很多家長經(jīng)常抱怨自己孩子語文成績不好，每次考試都在及格線徘徊，也嘗試用了很多的方法，但都收效甚微，那么，怎么能提高語文成績？

怎么能提高語文成績

1、閱讀

閱讀是孩子的老師，孩子可以通過閱讀了解外面的世界，可是現(xiàn)在的孩子，往往你叫他看書，他的逆反心理偏要與你做對(duì)，因此，你可以選擇一些有意思的課外書，假裝無意間放在客廳，孩子在隨手翻看的過程中可能就被吸引住了。

2、寫字

現(xiàn)在孩子普遍有動(dòng)筆難的傾向，家長或者老師可以設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，比如闖關(guān)，闖過一關(guān)就得到一個(gè)獎(jiǎng)品，讓孩子在玩中學(xué)。練習(xí)。通過前面的訓(xùn)練，想要知道孩子的學(xué)習(xí)效果，可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度出一些比較容易的練習(xí)，比如組詞，造句等給孩子漲點(diǎn)自信。

3、比賽

經(jīng)常把鄰居或者同班同學(xué)邀請(qǐng)到家里，給她們進(jìn)行一次簡單的比賽，比如詞語接龍等，培養(yǎng)他們說競爭意識(shí)，比賽上再設(shè)置獎(jiǎng)品，讓他們認(rèn)為學(xué)有所值。遷移。盡量留意在生活中遇到的事。

比如看到商店店名不會(huì)讀。孩子們就會(huì)想到去查字典，搞清楚它們的意思，努力把它弄懂，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子覺得學(xué)習(xí)在生活中還是有一定的作用。

4、讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

對(duì)于孩子來說，寫日記的話，有助于觀察能力、思考能力、分析辨別能力、自我約束力的培養(yǎng)和增強(qiáng)。有寫日記習(xí)慣的孩子，語文水平都不會(huì)差。這是因?yàn)椋⒆釉趯懭沼浀倪^程中積累了大量素材，這些都有利于寫作。

5、把寫作當(dāng)成孩子的必修課

在語文考試中，作文占有很大的比重。而且，涉及的范圍和知識(shí)點(diǎn)也是很廣泛的。這里需要提醒大家的是，作文的寫作是需要靈性的。而且，需要孩子具備一定的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。

三年級(jí)語文怎么學(xué)能提高成績

我們都知道孩子的專注力是有期限的，孩子年齡越小專注力時(shí)間越短，所以，家長要想更好的培養(yǎng)孩子的專注力，就要了解4歲孩子的專注力有多長時(shí)間，一方面是對(duì)孩子的專注力有一個(gè)把我，另一方面也是更便于孩子專注力的培養(yǎng)。

4歲孩子的專注力有多長時(shí)間

一般來說，4歲孩子的專注力時(shí)間都是在十分鐘左右。但是具體的時(shí)間還是要根據(jù)孩子接受的教育和環(huán)境所具體判斷。

4歲孩子的專注力不好怎么辦

1、給孩子營造一個(gè)隨時(shí)可以進(jìn)入的安靜空間

即便只是房間的一個(gè)角落，放著一張桌子。讓電視，電腦等電子產(chǎn)品遠(yuǎn)離孩子的房間。即便必須有，也要放在家里的中央?yún)^(qū)域，孩子在大人的監(jiān)督下使用電子產(chǎn)品。

2、不要過分強(qiáng)求，切忌拔苗助長

之前也有看過一篇關(guān)于專注力時(shí)長調(diào)查的時(shí)間，上面對(duì)小學(xué)生的專注力解釋為認(rèn)真聽課20分鐘，抄寫15分鐘，背誦8分鐘。正常上小學(xué)的時(shí)間應(yīng)該是7歲，而面對(duì)4歲孩子的專注力問題，我認(rèn)為只要可以專注10分鐘左右就可以算是完美了。

3、注意視覺注意力培養(yǎng)

我們可以給孩子看一些照片，圖畫，等等，然后就這提問他問題，問題可以從顯而易見的到細(xì)節(jié)方面的。由淺入深。也可以拿幾張基本一樣，找不同等等。還可以用有大量色彩鮮艷的注意力練習(xí)的書籍，用以輔助提高孩子的注意力。

4、每天堅(jiān)持跟孩子進(jìn)行親子閱讀

幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能提升孩子的語言能力，專注力以及情商和性格的培養(yǎng)等等。一般來說讀一本兒童繪本需要3至5分鐘的時(shí)間。

如果一個(gè)孩子能夠每天和媽媽進(jìn)行3至5本的繪本閱讀，那么對(duì)于孩子的專注力提升來說是有非常大的幫助的。

5、家長不要打擾孩子

當(dāng)孩子在看繪本的時(shí)候，他沒求助你時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)孩子做看繪本的指導(dǎo)，哪怕孩子嘴巴里講出來的繪本內(nèi)容跟他看到繪本的內(nèi)容不一致時(shí)，也要忍住不要說。要是你實(shí)在忍不住，就請(qǐng)等孩子繪本都看完了，他找你了，這個(gè)時(shí)候告訴他。

6、尊重孩子的思考的能力

不要一看她想不出來，就馬上告訴她解決問題的方法或者答案。殊不知，她安靜思考解決方案的同時(shí)，也是一個(gè)歷練的過程。

怎么能提高語文成績初中

在生活中，有的孩子非常懂事，從不違背家長。而有些孩子則非常的頑皮，不聽大人的話，總是按照自己的意愿做事，如果身邊的人不慣著自己，他們就會(huì)撒嬌耍賴，無所不用其極，這讓許多的家長頭疼不已。那么兩歲的孩子任性沒禮貌怎么辦呢？

兩歲的孩子任性沒禮貌怎么辦

1、平靜的對(duì)待兩歲孩子

當(dāng)孩子耍賴、撒潑的時(shí)候，你可以靜靜地看著孩子，一句話也不說。或者把他抱過來看著，也不說話，只是平靜的對(duì)待他。讓他知道，家長對(duì)你好，但原則性問題，是不能隨便遷就的。孩子有自己的秩序感，什么東西放在什么位置，也有自己的想法，家長強(qiáng)行干預(yù)，他們會(huì)不開心的。

2、陪孩子度過重要的早期教育

如果家長能順應(yīng)孩子的秩序，用完東西歸位，自己的事情自己做，孩子也會(huì)養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。當(dāng)然了，更重要的是情緒管理方面。兩歲的孩子用哭鬧的方式跟你溝通，是因?yàn)樗恼J(rèn)知能力不足，還不知道如何處理問題，如何跟自己的情緒相處，需要家長給予正確、積極的引導(dǎo)。

3、在孩子任性時(shí)，采取正確的教育手段

有些大人在孩子耍小脾氣的時(shí)候自己也會(huì)非常的生氣，會(huì)對(duì)孩子破口大罵，有的時(shí)候甚至還會(huì)打孩子，這樣對(duì)家庭關(guān)系有很大的影響，也會(huì)讓孩子變得更叛逆。正確的做法是耐心地引導(dǎo)孩子，告訴孩子他的要求和需求是不合理、不正確的，讓孩子更具有是非觀。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

比如說孩子對(duì)某種東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是家里卻沒有條件滿足孩子的需求的時(shí)候。家長就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，用相近的東西或者是孩子感興趣而且有條件得到的東西對(duì)孩子進(jìn)行誘導(dǎo)教育。

5、給孩子一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膽土P

在孩子不斷的任性要求下，家長可以給孩子一些適當(dāng)?shù)膽土P。比如說收起孩子的玩具或者減少孩子外出的時(shí)間。等孩子冷靜下來家長再去勸導(dǎo)孩子，并把懲罰撤銷，孩子會(huì)更容易接受家長的觀點(diǎn)。

怎么才能提高語文成績

隨著孩子年齡的增長，孩子總歸要進(jìn)入到幼兒園當(dāng)中，這個(gè)時(shí)候孩子就要學(xué)會(huì)怎么去交朋友，怎么去照顧自己，當(dāng)然，在這個(gè)過程中也有可能會(huì)出現(xiàn)很多的矛盾，那么幼兒之間發(fā)生矛盾怎么解決呢？

幼兒之間發(fā)生矛盾怎么解決

1、不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀

面對(duì)孩子間的沖突，家長首先需要全面了解事情的原因，并告訴孩子：發(fā)生沖突是很正常的，不管誰對(duì)誰錯(cuò)，重要的是接下來該怎樣相處。

在孩子單純的世界里，很多想法和問題，其實(shí)都是大人強(qiáng)加給他們的，尤其是在面對(duì)沖突的時(shí)候，孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長的，所以家長不要任何事情都摻合進(jìn)去，這樣容易讓孩子覺得有問題了，就找大人解決，或者是只有大人才能解決問題，從而導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性和解決問題的能力無法得到培養(yǎng)。

2、讓孩子懂得道歉的道理

孩子們之間發(fā)生沖突時(shí)，老師讓孩子學(xué)會(huì)的不能僅是一句“對(duì)不起”，而是要讓孩子理解道歉背后的道理與意義，利用沖突促進(jìn)孩子道德水平的發(fā)展。

孩子不會(huì)正確解決沖突的原因，很大程度上是因?yàn)樗麄儧]有樹立正確的是非觀念，所以老師可以利用當(dāng)前發(fā)生的沖突，耐心地告訴孩子他的行為錯(cuò)在哪里，怎樣做才是正確的，也可以讓孩子通過閱讀或者觀察他人的行為，進(jìn)行是非判斷和討論，說一說自己如何避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3、傾聽孩子

當(dāng)幼兒無法自主解決矛盾時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)適時(shí)地介入，充當(dāng)起傾聽者的角色。傾聽矛盾雙方對(duì)于該事的想法，也要傾聽旁觀者對(duì)于事件的說法。

一方面，在傾聽過程中有助于矛盾雙方幼兒宣泄不良情緒，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。另一方面，也有助于全面了解沖突起因以及孩子自主解決失敗的原因。

幼兒之間發(fā)生矛盾怎么回事

1、被踩疼了腳

由于幼兒園的孩子比較多，所以踩腳，是孩子之間發(fā)生沖突的一個(gè)重要原因，因此家長平時(shí)就應(yīng)該教育好孩子，踩到了別人的腳，要趕快說對(duì)不起，如果被踩到了，對(duì)方卻不道歉還態(tài)度惡劣，就第一時(shí)間告訴老師，不要自己解決矛盾。另外為了避免孩子的腳被踩疼，父母最好給孩子準(zhǔn)備鞋頭有補(bǔ)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)鞋，不僅能夠保護(hù)腳趾，還耐磨損，還有給孩子穿的鞋，一定要有良好的包裹性，才更安全。

2、爭搶

爭搶玩具等這類事件占48％，在爭執(zhí)事件中所占比例最大。其中爭搶（玩具，角色，凳子）包括：不說話直接去搶人家的玩具（凳子），不肯謙讓（如爭秋千和爭角色）。幼兒解決爭執(zhí)的方式主要有：攻擊、告狀、哭鬧、自行解決、破壞別人的游戲。

怎么才能提高語文成績的方法

尤其是對(duì)于初為人父母的家長來說，孩子的成長教育是非常重要的，我們希望孩子可以健康成長的同時(shí)也要有良好的性格。因此我們對(duì)孩子的性格方面要重點(diǎn)觀察，尤其是在孩子6歲心理變化關(guān)鍵的時(shí)刻，更應(yīng)該重視孩子的變化。那么6歲小孩愛生氣怎么辦呢？

6歲小孩愛生氣怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)

當(dāng)我們的孩子對(duì)別人有攻擊傷害行為的時(shí)候我們要讓孩子知道這個(gè)事情，她的情緒感受是怎么樣的，同時(shí)假設(shè)她比較小的時(shí)候要馬上帶她離開現(xiàn)場，離開現(xiàn)場以后告訴她生氣的原因。

其實(shí)6歲小孩愛生氣，我們要先去表達(dá)你對(duì)孩子的感受，比如說我愛你，當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候我們一起來聊一聊，我懷疑。當(dāng)她隨時(shí)來找我，這樣的話呢，你就可以離開了，允許孩子獨(dú)立的空間，讓她去思考和解決這個(gè)問題。

2、我們要認(rèn)可孩子的感受

讓孩子表達(dá)此刻她的情緒是？是生氣了呢？還是非常的傷心？允許孩子情緒的表達(dá)，并讓孩子在這個(gè)情緒上待一會(huì)兒。當(dāng)孩子愿意停下來跟我們說的時(shí)候，要傾聽，學(xué)會(huì)接納。

并且告訴孩子，我們可以用語言來表達(dá)我們的情緒，而不是告訴孩子不要生氣，不應(yīng)該傷心。孩子不愿意表達(dá)的時(shí)候，要先允許孩子跟自己待一會(huì)兒，她準(zhǔn)備好的時(shí)候，隨時(shí)可以找家長溝通。

3、放慢回應(yīng)速度

在6歲小孩提出要某樣?xùn)|西時(shí)，不要立即說“不”，從而阻止脾氣發(fā)作。相反，停下來，并大聲對(duì)孩子說，“讓我們看看。你想要那個(gè)新玩具，我們來談?wù)劙伞！边@讓你有機(jī)會(huì)考慮孩子的要求，以及如何在必要時(shí)正面拒絕他，或者轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

放慢速度并對(duì)孩子的要求進(jìn)行討論，也可以讓你的孩子了解你拒絕的原因，并更愉快地予以接受。你想讓你的孩子感覺到，你聽到了他的請(qǐng)求，關(guān)心他的愿望，可以被信任，能幫助孩子度過生活中的失望。

6歲小孩愛生氣的原因

1、需求沒有得到滿足而發(fā)脾氣

估計(jì)大多數(shù)孩子都會(huì)有這樣的現(xiàn)象。而且通常是1歲多開始有了需求之后，一旦得不到滿足，孩子就容易發(fā)脾氣。小米正是這樣，早在1歲多，我就發(fā)現(xiàn)她總是很著急地想要得到某一樣?xùn)|西，如果不給她就跪在地上生氣。

對(duì)于此，我們是堅(jiān)決地不予理睬，如果小米要跪就讓她跪，如果要哭就讓她哭。等到小米發(fā)現(xiàn)自己發(fā)脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到我們的注意和妥協(xié)，也無法因此而得到自己想要的東西后，慢慢地就不再這樣亂發(fā)脾氣了。而此時(shí)，我都會(huì)趁機(jī)告訴她“哭是解決不了問題的”。

2、孩子受到了委屈

受委屈的孩子也會(huì)出現(xiàn)暴躁發(fā)脾氣的現(xiàn)象，這種狀況在6歲小孩身上比較容易出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)年齡正處于基礎(chǔ)情感體驗(yàn)成長的過程。

此時(shí)他們會(huì)出現(xiàn)各種各樣的異常情緒，所以在受委屈之后，就有可能出現(xiàn)暴躁發(fā)脾氣的問題，也有可能會(huì)出現(xiàn)傷心流淚的現(xiàn)象。

怎么才能提高語文成績的方法六年級(jí)

兩歲的孩子脾氣暴躁愛哭主要還是與家庭的教育方式有關(guān)系，如果對(duì)于孩子的哭鬧發(fā)脾氣家長以容忍的態(tài)度對(duì)待，或者因?yàn)檫@樣的表現(xiàn)而滿足其要求，那么孩子這樣的情況就會(huì)得到強(qiáng)化，以后這樣的情況會(huì)越來越多。因此在孩子的撫養(yǎng)過程當(dāng)中避免因?yàn)楹⒆拥牟涣记榫w和行為而滿足其要求，要及時(shí)干預(yù)孩子的不良行為。

兩歲的孩子脾氣暴躁愛哭怎么回事

1、孩子脾氣暴躁愛哭，很有可能是因?yàn)楹⒆颖旧碛龅讲桓吲d的事情而導(dǎo)致的。這個(gè)時(shí)候大人們不應(yīng)該對(duì)著自己的孩子耍脾氣，而應(yīng)該好好的理解為什么孩子要出現(xiàn)脾氣暴躁的問題，學(xué)會(huì)和孩子們溝通，這樣才能夠更好的針對(duì)性解決。

2、孩子在出現(xiàn)脾氣暴躁的問題時(shí)，要學(xué)會(huì)如何地分散他們的注意力，因?yàn)閷?duì)于孩子們來講，他們?cè)绞前炎约旱淖⒁饬νＡ粼谧约喊l(fā)脾氣的事情上，就會(huì)加重發(fā)脾氣的問題，所以家長們可以利用孩子好奇心大的特點(diǎn)，讓孩子及時(shí)的轉(zhuǎn)移注意力，這樣孩子的心思就會(huì)不在自己原本發(fā)脾氣的問題上。那么脾氣暴躁的問題也會(huì)得到相應(yīng)的緩解。

3、適當(dāng)?shù)睦涮幚硪彩鞘种匾模驗(yàn)楹芏嗪⒆樱L時(shí)間的呆在家里面，而現(xiàn)在大部分的孩子在成長的過程中都是在溺愛中長大的，這個(gè)時(shí)候他們就會(huì)形成一定的承受不了挫折的心態(tài)，因此適當(dāng)?shù)睦涮幚恚尯⒆又腊l(fā)脾氣是解決不了問題的也是十分重要的。

最后，對(duì)于家長們來講如果當(dāng)孩子出現(xiàn)相關(guān)的問題時(shí)，不應(yīng)該過多的責(zé)罵他們，因?yàn)檫@樣對(duì)于他們來講同樣也是有不良影響的，而應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)怎么樣去成長，而當(dāng)孩子感覺到不開心的時(shí)候，家長要及時(shí)的開導(dǎo)自己的孩子，必要的時(shí)候可以跟自己的孩子講講道理，讓孩子可以逐漸的在這種潛移默化的教育中得到成長。

怎么才能提高初中語文成績

幼兒園的孩子一般年齡是在四五歲，這個(gè)階段的孩子本身就是愛玩、不遵守規(guī)則、坐不住的，這也是孩子的一種正常生理現(xiàn)象，家長不需要過度的緊張，給孩子合適的引導(dǎo)就足夠了，但是幼兒園坐不住的孩子怎么引導(dǎo)呢？

幼兒園坐不住的孩子怎么引導(dǎo)

1、幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)

很多孩子在家里沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)校也會(huì)表現(xiàn)得自由散漫，所以，在家里幫助孩子建立規(guī)則，約束孩子的行為，作用非常大。比如，回家之后，書包，鞋子要放在指定的位置，玩具玩過之后要整理歸位，飯前便后洗手等。

2、進(jìn)行專注力游戲及時(shí)訓(xùn)練

日常生活中父母可以用專注力游戲去訓(xùn)練。讓孩子在高效率游戲中提升手眼腦協(xié)調(diào)能力，提升專注力穩(wěn)定性和持續(xù)時(shí)間長度，比如貼貼畫、拼圖等等。

3、利用好奇心

大多幼兒園坐不住的孩子只是好奇心很強(qiáng)，思維敏捷，頭腦靈活，對(duì)什么都好奇所以注意力更容易轉(zhuǎn)移。這時(shí)候，我們就更要投其所好，不斷給孩子提出一些新穎建議，刺激孩子集中注意力。

4、父母要和孩子進(jìn)行溝通交流

父母與老師私下交流，向老師介紹孩子在家的情況，幫助老師了解孩子的優(yōu)勢從更多的方面進(jìn)行教育。另外家長也要去多了解一些幼兒園的知識(shí)與規(guī)則，可以一起幫助孩子更好的去適應(yīng)，幫助孩子逐步建立一種規(guī)則和紀(jì)律養(yǎng)成好習(xí)慣。

孩子在幼兒園坐不住的原因

1、藐視權(quán)威

有些古靈精怪的孩子，老師愛逗他，他也知道可以和老師開開玩笑。他們并不是坐不住，而是在上課的時(shí)候有意去招惹老師或保育員，比如伸腳去絆保育員，抱住老師的腿不讓通行等等。這些在被寵壞了的孩子，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到老師不會(huì)很嚴(yán)厲地對(duì)待他，爸媽只能寄希望于換班了。

2、對(duì)于規(guī)則欠缺訓(xùn)練

幼兒園坐不住的孩子其實(shí)年紀(jì)還是很小的，很多習(xí)慣都還沒養(yǎng)成，對(duì)于規(guī)則和紀(jì)律都是欠缺理解和認(rèn)識(shí)的。這就非常需要家長的幫助。但是很多家長并沒有在家里對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)加訓(xùn)練，從而導(dǎo)致孩子沒有規(guī)則和指令意識(shí)。所以到了學(xué)校，無論是上課還是做游戲，由于不明白服從老師指令的意義，所以會(huì)出現(xiàn)坐不住的情況。

語文怎么學(xué)能提高成績

幼兒園中班孩子年齡在4-5歲之間，這個(gè)年齡段的孩子注意力比較弱，大約為15-20分鐘，如果課程超過20分鐘，孩子會(huì)出現(xiàn)左顧右盼、東張西望等問題。這是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子長時(shí)間專注反而會(huì)造成孩子哭鬧發(fā)脾氣，甚至逆反。所以幼兒園中班孩子上課不專心是很正常的。

幼兒園中班孩子上課不專心怎么辦

首先建議爸爸媽媽和孩子多聊天，問問孩子學(xué)校里的情況。每天放學(xué)回家討論今天學(xué)校里發(fā)生了什么？老師教了什么內(nèi)容。認(rèn)真傾聽，同事表達(dá)出自己的羨慕，覺得自己以前沒有上過這么好的幼兒園，希望孩子能把課堂上學(xué)到的知識(shí)兩個(gè)家長聽，一起學(xué)習(xí)。每天都這樣愉快，孩子不可能不聽課。

其次孩子的注意力可以后天訓(xùn)練。例如，用筷子夾豆子是經(jīng)典常用的專注力訓(xùn)練法。根據(jù)孩子的專注程度安排夾豆子的數(shù)量，由易到難，讓孩子有成就感，后續(xù)合作會(huì)更加高效。

著重吸引孩子的注意力，這個(gè)時(shí)期孩子的注意力很容易分散，讓他有意注意是很難的，我們需要培養(yǎng)無意注意，把學(xué)習(xí)和小孩的興趣緊緊的聯(lián)系在一起，有意識(shí)的培養(yǎng)他的無意注意，有意注意和無意注意的很好結(jié)合。才能很好的解決幼兒園中班的孩子上課注意力不集中這一現(xiàn)象。

最后每天陪孩子閱讀，內(nèi)容可以選擇故事新聞或者其他的方面都可以，剛開始的時(shí)候要選擇一些趣味性較強(qiáng)，并不復(fù)雜的小文章念給孩子聽，隨著閱讀的持續(xù)，文章的難度也可以逐漸的提高。

讀完之后給孩子提1到2個(gè)小問題，讓孩子來回答，回答正確，以后給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一下，或者是她喜歡吃的東西，或者是他喜歡玩的事情，這樣孩子就會(huì)集中注意力，聽你閱讀這個(gè)過程，就是鍛煉孩子提高注意力的過程。

總而言之，中班的孩子還小，注意力和耐心都是有限的。這個(gè)時(shí)候主要是鍛煉小朋友的自理能力，學(xué)習(xí)些簡單的禮儀和簡單用語，日常生活常識(shí)。偶爾也會(huì)上課學(xué)習(xí)些新語言單詞。

建議家長可以慢慢引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持孩子，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和作息時(shí)間規(guī)律。不要強(qiáng)制性規(guī)定和要求，小孩子會(huì)產(chǎn)生壓力的。隨著孩子的年齡增長，認(rèn)知能力增強(qiáng)，這個(gè)問題自然而然就會(huì)解決的。

語文怎么學(xué)才能提高成績

我們經(jīng)常會(huì)抱怨，5、6歲的孩子教育起來很費(fèi)勁，大部分家長在面對(duì)孩子這樣的行為，總是認(rèn)為這是6歲孩子的特性，孩子到了這個(gè)年齡都是這樣。其實(shí)并不是的，這是孩子到了人生第二個(gè)叛逆期了，我們要作為家長要了解6歲叛逆期的各種表現(xiàn)，這樣才更便于我們對(duì)6歲左右孩子的叛逆期教育！

6歲叛逆期的各種表現(xiàn)

1、小孩挑戰(zhàn)權(quán)威。

刻意在失敗前樹立一個(gè)好的規(guī)則；無休止的需求的新的要求；和父母說話，以滿足要求之前，他們?cè)敢庾龅氖虑椤?/p>

2、不明理，易煩躁。

堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要的東西一定要得到，想做的事堅(jiān)決要做，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3、認(rèn)為自己是世界的中心。

6歲的孩子希望媽媽關(guān)注著她的世界，想要媽媽保證愛他，一旦媽媽有什么做得讓他不如意的事情，他就會(huì)把不滿發(fā)泄到媽媽身上。

就比如前幾天，女兒讓我看她畫畫，我當(dāng)時(shí)正在忙，就讓她等一會(huì)，她就大發(fā)雷霆，哭喊著說，媽媽不愛我了。我越哄她，她還越來勁，哭得更厲害了。

這些就是以自我為中心的表現(xiàn)。

4、睡眠習(xí)慣也會(huì)有很大的差別。

通常來說，孩子很愿意上床去睡覺，而不會(huì)再像3、4歲的時(shí)候那般想盡花招拖著不肯去睡覺。6歲孩子極少仍然需要下午的小憩，到了晚上7、8點(diǎn)的時(shí)候孩子都已經(jīng)倦意濃重，很想睡覺了。

5、帶有破壞性或者攻擊性的行為。

此時(shí)的孩子喜歡砸摔玩具，在墻上亂寫亂畫，故意把上課要用的課本一頁頁的撕掉，和班上的小朋友吵架動(dòng)手。當(dāng)家長對(duì)孩子的這種錯(cuò)誤行為批評(píng)時(shí)，孩子非但聽不進(jìn)去，而且還會(huì)和家長對(duì)著干，越不讓做什么，非要做什么，且破壞性極強(qiáng)。

6、和父母唱反調(diào)，不理睬。

父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會(huì)去做父母要求的事情。

這是6歲叛逆期的主要表現(xiàn)，這期間的孩子已經(jīng)形成了自己基本的價(jià)值觀，覺得自己的想法才是正確的。