重視月考等綜合考試。考試要好好考，千萬不要照抄，否則對(duì)孩子自己的學(xué)習(xí)很不好，就算所有人都抄，也不要讓孩子抄，一定要依靠考試檢查孩子自己的真實(shí)水平。每次考試都是修正自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)的契機(jī)。

快速提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)

1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是要大量做題，反復(fù)去做，題做多了自然就知道哪些方面需要孩子自己去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，即使孩子不會(huì)做這道題，孩子也會(huì)找到一些解題的思路和技巧。

隨時(shí)抱著空杯心態(tài)，俗話說得好，好腦瓜也趕不上一個(gè)爛筆頭就是這個(gè)道理，多做題然后整理錯(cuò)題，及時(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)，久而久之，才能把它變成是你自己的東西。

3、專攻知識(shí)遺漏，專項(xiàng)的練習(xí)在于提高，在于清理知識(shí)的遺漏，對(duì)于經(jīng)常做也不會(huì)的，或者也錯(cuò)的知識(shí)，應(yīng)該多花一些時(shí)間來專項(xiàng)突破，這個(gè)方法對(duì)于提高成績(jī)還是非常快速多的。

快速提高數(shù)學(xué)的辦法

1、要把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。

2、書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個(gè)輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維。

3、做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

4、要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。

六年級(jí)數(shù)學(xué)如何快速提高成績(jī)

其實(shí)，4歲男孩很叛逆不聽話的現(xiàn)象非常普遍。比如：你讓他往東，他偏偏往西；到了吃飯時(shí)間，他就是磨蹭著還要多玩一會(huì)兒。這樣的情形，每個(gè)家庭都不陌生。

處于四歲，由于這個(gè)年齡段的幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，他們有越來越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性。因此常常表現(xiàn)出任性，不聽話，開始鬧“獨(dú)立”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為“逆反心理”。所以說孩子現(xiàn)在“不聽話”也是他成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

這讓從小習(xí)慣了孩子很聽話的父母來說，感到非常不適應(yīng)。

4歲男孩很叛逆不聽話怎么辦？

第一，走到孩子身邊，蹲下來告訴孩子“我需要幫助”

當(dāng)你要求孩子做某件事的時(shí)候，只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們?nèi)栽谧灶欁缘刈鲋掷锸拢蛘咴趯Ｗ⒂谕鎯簳r(shí)，請(qǐng)不要再說第三遍了，如果你這樣做了，就等于白白浪費(fèi)你的感情。因?yàn)楹⒆訅焊蜎]聽你說啥，更沒有去執(zhí)行的意愿。如果你喋喋不休的話，就等是廢話了。

面對(duì)充耳不聞的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)冷靜地走到孩子身邊，不妨蹲下來，靜靜地看著孩子，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)專注于手里事情的孩子，會(huì)逐漸把目光轉(zhuǎn)移到你的身上。抬起頭望著你，這時(shí)做為家長(zhǎng)，當(dāng)能和孩子進(jìn)行目光交流，表情交流時(shí)，意味著你可以用最簡(jiǎn)潔的語言告訴孩子你要做什么的時(shí)候了。

這里要提醒家長(zhǎng)一點(diǎn)：盡可能不要用命令的話語，而是用請(qǐng)求幫助的口吻。因?yàn)閷?duì)于這么大的寶寶來說，非常愿意幫助人，甚至他會(huì)毫不推辭地愿意接受你的請(qǐng)求。但如果你命令孩子“你馬上去干某某事”時(shí)，孩子可能會(huì)反駁“憑什么是我去，為什么不是你去？”一句話，便會(huì)讓你哭笑不得。

第二，學(xué)會(huì)傾聽

許多父母覺得自己很認(rèn)真地聽孩子說話了，但是他說的不對(duì)就必須要馬上指正。其實(shí)傾聽是有技巧的，就是不打斷孩子說話。完整地聽完孩子的表達(dá)，才能知道自己是否誤解了孩子，避免因?yàn)檎`解導(dǎo)致矛盾爆發(fā)。總之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我們都是在摸索著磨合和前進(jìn)。

快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

幼兒園的孩子厭學(xué)有可能是在幼兒園老師對(duì)他不好，幼兒園沒有玩具，在或是有同學(xué)欺負(fù)他，也有可能是過分的依戀爸爸媽媽，這些都是有可能的，這個(gè)你首先是要跟老師溝通好，問一些寶寶在幼兒園的情況，是不是有小孩欺負(fù)他，是不是別的小朋友不跟他玩，問他在幼兒園乖不乖，還要跟老師配和好，老師的表揚(yáng)，是很重要的。

還有就是多讓你的寶寶跟同齡的小孩一起玩，如果你沒有時(shí)間，就跟老師說，如果在幼兒園那沒問題，就是爸爸媽媽的問題了。要讓寶寶喜歡幼兒園，其實(shí)很簡(jiǎn)單，最主要就是喜歡老師，問問寶寶，是不是不喜歡老師，為什么？找出原因才能解決問題！

幼兒園小朋友厭學(xué)怎么回事

首先，觀察孩子是不是沒有上幼兒園的心理準(zhǔn)備？我們要提前做功課的。平時(shí)可以帶孩子去附近或者是準(zhǔn)備去的幼兒園，讓他看看那里有很多小朋友，告訴他每天可以和小朋友在一起玩各種家里沒有的玩具，讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備，這樣才不會(huì)導(dǎo)致孩子有失落感。

其次，問是不是在幼兒園受到老師的批評(píng)？在去幼兒園前，我們應(yīng)該訓(xùn)練孩子一些簡(jiǎn)單的能力，比如入廁，提褲子，穿鞋子等等簡(jiǎn)單而力所能及的事情。我兒子當(dāng)時(shí)進(jìn)幼兒園時(shí)兩歲多，孩子剛?cè)滋煲驗(yàn)槟蜓澴佣芾蠋熍u(píng)，因?yàn)橹岸际谴╅_襠褲。所以我覺得這點(diǎn)很重要，否則，受批評(píng)也會(huì)讓孩子不開心！

第三，可能是剛進(jìn)幼兒園感覺對(duì)什么都很感興趣，以后興趣慢慢退減？那么我們就要和老師多溝通，了解孩子在幼兒園的情況。引導(dǎo)孩子多和小朋友一起玩，有自己的好朋友，這樣可以建立他去幼兒園的動(dòng)力！

在我看來，孩子不愿意，一定先和孩子溝通，看是什么原因。如果孩子只是說不想和媽媽分開，那你就放心啦，告訴他媽媽只是把他送去一個(gè)大家庭，每天都會(huì)接他回來，只是暫時(shí)分開！

如果是在孩子身邊一定要告訴孩子上學(xué)的必要性，就像爸爸媽媽要去上班一樣，寶寶長(zhǎng)大了需要上幼兒園學(xué)知識(shí)結(jié)交好多的朋友，如果孩子玩的很好，說明孩子故意的覺得哭鬧了就不用上幼兒園了，等孩子習(xí)慣了幼兒園生活了就好了，要給孩子時(shí)間適應(yīng)，就像我們換了新工作新環(huán)境需要時(shí)間適應(yīng)一樣。

快速提高高中政治成績(jī)的方法

6歲的女孩處于青春發(fā)育期，情緒波動(dòng)大，年齡小，思想尚幼稚。因此常常會(huì)出現(xiàn)一些偏激的想法，這些想法有時(shí)甚至與孩子所喜歡的東西相沖突，如果處理不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，那么6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭怎么辦呢？

6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭怎么辦

1、榜樣示范進(jìn)行疏導(dǎo)

6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭，家長(zhǎng)可以通過榜樣示范進(jìn)行疏導(dǎo)，例如鼓勵(lì)孩子多聽音樂、看書學(xué)習(xí)等，這樣不僅能減輕孩子情緒上的波動(dòng)，而且有助于消除孩子心中的不快，增強(qiáng)孩子對(duì)未來的信心，進(jìn)而改善和調(diào)整孩子的心態(tài)，使之更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己來解決這些問題，而不是讓孩子一味向父母抱怨或求助。因?yàn)椋@對(duì)6歲女孩來說是非常必要的。同時(shí)還應(yīng)給孩子們一些時(shí)間，讓孩子們慢慢熟悉新環(huán)境并學(xué)會(huì)與人相處，避免女孩出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的行為發(fā)生。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子喜歡哭，父母一定要注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格。同時(shí)，家長(zhǎng)可以利用一些小方法來改變孩子的個(gè)性，比如：多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子；對(duì)孩子進(jìn)行榜樣教育；經(jīng)常跟孩子一起玩。

這樣，就能使孩子在潛移默化中逐漸學(xué)會(huì)寬容待人、為人處世等方面的道理了。從而讓孩子更好地成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有道德、有文化、懂禮貌、會(huì)做事、樂于助人的好孩子，而且也會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，提高自身修養(yǎng)。

6歲女孩子有一種特別強(qiáng)烈的自尊心和自我中心心理。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不好時(shí)，往往就會(huì)想方設(shè)法地去報(bào)復(fù)那個(gè)人好或者是把那個(gè)人從心底里排斥出去，從而導(dǎo)致自卑情緒不斷地產(chǎn)生，甚至變得脾氣暴躁喜歡哭。

3、轉(zhuǎn)移孩子注意力

孩子脾氣暴躁易怒，對(duì)老師和家長(zhǎng)都有很大的心理壓力。如果在孩子生氣時(shí)及時(shí)制止或者轉(zhuǎn)移她的注意力，就能減少心理上的壓力，提高學(xué)習(xí)效率，減輕孩子情緒波動(dòng)，有利于身心健康發(fā)展。因此，家長(zhǎng)要重視孩子的情緒教育，讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，從而緩解孩子們的緊張心理。

6歲女孩脾氣暴躁喜歡哭的原因

1、孩子缺乏自信

造成6歲女孩脾氣暴躁的原因，可能是孩子缺乏自信導(dǎo)致。自信是一種強(qiáng)大的精神力量，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，她不會(huì)自己放棄自己；也不能把挫折完全歸咎于別人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們往往容易受到外界環(huán)境或自身性格所造成的影響而產(chǎn)生自卑、喜歡哭、恐懼等不良情緒。

2、缺乏關(guān)愛與理解

孩子脾氣暴躁的原因，父母不關(guān)心或不負(fù)責(zé)任造成。由于家庭中缺乏關(guān)愛與理解，致使孩子產(chǎn)生逆反心理，經(jīng)常發(fā)脾氣并表現(xiàn)為無理取鬧等行為，這是最容易造成孩子脾氣暴燥的原因。

快速提高高中生物成績(jī)的訣竅

有的孩子才上幼兒園，但是老師會(huì)留一些作業(yè)，孩子非常抗拒，寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉的。家長(zhǎng)如果可以在幼兒園就培養(yǎng)孩子做作業(yè)時(shí)的良好習(xí)慣，就可以讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中做到自主學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)少操心。那么幼兒園小朋友寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢？

幼兒園小朋友寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1、保護(hù)孩子好奇心

幼兒園的孩子一般是4-6歲，是兒童創(chuàng)造性培養(yǎng)的關(guān)鍵期，而好奇心則是創(chuàng)造力的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)保護(hù)好孩子的好奇心，讓孩子對(duì)什么事物都充滿好奇，強(qiáng)烈的好奇心轉(zhuǎn)化成求知欲，孩子就愿意上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。

2、做注意力訓(xùn)練

幼兒園小朋友還是處于定力比較差的階段，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常走神、注意力不集中。建議家長(zhǎng)可以有目的地做一些專業(yè)訓(xùn)練，比如聽覺注意訓(xùn)練，心律節(jié)奏訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練等，逐漸培養(yǎng)孩子的注意力。孩子注意力筆記中的問題會(huì)慢慢改善的。

3、良好的家庭教育

孩子的家庭教育很重要，雖然孩子還小，但是家長(zhǎng)也應(yīng)該和孩子建立平等的交流關(guān)系，而不是一味指責(zé)甚至怪罪孩子寫作業(yè)拖拖拉拉的表現(xiàn)。孩子還在上幼兒園，不需要對(duì)孩子完成作業(yè)的質(zhì)量要求太過嚴(yán)格，家長(zhǎng)要更有耐心，和孩子一起完成作業(yè)。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

幼兒園小朋友寫作業(yè)拖拖拉拉，有很大的可能與孩子的興趣有關(guān)系，并非孩子在所有的事情上都表現(xiàn)為注意力不集中。在孩子寫作業(yè)前，家長(zhǎng)可以先引導(dǎo)孩子做一些孩子感興趣的事情，逐漸集中孩子的注意力，然后再讓孩子完成需要完成的任務(wù)。

5、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

幼兒園的孩子年紀(jì)很小，這個(gè)時(shí)候的他們對(duì)于規(guī)則的學(xué)習(xí)和接受還是不成熟的。這時(shí)候的家長(zhǎng)只需要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等到孩子再大一些才適合培養(yǎng)孩子寫作業(yè)時(shí)的態(tài)度和規(guī)矩。4歲還是要保留孩子對(duì)世界認(rèn)識(shí)的原始興趣，用更多的時(shí)間陪伴孩子探索世界。

6、調(diào)整孩子作業(yè)量

一般來說幼兒園的孩子是沒有作業(yè)的，可能老師會(huì)留一些手工任務(wù)或者親子活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)這種作業(yè)可以把它當(dāng)成一個(gè)游戲，不必責(zé)備孩子行動(dòng)拖拖拉拉，耐心的陪伴孩子完成任務(wù)。

如果老師確實(shí)留了一些學(xué)習(xí)方面的作業(yè)，孩子寫作業(yè)時(shí)表現(xiàn)的拖拖拉拉，這也是正常的，孩子年紀(jì)還小，不足以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力完成作業(yè)。家長(zhǎng)可以嘗試減少作業(yè)量，或者拆解任務(wù)，讓孩子更輕松的完成作業(yè)。

快速提高高中化學(xué)成績(jī)的方法

兩歲左右的孩子是需要進(jìn)行早期的家庭教育的，孩子雖然小，但是已經(jīng)開始對(duì)周圍事物有所認(rèn)知，也在學(xué)習(xí)一些習(xí)慣和動(dòng)作。所以說，家長(zhǎng)在孩子的每個(gè)階段都應(yīng)該采取相對(duì)應(yīng)的方法，兩歲半到三歲的孩子怎么教育呢？

兩歲半到三歲的孩子怎么教育

1、語言能力

兩歲半到3歲，是幼兒語言發(fā)展的迅速期，詞匯量不斷增加，開始使用數(shù)詞和連詞，已經(jīng)掌握了最基本的句型。而且初步掌握了基本語法，學(xué)會(huì)使用合乎語法的簡(jiǎn)單句，運(yùn)用復(fù)句的能力也在不斷增強(qiáng)，在成人的提示下，能講出圖片的主要內(nèi)容，會(huì)背誦兒歌，能復(fù)述簡(jiǎn)單的故事，并能簡(jiǎn)單敘述觀察到的事物。

這個(gè)時(shí)期，孩子的語言能力正在快速增長(zhǎng)，家長(zhǎng)更要多陪伴孩子，感受孩子的進(jìn)步，同時(shí)用一些故事，畫冊(cè)來刺激孩子的好奇心，教育孩子更好的學(xué)習(xí)新鮮事物。

2、整理收拾自己的物品

兩歲半到三歲的孩子已經(jīng)具備了動(dòng)手能力，可以讓孩子自己整理玩具、用具及圖片，學(xué)習(xí)料理自己的日常生活。家長(zhǎng)可以利用各種實(shí)物，例如孩子的繪本或者讀物，教給孩子認(rèn)和讀，然后將其收拾歸納。

3、識(shí)別顏色和形狀

到孩子三歲時(shí)，家長(zhǎng)就可以開始教很多東西了，買智力玩具給孩子，和孩子一起玩，在玩中教孩子知識(shí)。比如玩積木：這個(gè)是黃色的，是個(gè)長(zhǎng)方形，利用一些小知識(shí)讓孩子對(duì)形狀、顏色有個(gè)概念。

4、培養(yǎng)其觀察能力

當(dāng)孩子在專心的擺弄一件玩具或物品時(shí)，家長(zhǎng)不要去打斷孩子，或試圖吸引孩子的注意力，要給孩子營(yíng)造一個(gè)相對(duì)專注的環(huán)境。同時(shí)也可幫助孩子發(fā)展其注意力，教寶寶按照大人的指示，集中精力完成一件事情或一種游戲。

5、感情培養(yǎng)

現(xiàn)如今很多家長(zhǎng)都很忙，為了孩子的教育，都會(huì)給孩子報(bào)一些早教班，但是回家之后很多家長(zhǎng)都會(huì)玩手機(jī)，忽視了和孩子的感情培養(yǎng)。所以，父母要多和孩子玩耍、講故事、或做一些家務(wù)來培養(yǎng)感情，這對(duì)兩三歲的寶寶來說是不錯(cuò)的教育。

6、教育孩子與人相處

孩子一開始不認(rèn)識(shí)除了家人，誰也不認(rèn)識(shí)，所以任何人對(duì)他來說都是陌生的，這時(shí)候正是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)與人相處的開端。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)與同齡人相處要注意什么，與長(zhǎng)輩相處要注意什么，同時(shí)還需要保護(hù)好自己不要受到傷害。

在孩子外出玩耍時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子多和小朋友們?cè)谝黄鹜妫膭?lì)孩子把自己的玩具拿給別的孩子玩。而且在室外也可以培養(yǎng)孩子坐、站、走、跑的正確姿勢(shì)。讓他練習(xí)雙腿跳、邁障礙物、扔皮球等動(dòng)作。

7、嘗試獨(dú)立完成一些小事

當(dāng)孩子長(zhǎng)到兩三歲的時(shí)候，就開始出現(xiàn)了最初的自我概念，開始出現(xiàn)“我要”，“給我”等自我獨(dú)立意向，如果這時(shí)幼兒的獨(dú)立活動(dòng)要求得到滿足和成人的支持，將開始建立自我肯定情感，相反則容易產(chǎn)生退縮行為。

快速提高高中地理成績(jī)的訣竅

幼兒園下朋友剛開學(xué)的時(shí)候有不想上學(xué)的情緒是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄兊谝淮坞x開家離開父母，難免會(huì)有不適應(yīng)的情況，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子的回答也是非常重要的。那么幼兒園小朋友說不想上學(xué)怎么回答也是家長(zhǎng)解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。

幼兒園小朋友說不想上學(xué)怎么回答

家長(zhǎng)需要使用平和的語氣和孩子說話。我們可以和孩子做等價(jià)交換，只要把孩子紅金幼兒園，那么孩子就很可能會(huì)愛上幼兒園，畢竟幼兒園的小朋友有很多。

所以我們要用平和的語氣跟孩子說：“放學(xué)媽媽來接你，給你帶你愛吃的棒棒糖。”孩子一般聽到這樣的話都會(huì)接受上幼兒園的事實(shí)。

幼兒園小朋友說不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么做

1、幫孩子解決問題

家長(zhǎng)要去了解幼兒園小朋友說不想上學(xué)的原因，然后有針對(duì)性地去幫助孩子解決相應(yīng)的問題。隨著問題的迎刃而解，孩子不想去上學(xué)的困難也就會(huì)隨之消失。否則一味地批評(píng)打罵孩子，反而會(huì)給孩子增加極大的心理負(fù)擔(dān)，也會(huì)導(dǎo)致孩子心中對(duì)父母非常失望。

2、和孩子做溝通

很多時(shí)候孩子的想法很簡(jiǎn)單的，可能就是不喜歡幼兒園的某個(gè)小朋友，某張桌子，或者就是覺得不好玩。注意溝通時(shí)以尊重引導(dǎo)為主，不可責(zé)怪或批評(píng)自己的孩子。本來在幼兒園的生活就跟孩子的家庭生活存在諸多不同之處，所以一時(shí)之間孩子不想上學(xué)，也是很正常的。

3、父母要表示對(duì)孩子的理解

父母應(yīng)該給予理解和同情。父母不僅需要理解孩子的不舍和難過，也要想辦法幫助孩子慢慢適應(yīng)新環(huán)境。在這方面，父母與其指責(zé)，還不如試試給孩子來一個(gè)“儀式感”。看看下面這位媽媽的做法，你便明白。

4、家長(zhǎng)態(tài)度要堅(jiān)定

幼兒園小朋友說不想上學(xué)的時(shí)候往往會(huì)伴隨著哭鬧，作為家長(zhǎng)肯定是不舍得孩子的，會(huì)被孩子的哭鬧聲而心軟。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)一定要態(tài)度堅(jiān)定，要想想這是孩子成長(zhǎng)的過程，必須得讓孩子去接受，如果自己不“狠下心來”，以后就更難送孩子去上幼兒園了。

可以對(duì)孩子說：“媽媽去上班，你在幼兒園等跟小朋友一起玩，媽媽下班后就來接你，你要乖乖的聽話，不能哭，你是最棒的。”家長(zhǎng)堅(jiān)持下來，孩子也就堅(jiān)持下來。

怎么快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

沒有完全聽話的孩子，特別是男孩子，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡段對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇，好奇心是促使他們學(xué)習(xí)的原因。我們大人所認(rèn)為的孩子不聽話其實(shí)主要還是沒有按照大人的要求與安排去做。比如你讓他去學(xué)習(xí)，去讀書，或者僅僅是讓他不要跑來跑去，安靜的坐著。孩子本來就好動(dòng)，更容易喜新厭舊，你讓他靜坐，或者干其他一件事情是很難堅(jiān)持很久的。

關(guān)鍵還是在引導(dǎo)，比如一開始安靜的看書只十分鐘，完成了給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以后再慢慢增加時(shí)間。手段要多種多樣，讓孩子感覺到有意思，而不是讓他感覺的有意義。因?yàn)樗欢裁词怯幸饬x。

幼兒園小朋友不聽話怎么辦

小孩子不聽話時(shí)，作為家長(zhǎng)一定要有耐心、責(zé)任心去教育、引導(dǎo)孩子。千萬不能采用打罵、體罰等不正當(dāng)?shù)慕逃绞剑蜁?huì)給孩子的心靈造成陰影，使用暴力會(huì)讓孩子逆反心理越強(qiáng)，影響孩子的健康快樂成長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng)我們要采取：

1、多多稱贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)有時(shí)間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動(dòng)畫片，在陪伴中體會(huì)什么是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長(zhǎng)。

2、當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，批評(píng)時(shí)要講究語氣、家長(zhǎng)注意說話的藝術(shù)和態(tài)度。

所以，孩子不聽話，不論在什么地方，父母都需要讓自己變得冷靜，當(dāng)然父母是孩子們最好的榜樣，以身作則給孩子們樹立方向，孩子也會(huì)慢慢的跟隨父母的腳步，走向正確的道路。

家長(zhǎng)們要始終堅(jiān)信只有不會(huì)指導(dǎo)的師傅，沒有指導(dǎo)不了的徒弟，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

怎么快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)方法

孩子的性格鍛煉需要趁早。如果孩子在幼兒園就出現(xiàn)了膽小懦弱的性格我們作為家長(zhǎng)要趁早及時(shí)的去解決。那么孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦呢？

孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦

1、家長(zhǎng)要多帶孩子出去認(rèn)識(shí)新朋友。多帶孩子出去跟別的小朋友玩耍，不要過多的約束孩子的行為，要鼓勵(lì)并放開手讓他自已去體驗(yàn)，增加孩子的信心和勇氣，平時(shí)在家的時(shí)候也要多聽聽孩子心聲，不要以大人的角度去替孩子思考問題。

2、我們要對(duì)孩子進(jìn)行感官刺激訓(xùn)練。有些孩子會(huì)害怕某些特定的事物。家長(zhǎng)不妨使用逐步改變感官刺激的方法對(duì)孩子加以訓(xùn)練，直至其對(duì)特定的感官刺激完全適應(yīng)。

比如，孩子害怕小貓，可以在孩子心情好的時(shí)候，讓他遠(yuǎn)距離觀看小貓。待孩子適應(yīng)后，他的恐懼感會(huì)逐漸減弱。此時(shí)，可以適當(dāng)拉近距離，觀察孩子的反應(yīng)，讓其循序漸進(jìn)地接近小貓，直至孩子不再害怕。

3、家長(zhǎng)切勿當(dāng)眾羞辱孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情就是，無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，出現(xiàn)了多大的問題，都不要當(dāng)著外人的面去羞辱孩子，傷害孩子的自尊心，否則就可能會(huì)讓孩子的膽量變得越來越小。

4、家長(zhǎng)要多給孩子鍛煉機(jī)會(huì)。孩子在幼兒園膽小懦弱的原因中，有一點(diǎn)是不夠自信。因?yàn)楹⒆幼约哼€很小，很多事情都不能單獨(dú)完成，因此會(huì)表現(xiàn)或膽小、或煩躁。

父母可以在日常生活中，試著讓孩子多接觸新鮮事物，讓孩子得到充分地鍛煉，慢慢能提升孩子的自信心。比如可以讓孩子自己掃地、穿衣服等等，不要在意掃得干不干凈，衣服穿得整不整齊，一定要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他覺得有些事情是可以自己完成的，逐漸讓孩子越來越自信。

5、最后提醒家長(zhǎng)一句：不要在意別人的批評(píng)，面子不如孩子重要。人際交往中免不了“被批評(píng)”，孩子亦如是。有一次在游泳池里，我家孩子害怕得大哭，旁邊的老奶奶忍不住埋怨：“你哭得這么厲害，把我家的妹妹都嚇得不敢游了！”

作為父母，難堪、惱怒、失望，各種情緒都涌了上來，最后把孩子當(dāng)成出氣筒臭罵一頓。這是大部分家長(zhǎng)最常見的做法。然而，孩子真的有錯(cuò)嗎？從這個(gè)例子來看，有錯(cuò)的只是旁人，他們推卸責(zé)任、喜歡攀比，還用言語去傷害無辜的孩子，而愛面子的父母不自覺做了幫兇，在孩子的傷口上繼續(xù)撒鹽，這種行徑更令人羞愧。

孩子比面子更重要，如果面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該置之不理，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的感受。然后我就把孩子帶到一邊，告訴她，“媽媽知道你害怕，但我相信你會(huì)勇敢起來，奶奶的話不用去管，我們慢慢來。”