模仿能力比較強，家長需以身作則正確引導，從而培養小孩子的規則意識，養成良好的生活習慣。
3、培養專注力和想象力：三歲的小孩子可能比較專注于某個玩具、某一件事，若無原則性問題，家長可以放手讓小孩子去做。此外，可以多給三歲小孩子看看有助于增強語言、閱讀能力的圖畫書等，培養小孩子的想象力和專注力，避免一直打斷、阻撓小孩子。
4、培養獨立意識：如果三歲小孩子的叛逆表現為分離焦慮，不愿意去幼兒園等，需要避免溺愛小孩子，不要任何事情均幫助小孩子去完成。需要給予小孩子一定的體能培訓，平時可以帶小孩子多參加戶外活動，或者適當進行室內運動，多與同齡的小孩子交流互動，從而培養小孩子的獨立意識。
5、樹立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周圍環境因素影響，監護人應當樹立良好榜樣，起到帶頭作用，向積極方向引導。
六歲孩子注意力不集中，可能是從小習慣就不好，孩子做事時總是被打擾就會注意力不集中，這一點是很多家長都會犯的毛病，那么，六歲孩子注意力不集中怎么辦呢？
六歲孩子注意力不集中怎么辦
讓孩子處于安靜的環境中，孩子的書桌上出了文具和書籍外，不適合再擺放其他物品，以免分散他們的注意力。不允許于他們一邊聽音樂一邊做作業。現在的孩子學習任務重，如果作業太多，可以分段完成。另外，據可靠研究顯示，男孩分心的程度與年齡成反比。
2歲的兒童注意力集中時間長度為7分鐘，4歲為12分鐘，5歲為14分鐘。隨著孩子的年齡增大，也會日漸增加專注的時間。任何人對自己感興趣的事情總是能很輕易的就堅持下去，孩子也一樣。做萬一門功課休息一會兒時間不要太長，以免孩子太過疲勞。
六歲孩子注意力不集中，家長可以讓孩子做力所能及的事情在做事情之前，媽媽要讓孩子懂得做事情的目的，并引起做事的興趣，在做的過程中遇到困難，媽媽可以從旁協助，讓孩子做事有始有終。
當一個人喜歡做一件事情的時候注意力機會自然集中，思維也會處于異常活躍的狀態。因此可以選擇性地給男孩分配一些感興趣的學習內容，并想辦法促使他對此保持長久的興趣。獎勵以精神獎勵為主，物質獎勵不能太過頻繁。
對于六歲孩子注意力不集中，許多父母過多地表現自己。他們不遺余力地向孩子們展示他們所學到的東西，“炫耀”他們認為是正確的養育技巧，比如在孩子面前的玩具，教他們如何玩耍，繼續和孩子交談，告訴他什么顏色，并渴望從孩子那里得到反饋。
但不幸的是，研究人員從攝像機中清楚地看到，孩子們根本不想聽，他們的眼睛正對著天花板，他們根本沒有專注看成年人的表演。過度的表現只會減少孩子的注意力，屬于典型的吃力不討好。
起初，這部分家長只是耐心地觀察和等待。當孩子們環顧四周時，他們不會給出任何提示，直到孩子們開始自己探索桌上的玩具，家長們逐漸開始擴大他們與孩子的交流。
例如，他們會說出玩具的名字，或者和他們的孩子一起探索玩具。更有趣的是，如果孩子對玩具失去興趣，而成人仍然專注于玩具，那么奇跡就會發生——孩子會繼續看玩具。
三歲小孩剛剛步入集體生活，肯定是有一些不適應，想要逃避入學的念頭的，畢竟孩子習慣在家無拘無束的玩耍了；當他們處在集體中時就會有慌張和不安全感，所以對他們來說，家庭更是一個舒適的不想脫離的環境。那么對于三歲小孩不想上學怎么辦呢？
三歲小孩不想上學怎么辦
1、安慰疏導孩子
3歲小孩不想上學肯定是不能吵他的，只能慢慢和他講道理，家長要耐下性子去哄哄孩子。我們可以告訴他學校有很多小朋友可以陪伴著一起吃飯睡覺和學習，一起畫畫一起做手工；下午大家可以一起做游戲，玩秋千玩滑滑梯等。畢竟孩子都是愛和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就沒問題了。
2、理解孩子的不安全感
3歲的孩子沒有離開過家長的注視，所以在第一次離開家長時是一定會缺乏安全感的，自然也就會產生不想上學的想法。面對陌生的環境，孩子也是第一次試著去開展校園生活；對于孩子的不適應，家長要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批評孩子。
3、讓孩子提前準備
家長在快要開學前，要和孩子多進行講解，多告訴他上學的好處，以及學校里有趣的事情及朋友的作用。我們也可以多帶孩子去圖書館等地方，多閱讀一些書籍，讓他愛上上學，愛上學習，愛上交朋友，這樣不僅能夠培養他的興趣愛好，還可以讓他知道，上學遇見新朋友是一件很快樂的事情。
三歲小孩不想上學什么原因
1、對家庭的依賴
三歲小孩不想上學，比較常見的原因就是對家庭的依賴感比較強烈。孩子剛入學時，對學校的環境、老師及同學很陌生，再加上由于孩子年齡小，對父母的依戀性很大，導致孩子不愿去學校。
2、不適應校園生活
我們都見過第一天送小朋友去上學，基本上都是苦惱的，那是因為大家對環境都是陌生的，大人面對新環境也是不適應的，更何況小孩子第一次入園。
但是當開學一周后，我們就會明顯的發現，哭鬧的孩子少了，代替的是開心蹦跳的孩子，這便是由于孩子對校園生活已經適應的表現。
孩子不聽話是讓所有的父母都頭疼的一件事，當孩子的年紀大一點還能夠對孩子進行溝通，但是對于年紀小的孩子，溝通根本起不了什么作用，那么三歲小孩不聽話如何教育呢？
三歲小孩不聽話如何教育
1、找出原因
很多三歲小孩不聽話有時候和家長的教育也有一定的關系。家長應該要分析為什么寶寶不聽話，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事誤會孩子了，或者是其他小朋友欺負他了等等，要讓孩子釋放心理的委屈。
也有些孩子鬧脾氣是因為身體不舒服，而家長沒有意識到，還兇孩子，這樣孩子就會特別不聽話。所以家長應該要耐心誘導，不能和孩子僵持著，也不能就滿足了孩子不合理的要求。
三歲小孩不聽話，最好通過溝通和交流方式來進行教育。首先家長要多包容，因為三歲孩子往往存在著自我概念，行為有些叛逆，會對家長說不，所以，家長在教育方面不能操之過急，避免語氣嚴厲或命令式教育。
而是應該多給孩子陪伴，給孩子同等地位，這樣能夠減少其逆反心理，當然還可以通過做游戲、講故事來增加彼此信任感。
2、耐心傾聽孩子的想法
當孩子不聽話時，父母要讓孩子說出自己的想法，并給予適當的回應。因為三歲的孩子已經開始萌發自主意識，而且具備一定的語言理解和表達能力。這樣做孩子就能感受到父母在關注他的想法，也就愿意與父母保持一定的互動，雙方之間的對抗情緒就能得到緩解。
當然，父母必須耐心傾聽孩子的想法，并站在孩子的角度考慮問題，這樣就能更好地理解孩子的想法，也能發現孩子的想法中存在的一些問題，并對孩子進行有針對性地教育引導。
3、及時鼓勵
鼓勵對任何一個小孩不聽話的孩子都是良藥，當發現他有一點進步，就要鼓勵表揚，給他信心，他就會自覺的約束自己的行為，不斷的強化，逐漸改變不良的習慣。
三歲女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其實都源自小時候教育的缺失。因此，在孩子3歲時，父母就應該幫助孩子建立規律的作息習慣，生活習慣，引導孩子能夠正確說出自己的情緒，多帶孩子去戶外感受大自然，讓親子關系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強制性的制止孩子的行為，讓他先親身嘗試，自發的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣，本來他就不太成熟，還格外的固執，經常和父母對著干。他想要做什么事情，也不管對不對，他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心，強制性的制止孩子的行為，結果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強硬的態度對孩子起不到一點作用，甚至還會起到相反的效果。當孩子想要做什么不該做的事情時，父母可以讓他自己嘗試一下，感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨，孩子自己就會長記性，下次不會再做類似的事情。
2、對于太調皮的孩子，如果他不遵守規矩，就罰坐，規定時間內不準動
孩子有時候太調皮，打他兩下根本不起作用。當時可能會聽話，但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實只要抓住孩子的軟肋，就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住，比較好動。
所以就可以從這一方面入手，在教育孩子的時候，他如果不聽話，就罰坐。規定一段時間，讓他面朝著墻壁，坐在那不許動，誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后，看看他的態度。如果不行，時間再延長。這樣是一種溫和的方式，但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子，給他立規矩時父母要貫徹始終，不能有一次縱容
既然要給孩子立規矩，那么作為負責人的父母要守好原則，對孩子不能心軟。立好了規矩孩子就要遵守，否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾，父母也不能有一次心軟，不能破壞規矩。
這樣才能夠讓孩子明白規矩的重要性，讓他自己重視起來。給孩子立規矩不只要孩子配合，父母的態度才是關鍵。只有父母把好關了，才能更好的管教孩子。
孩子的教育是一個讓很多家長都值得深思的話題，很多時候家長會忽略孩子的一些不好的做法，比如撒謊。隨著成長，孩子因為心智越來越成熟在面對一些自己想要的東西而開始向身邊的人說謊，這個時候家長就應該重視問題的嚴重性了。那么六歲孩子撒謊家長應該怎么教育呢？
六歲孩子撒謊家長應該怎么教育
1、父母要做好孩子的榜樣，自己肯定不要說謊，孩子是白紙，全靠大人在教，所以父母要言行一致，不要說好要做的事情或者答應的事情，一旦到兌現的時候就不兌現了。
2、一旦父母發現了孩子在說謊，請不要立即責罵，孩子還小，也許孩子編造的謊言在父母看來不堪一擊，很可笑，但是孩子覺得自己已經編的很圓滿了，所以不要太過責罵，規矩不是一天就能練成的。
3、在日常生活中，對于無關痛癢的小謊言，家長可以用幽默的語言回應孩子，讓孩子明白自己說謊了。這樣做有利于保護孩子的面子，不至于傷害孩子的自尊心，從而讓孩子在輕松的氣氛中認識到說謊是不對的。
4、每個人都要為自己的言行負責。當孩子說了嚴重的謊言，而且不承認時，家長可以向孩子預測后果，讓孩子明白說謊的代價。平時，家長應該不斷教孩子明辨是非，知道什么是對的，什么是錯的；什么是好的，什么是壞的，從而減少一些孩子因為曲解是非而說出的謊言。
5、要讓孩子懂得撒謊的后果，但不是懲罰而是跟孩子一起面對，讓孩子懂得無論他撒謊與否，家長都會陪著他，這樣才會建立起孩子和家長之間的溝通橋梁。孩子在未來碰到難題或者不解的時候，才會愿意和家長分享溝通。
6、可以給孩子看看關于謊言的繪本故事，比如狼來了。總之，建立良好的親子關系才是解決問題的基礎。在孩子撒謊時家長應該解決這類型的問題，首先不要對孩子發火，了解孩子為什么會說謊，然后再好好和孩子談談，幫助孩子解決，指引孩子正確的路。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態
無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發脾氣，盡量對他保持平靜的態度，要是你表現出擔心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發生，會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經常帶孩子在樓下玩，就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現自我，慢慢的孩子的適應能力變強了，不想上學的想法也就消失了。
6、和他共情
當他哭鬧的問題出現之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛，可以用拉手或者擁抱，表達愛、平復情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內心就會安定很多。
孩子不愛上幼兒園，父母一定是很著急和焦慮的。但這種不良情緒，一定不能影響到孩子，不然孩子會更排斥去幼兒園。
孩子不愛上幼兒園怎么辦呢
1、與班級老師溝通，家園配合。
進入一個新的學習環境，無論是家長還是老師，對孩子的影響都是很大的。所以有什么事家長一定要及時與老師溝通，了解并反應孩子的情況，雙方達成共識，才能更好地配合和幫助孩子適應幼兒園生活。
2、給予孩子正能量的支持與引導。
當孩子抗拒上幼兒園的時候，家長可以通過一些正面的鼓勵去引導孩子。例如，告訴孩子幼兒園有很多新奇好玩的玩具；老師會帶小朋友們一起玩游戲、唱歌跳舞等等，抓住孩子感興趣的地方，鼓勵孩子去嘗試和感受新鮮的事物。
3、通過一些故事和書籍，讓孩子愛上幼兒園。
光跟孩子講道理，孩子可能會不太好理解。這時候，我們可以借助一些繪本故事，讓孩子了解幼兒園并不是一個可怕的地方。在故事情節中，正能量的角色也會帶給孩子一些榜樣的力量，讓他們變得更勇敢！
4、家長要有耐心和關心。
適應幼兒園的生活和環境并不是一兩天就能做到的事情，在這個過程中，可能孩子還會出現情緒反復的現象。所以家長一定要耐心地引導，不要因為孩子不穩定的情緒而對他們失去了耐心，不然會讓孩子更害怕上幼兒園的。
父母的關心對孩子來說也同樣重要，你們是孩子最親近的人，他們所有不好的情緒或許都只愿意在父母面前表現出來。所以我們一定要無條件地接納孩子的情緒，讓他們感受到父母對他們的關心，才能讓孩子的內心充滿安全感，從而更好地適應幼兒園生活！
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