很多孩子在上初中以后成績會有一個大幅度的下滑，這個也讓家長很納悶，小學(xué)成績明明很好的，到了初中反而反轉(zhuǎn)了，那么，在初中如何提高自己的成績？

在初中如何提高自己的成績

1、引導(dǎo)孩子為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

關(guān)于小學(xué)和初中的不同之處，大部分家長和孩子都是了解的，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。然而，大多數(shù)孩子小升初的暑假都是玩過來的。

其實(shí)，升學(xué)考試只代表小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為了順利進(jìn)行初中的學(xué)習(xí)，暑假除了休息以外，聰明的同學(xué)還會做好如下的準(zhǔn)備：查漏補(bǔ)缺；進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法：通過閱讀、參觀等擴(kuò)大知識面；學(xué)習(xí)生活自理；學(xué)會安排時間；等等。

當(dāng)然，這都需要家長的引導(dǎo)。比如把初中的文科課本當(dāng)做課外讀物來閱讀，在達(dá)到預(yù)習(xí)的目的時還能培養(yǎng)孩子的興趣。

2、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

3、做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣

做作業(yè)時不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長應(yīng)教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

4、如有需要，為孩子尋找家教

如果你在家庭作業(yè)或?qū)W校項(xiàng)目上很難幫助你的孩子，看看你能否找到其他人來幫忙。聯(lián)系學(xué)校、老師，教學(xué)機(jī)構(gòu)甚至其他朋友家人，看看誰能夠幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。

如何提高英語成績初中

四歲半男孩不聽話怎么教育？四歲半的孩子正處于第一個意識覺醒期，這時候的男孩子不太聽話，有些叛逆。不像兩三歲的時候那么乖，那么聽話了。但不要以為這是孩子不懂事兒。其實(shí)是孩子自主意識的一個萌發(fā)，是孩子意識發(fā)展的重要階段，重要表現(xiàn)。

所以家長要多鼓勵贊美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三歲之前媽媽多些陪伴，三歲之后，爸爸要多給些陪伴。這樣無論是從身體層面還是心理層面，對男孩子的成長都是非常有利的。因?yàn)閶寢寧Ш⒆雍桶职謳Ш⒆幽Ｊ绞遣煌摹?/p>

四歲之后爸爸要學(xué)會多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些戶外的運(yùn)動，或者是多帶男孩參加一些其他的活動等等。

四歲半男孩不聽話怎么教育

1、一般孩子出現(xiàn)鬧脾氣不聽話的原因這個家長要了解清楚，是因?yàn)槭裁辞闆r而出現(xiàn)了這樣的情緒，然后家長在進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2、對于四歲半孩子不聽話，一定不要強(qiáng)制教育，大聲訓(xùn)斥孩子，要心平氣和地跟孩子講道理，不要用大人地思維來處理問題，這樣只會適得其反。

3、孩子鬧脾氣嚴(yán)重時可以采取適當(dāng)?shù)膽土P，但是不能打罵孩子，可以冷落一會他，或者是不給買喜歡的玩具等等都可以，讓他知道不聽教的后果。

4、尋找原因?qū)ΠY下藥，孩子不聽話肯定是有原因的，家長先找原因再對孩子做出正確的引|導(dǎo)；不強(qiáng)制管理，如果孩子鬧脾氣不要大聲呵斥，要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，心平氣和的跟孩子講道理；適當(dāng)懲罰，這也是一-種有效的教育手段，比如冷落他一會，或者不購買玩具等。

孩子初中語文成績不好如何提高

“我為什么要聽你的？”隨著孩子逐漸的長大，不少做父母的發(fā)現(xiàn)，孩子竟然學(xué)會了頂嘴，尤其是在四五歲的時候，簡直就是一個“小杠精”，成天把“不”掛在嘴邊，只要父母要求他做事，就會被“懟”，面對孩子喜歡頂嘴的問題，有些父母選擇放任不管，有些父母則選擇了“教育”一下，奈何也沒有起到多大的作用，五歲孩子頂嘴家長怎么做？

五歲孩子頂嘴家長怎么做

1、不要責(zé)怪孩子

很多父母聽到孩子頂嘴，常常會責(zé)怪孩子，有的甚至?xí)土P孩子，讓孩子面壁思過，或者不理他。

其實(shí)這種方式會對孩子造成很不好的影響。頂嘴是孩子表達(dá)、堅(jiān)持自我的一種方式，如果我們責(zé)怪、打壓他，很可能會導(dǎo)致他以后不敢再表達(dá)自己，變得膽小、懦弱。

我們應(yīng)該語氣平和，用溫和而堅(jiān)定的態(tài)度跟他溝通。教他清楚地說出自己的想法，而不是用頂嘴的方式來表達(dá)。

2、接納孩子的合理需求

對于孩子的合理需求，可以先滿足他，事后再來教導(dǎo)，“想要什么的時候，先跟爸爸媽媽好好地商量，如果是合理的，我們會滿足你，但你不要用頂嘴的方式來跟我們說哦。”

很多父母很專制，打著“為你好”的旗號，要求孩子什么都聽他們的。這樣的日子過久了，孩子沒有一點(diǎn)兒自由，會增長孩子心中的負(fù)面情緒，當(dāng)這種情緒累積到一定的程度時，孩子就會常常出現(xiàn)頂嘴的行為。

因此，對于孩子的合理要求，要滿足他，那么孩子的頂嘴行為也會相應(yīng)地減少些。

3、巧用暗示效應(yīng)

心理學(xué)上，有一個術(shù)語叫“暗示效應(yīng)”。它是指用含蓄的、間接的方式對別人的心理和行為施加影響，從而使被暗示者自覺地，按照暗示者的意愿行動。

“近朱者赤近墨者黑”說的便是這個道理。

如果孩子經(jīng)常接觸愛頂嘴、吵架的人，孩子就會變得愛頂嘴、愛吵架。因?yàn)閯e人不好的行為給孩子造成了負(fù)面的暗示：頂嘴、吵架，就能獲得自己想要的。

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不聽話這個詞語放在孩子身上是很常見的，大多數(shù)的孩子在成長過程中都會有些叛逆的行為和表現(xiàn)，這是正常的不聽話的現(xiàn)象；有一小部分孩子可能在家長的有效教育下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對自己所做的事情有很清晰的認(rèn)知，不過這樣的孩子是極少的。

所以說，家長對于不聽話的孩子漸漸也有了一些自己的方式，那么我們就來談?wù)?歲男孩不聽話怎么教育的方法吧。

4歲男孩不聽話怎么教育的方法

1、了解緣由

一般4歲男孩不聽話出現(xiàn)鬧脾氣的原因，這個時候家長要了解清楚，孩子是因?yàn)槭裁辞闆r而出現(xiàn)了這樣的情緒，然后家長再進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2、及時糾正

家長對4歲男孩要合理的愛護(hù)，不能驕縱，也不能過于嚴(yán)格，雖然是男孩子，但是他的內(nèi)心也是極為敏感的；家長在教育與孩子的時候不能打罵或太苛刻，這樣的方式對孩子的成長都沒有好處。

家長在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正，如果發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤后，不及時糾正，還驕縱和誤導(dǎo)孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。

3、鼓勵和批評同步

家長要對孩子不聽話的行為有一定的心理準(zhǔn)備，孩子的行為是在改正中逐步改變的，因此我們要保持良好的心態(tài)。家長在教育孩子的時候，要低要求，高標(biāo)準(zhǔn)，如果孩子出現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，父母們也要鼓勵孩子，讓孩子覺得自己是有進(jìn)步的可能性和空間的。

4、鍛煉孩子獨(dú)立自主的習(xí)慣

家長要對孩子的獨(dú)立自主性進(jìn)行一定的培養(yǎng)和重視，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主，對于其未來的發(fā)展也會有很大影響。

家長需要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣愛好，鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事要多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與自己不同的見解。

4歲男孩不聽話的表現(xiàn)

1、4歲男孩不聽話時，其脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差；比如容易激動，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

2、孩子不聽父母的話時會故意做出很多讓家長生氣的行為，特別是有旁觀者時，孩子會以此來引起大家的注意，即便是挨罵。

3、當(dāng)孩子對周圍的事物無緣由的進(jìn)行破壞和情緒的發(fā)泄時，說明他內(nèi)心有了反叛的想法，想借外部事物進(jìn)行發(fā)泄和表達(dá)，這些行為舉止會更容易吸引家長的關(guān)注和管教，也是孩子想要的效果。

怎么能讓自己的數(shù)學(xué)成績提高

在生活中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有的孩子總是會打家長的臉，在孩子長大點(diǎn)后孩子開始和其它小朋友爭搶東西，雖然孩子的本性并不壞，但是孩子愛打人終究是不對的。那么三歲孩子發(fā)脾氣打人如何解決呢？

三歲孩子發(fā)脾氣打人如何解決

1、允許孩子表達(dá)自己的情緒

弄清楚孩子“無理取鬧”背后的原因。父母要把孩子的情緒幫助她表達(dá)出來“你是因?yàn)樘鷼饬耸菃幔?”，“你現(xiàn)在很傷心對吧？”……教會孩子正確表達(dá)自己的情緒。

2、明確告訴孩子我們的感受

“你說打媽媽，媽媽感覺很傷心”；“你這樣會影響到了別人”我知道你現(xiàn)在很生氣，但是這樣的語言、行為會傷害到別人，我知道不是你的本意，你是一個善解人意的孩子。下次你可以告訴媽媽，你現(xiàn)在很生氣、難過。

3、提升孩子語言表達(dá)

花時間陪伴孩子，訓(xùn)練孩子語言的提升，可以通過每天堅(jiān)持繪本閱讀、睡前溝通、故事分享、訴說感受慢慢讓孩子多說、說的多了與人溝通、理解能力、辨論能力都提升，孩子更自信、生活語言技能提高、那么與人交往就更流暢。

三歲孩子發(fā)脾氣打人的原因

1、孩子語言技能不夠，不會說話、表達(dá)不清晰

孩子說話晚，和別人互動時，語言反映慢得不到回應(yīng)，很容易著急、從而動手先行、因?yàn)樗f不過別人。

2、關(guān)注度不夠、引起父母的注意

二胎政策放開，很多家庭有了老二，時間精力都不夠?qū)洗蟮呐惆橐约瓣P(guān)注度不夠，從而引起孩子用最簡單粗暴打人的方式來引起你的關(guān)注。

3、有被別人攻擊過從而模仿、缺乏安全感

三歲孩子正處于社交敏感期，喜歡找朋友玩。往往這個時期的孩子在一起玩容易產(chǎn)生矛盾、搶玩具、爭先跑等等，搶不過爭不過的時候只有一個途徑，那就是打、這個事情父母的引導(dǎo)極為重要，也是建立孩子安全感、是非觀的最佳時期。

在初中如何提高成績

自私霸道的行為表面上看是“不吃虧”，但是對孩子的成長并沒有好處，如果孩子一直以自私霸道的方式與他人相處，久而久之，他們便會不受歡迎，甚至被“畏而遠(yuǎn)之”，那么兩歲半孩子自私霸道怎么辦呢？

兩歲半孩子自私霸道怎么辦

一、不要強(qiáng)迫。

當(dāng)孩子不想分享時，父母不要強(qiáng)迫他。例如，在外面玩時，父母會讓孩子和周圍的小朋友分享零食、玩具，若孩子不愿意，便強(qiáng)行從孩子手中奪過來，惹得孩子哇哇大哭。這種行為，不僅會傷害到孩子幼小的心靈，還會讓孩子更加抗拒與他人分享。

二、將分享轉(zhuǎn)化為有趣的游戲。

如果想要孩子懂得和別人分享，與其每天不停地和他強(qiáng)調(diào)分享的好處，不如這樣說，“寶寶吃了糖會高興，那么奶奶不高興的時候該這么辦呢？”或者是“一根香蕉想要分成兩段，這么辦呢？媽媽把它掰成兩段，爺爺一段，寶寶一段，是不是就有兩段了呢？”如此，可以讓孩子感受到樂趣，也會慢慢地讓孩子理解分享的意義。

三、讓孩子體驗(yàn)自私的后果。

平時，父母可以和孩子玩一些角色扮演的游戲。例如，父母準(zhǔn)備一些孩子愛吃的零食，并且告訴他這些零食都是屬于自己的。父母扮演“自私的人”，拒絕和孩子分享這些零食，讓孩子體驗(yàn)自私的后果，并告訴他自私的危害，促使他改變這樣的行為。

四、為孩子布置合適的任務(wù)。

父母不能讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣，這樣會讓他變得越來越自私。父母可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，布置一些合適的任務(wù)。例如，幫爸爸媽媽盛飯、拿鞋子，飯前端菜、飯后收拾碗筷，當(dāng)然，孩子幫忙后，父母也可以給予他一定的獎勵，鼓勵他的積極性。

五、及時表揚(yáng)。

孩子與他人分享時，父母要及時給予肯定和表揚(yáng)，加深孩子的印象，這樣他會更加樂于分享。例如，孩子出去玩完回來說：“媽媽，今天我和小朋友一起玩了小汽車。”媽媽可以回答：“寶貝，你真的是太棒了，媽媽獎勵你一朵小紅花。”

如何在一個月內(nèi)提高成績初中

孩子在幼兒園不愛說話怎么辦？孩子在幼兒園不愛說話的原因是很多的，比如孩子比較內(nèi)向，或者生病什么的，所以家長們要積極了解孩子的情況，從而對癥下藥。

孩子在幼兒園不愛說話怎么辦

一、增加孩子與同伴和老師單獨(dú)相處的機(jī)會。

孩子是因?yàn)槊鎸w環(huán)境人多的壓力而選擇緘默的，而在熟悉的環(huán)境并且人比較少的情況下，他的壓力就會小很多。因此，父母可以創(chuàng)造一些機(jī)會，讓孩子與某一個同伴多多相處，借此增加幼兒園集體環(huán)境對他的親和力。

例如放學(xué)的時候，有意安排寶寶跟某個同伴一起回家；節(jié)假日兩家大人帶著孩子互訪或結(jié)伴出游；在方便的時候，帶孩子到老師家里做客，或者邀請老師到自己家里來做客……這些都將帶給孩子更多社會交往的安全感，有了安全感，孩子不愛說話的問題就迎刃而解了。

二、讓老師知道孩子的愛好和本領(lǐng)。

孩子對自己熟知的事物比較自信，父母主動跟老師交流孩子有什么愛好和本領(lǐng)，這樣老師就可以找一個親切的話題跟寶寶進(jìn)行有針對性的交流，還可以讓孩子把自己喜歡的玩具帶到幼兒園玩，鼓勵他與老師和玩伴一起分享，這些策略都有利于激發(fā)孩子交流的欲望。

三、讓孩子學(xué)會接納和欣賞他人及外在環(huán)境。

有的寶寶跟菁菁一樣在家里不說幼兒園的事，有的孩子卻說很多幼兒園的“壞事”，為自己在幼兒園不說話找很多理由，比如某個小朋友打我、老師不喜歡我、玩具不好玩、飯菜不好吃等等。

孩子描述的事實(shí)可能真實(shí)也可能虛假，家長在幫助孩子解決問題的同時，更要把重點(diǎn)放在引導(dǎo)孩子學(xué)會接納和欣賞他人及外在環(huán)境，減少幼兒以自我為中心的思維特點(diǎn)帶來的不良影響，幫助他提高社會適應(yīng)性。

如何在初中提高成績

現(xiàn)在家長在教育孩子的方式很多就是引導(dǎo)、勸解，但是有的孩子因?yàn)楸粙蓱T的原因就會出現(xiàn)打媽媽的行為，讓孩子逐漸養(yǎng)成了“小霸王”的性格，這時千萬不要不以為然，那么6歲孩子打媽媽怎么教育呢？

6歲孩子打媽媽怎么教育

1、立刻制止孩子的打罵行為

在孩子因?yàn)槟承┰驅(qū)寢尦霈F(xiàn)打罵這樣的行為的時候，身為父母一定不要縱容孩子，這個時候父母的第一時間是嚴(yán)厲的制止孩子的行為。孩子只有6歲，就算是性格再不好，父母過于嚴(yán)厲的語言還是有一定的威懾力的，所以你完全不用擔(dān)心孩子不聽你的話。

如果正在打媽媽的孩子真的不聽父母的制止而繼續(xù)自己行為的話，這時就可以采取強(qiáng)硬一些的措施，讓孩子明白此時你的情緒，讓孩子知道你的威嚴(yán)。

2、了解孩子打人的需求

很多時候，我們做父母的猜測的原因并不是6歲孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，你可以跟孩子確認(rèn)下為什么打你。是因?yàn)槟憧偸敲钏鍪拢屗械綉嵟?？還是覺得無聊？如果是因?yàn)槟愕男袨樽尯⒆硬皇娣阈枰此枷伦约骸?/p>

3、家里人同時給予孩子嚴(yán)重警告

若是出現(xiàn)6歲孩子打媽媽的現(xiàn)象，這時候身為家里的其他人，比如孩子的爸爸，亦或是姥姥姥爺爺爺奶奶只要看見了，就要給予孩子嚴(yán)重的警告，和媽媽一起制止孩子的行為，這樣孩子才會意識到自己可能犯了很大的錯誤惹來了“眾怒”。

4、引導(dǎo)孩子懂得父母之恩

當(dāng)出現(xiàn)了6歲孩子打媽媽的香味，那在孩子冷靜的時候，或者在平日里，要加強(qiáng)對孩子的感恩教育。給孩子講講他在媽媽肚子里的那些事情，媽媽是如何的難受，在生寶寶的時候，媽媽遭了多大的罪，爸爸媽媽又是如何辛苦照顧他的等。

當(dāng)孩子滿滿懂得這些之后，自然會學(xué)著疼愛爸爸媽媽，就不會在出現(xiàn)打家長的行為，所以讓孩子也要學(xué)會感恩。

5、培養(yǎng)同理心：告訴孩子自己的感受

當(dāng)6歲孩子打媽媽的時候，媽媽要告訴孩子：當(dāng)媽媽被你打了之后會很疼，而且不但身體上疼，心里更傷心，因?yàn)樽類鄣娜舜蛄宋?，所以非常傷心。只有讓孩子感受到媽媽的心情，產(chǎn)生同理心，才會站在對方的角度處理問題。

如何在初中快速提高成績

對于家長來說，新學(xué)期開學(xué)最怕的就是孩子不愿意去學(xué)校，特別是對于幼兒園的孩子，由于孩子從未長期離開過自己熟悉的環(huán)境，進(jìn)入新的環(huán)境中需要很長一段時間去適應(yīng)，有的孩子還會對陌生的環(huán)境產(chǎn)生恐懼，那么對于孩子上幼兒園一直哭鬧不愿意去怎么辦呢？

孩子上幼兒園一直哭鬧不愿意去怎么辦

1、調(diào)整作息時間

在臨近開學(xué)時，爸爸媽媽要告訴孩子幼兒園的作息時間，平時要盡量幫助孩子改正自己的作息時間和生活上的一些壞習(xí)慣。

2、樹立老師良好的形象

作為家長要在孩子面前樹立幼兒園和老師良好的形象，要與老師經(jīng)常溝通，知曉孩子的心理變化，告訴孩子，老師和媽媽一樣喜歡他，相信老師會用心照顧孩子，孩子慢慢就會懂得，媽媽不在的時候，還有老師在身邊，他就會很快適應(yīng)幼兒園的生活。

3、安撫孩子的情緒

不管是孩子在家哭鬧，不去上幼兒園，還是到了幼兒園不讓媽媽離開，家長首先要做的是安撫孩子的情緒。盡可能地給孩子一些安慰，給他描述一些上幼兒園愉快的場景，并且給孩子做一些能實(shí)現(xiàn)的保證。比如，媽媽下班后會過來接你，帶你一起去吃好吃的。

總之，就是盡力給孩子一些美好的場景，也能讓孩子感覺到溫暖，媽媽是愛他的，媽媽沒有不要他，他應(yīng)該去上幼兒園。

孩子上幼兒園一直哭鬧不愿意去是什么原因

1、孩子是害怕離開父母

由于孩子對于“物體恒常性”的認(rèn)識有限，一旦他們看不到某個人，可能就會擔(dān)心這個人“不存在了”，這就是他們出現(xiàn)“焦慮”的心理動機(jī)。所以，當(dāng)孩子大哭大鬧，吵著不要去幼兒園的時候，家長要先深呼吸，默念“不著急”，孩子只是怕失去你而已。

2、在幼兒園不自由

同時幼兒園畢竟還是一個學(xué)校，有一定的規(guī)章制度，不像在家里面一樣比較的自由。所以很多孩子去了幼兒園之后都會覺得不太自在，不能夠像在家里面一樣，想看電視就看電視，想出門去玩就出門去玩。

對于那些剛上幼兒園的孩子來說，突然一下子被各種條條框框給圈住了，所以沒上幾天幼兒園就會對幼兒園產(chǎn)生抗拒心理，就算父母強(qiáng)行送去了幼兒園校門口也不愿意進(jìn)去。

3、缺乏自理能力

現(xiàn)在的孩子都是父母心頭的小寶貝，在家的時候，做什么事情都是父母代勞的。而去了幼兒園之后，上廁所、吃飯都要自己來，孩子做不來，自然就會變的很暴躁，孩子表達(dá)脾氣暴躁的方式，就是哭鬧了。