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很多高中生的英語成績都不是很好，學不好高中英語可能是學習方法不對，或是學習習慣不好。那么高中英語如何及格呢？
高中英語如何及格
1、英語提分首先單詞要過關
一提到單詞是最讓大家頭大的事情，英語單詞也是同學們最不想背的。一是單詞非常多，容易記混，記了又忘，二是單詞背完了還是不會用，一做題還是不會。
針對這兩個問題，大家就要想有效的解決方法，一是找背單詞的竅門，最重要的是適合自己的，詞根詞綴記憶法也好，聯想記憶法也罷，記住單詞是重點。二是在短文閱讀中記單詞，出現頻率高的單詞重點記憶，反復記憶。
單詞和短語不分家，要背就背系統成套的，把考試大綱要求的單詞都背會。
2、英語閱讀是重點要訓練的
英語成績的提高不是簡單背背單詞就能了事的，閱讀和作文才是重頭戲，所以要想英語提分，必須搞定閱讀。
英語閱讀一是在原文中找答案，二是大致讀懂文章講什么內容，能翻譯出文章大意。英語作文則需要平時多背課文、優秀語段積累素材，平時多練習寫作，寫一套適合自己的英語作文模板，以備考場用。
3、英語答卷要分分必爭
很多同學認為理科一道選擇題6分，分值很大，就特別重視，花很多時間去研究一道選擇題。而英語選擇題有的一道僅有0.5分，就覺得沒什么，丟了一點也不可惜，殊不知，正是這點滴的分數才構成了150分，如果都不重視，英語如何才能考高分？
相反，如果每一分都得到，那么積累起來就很可觀，甚至比理科分數還多。另外，英語答卷要字跡工整，不要留空白，按照要求合理作答。
高中英語成績差怎么學
想要學好高中英語，首先在英語課堂上要認真聽講，并且學會如何高效聽課。高效聽課絕不是聽進去老師講的內容這么簡單，還要積極和老師一起互動，回答老師的問題，學會記筆記，最重要的是爭取重要的知識可以當堂消化。這樣英語成績提高就會很快的了。
想要提高英語成績，除了上課認真聽講之外，英語課后的復習和課前預習也是很重要的。因為課上時間有限，所以一定會有一些知識是你的筆記沒有記全的，所以高中生在課后可以根據自己的課本和筆記再對照學習，看看自己筆記哪里記得不完整，同時這也是再次學習英語的過程。如果可以長時間堅持下去，學好高中英語就會容易得多。
四歲寶寶不聽話怎么教育？四歲的寶寶不聽話，你應該高興，因為說明他們的自我意識樹立的非常好。如果一直很聽話，說什么做什么，你反而要小心點，因為寶寶可能不太愛思考。
教育上，只有一個原則，那就是安全和道德問題需要嚴格把握尺度，其他的所有問題，都由著他去。
舉個例子，有的寶寶就是愛爬高，作為家長需要做的是保護，并嚴格要求他在沒有家長陪伴的情況下，不可以獨自爬高。而如果寶寶喜歡玩泥巴，喜歡跳水坑，盡管讓他們去折騰，不要因為成年人的一時方便壓抑他們的天性。
四歲寶寶不聽話怎么教育
1、適當懲罰。是寶寶有犯錯的時候，家長可以給寶寶適當的懲罰，比如抄寫文章，拖地掃地的幾分鐘即可，不能時間過長，不然會讓寶寶不耐煩以及產生對家長的厭煩。
2、及時糾正。合理的愛護寶寶，不能嬌寵，也不能太過嚴格。家長在教育寶寶的時候不能打罵或太苛刻以及放縱寶寶，這幾種教育的方式都對寶寶的成長沒有好處。家長在教育寶寶的時候，要指出寶寶的錯誤，并讓他及時改正。
如果家長發現寶寶錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導寶寶的話，對以后的教育是沒有益處的。
3、鼓勵和批評同步。家長要保持良好的心態，在教育寶寶的時候，要低要求，高標準，如果寶寶出現有一點點的進步，家長們也要鼓勵寶寶，讓寶寶覺得自己很棒。
4、講道理。寶寶出現了謊言或是欺騙的行為是屬于正常的情況，家長要冷靜的對待，不能發脾氣。寶寶在說謊的時候，家長可以講一些道理或是故事來引導寶寶清楚說謊的壞處，并通過教育來引導寶寶認錯。
很多家庭里面都有一個調皮的孩子，吃飯沒吃幾口就要起來，上課坐著總是要板凳，甚至起來走動，有些連玩個玩具也坐不住，玩沒幾下就換。面對小孩的各種坐不住，家長們也很是頭疼，那么三歲孩子上課坐不住怎么辦呢？
三歲孩子上課坐不住怎么辦
1、訓練孩子的注意力
為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。
2、用游戲訓練孩子的自控力
平時可以跟孩子多玩游戲，鍛煉孩子的自控力，比如“木頭人”，如果孩子忍不住動了，就屬于犯規，接受懲罰。
3、重視孩子寫作業時間
孩子在家寫作業時表現如何，課堂上也會有同樣的表現。如果孩子在家寫作業十分專注，不亂動、不分心，并且每天做完作業后再玩，這就說明孩子在課堂上也是這樣的。
4、多陪伴孩子
父母應該要多陪伴孩子，讓孩子在成長過程中感受到關愛。多陪孩子做一些有益于身心的運動，例如：跑步、蹦床等等。不要壓抑孩子的天性，而是應該順勢而為，讓他們在玩耍的過程中盡情地釋放自己的天性，從而進行一步步引導，不要操之過急。
5、培養孩子的興趣
父母應該給孩子灌輸正確的思想，引導他們愛上學習、明白學習的重要性，但也不要給孩子過多的壓力，凡事要講究循序漸進。
6、多和孩子溝通
父母應該多和孩子進行溝通，了解孩子的內心想法，了解孩子想要什么。有的孩子之所以好動，還被老師批評，那是因為他們想被重視、被關心。因此，爸爸媽媽應該關注孩子的內心想法，了解他們的訴求。
五歲孩子動不動就哭一般是孩子比較脆弱，從小爸爸媽媽沒有教育孩子要怎樣正確表達自己的情緒，導致孩子在遇到什么事情的時候就會用哭來表達需要幫助，對此家長應該教育孩子如何正確的表達情緒。
五歲孩子動不動就哭怎么教育
孩子愛哭鬧要看情況，是不是大人對孩子有所忽視，導致孩子沒有安全感？孩子太小無法表達清楚自己的意思，只能用哭來引起大人的注意。
當孩子無理由哭泣時，大人要注意引導孩子，因為到了孩子上幼兒園的年紀了，無緣無故的哭鬧，會讓孩子被孤立。
教會孩子善于明白地表達自己的痛處，說清為什么要哭，這時媽媽給些安慰，可以減少哭的機會。
當孩子的無理要求得不到滿足時，孩子會嚎啕大哭，這時如果家長厲聲呵斥的話，對控制場面和安撫孩子情緒是無益的，建議家長先冷靜下來，平靜自己的情緒在和孩子進行交流，家長冷靜的這段時間剛好也可以給孩子一個調整情緒的時間。
對孩子要少批評，多表揚，孩子做事沒有達到大人所希望的那樣，但他只要盡力了，就別批評他。
對敏感的孩子來說，大人瞪眼、失望的表情，都會此起反應，所以大人要有控制，更不要大聲罵孩子，對他們溫和與幽默或許效果更好，但當敏感的小孩做了錯事時，也不要因怕他哭而不批評，要清楚地說明錯在哪里。既不要斥責，也不能無原則。
注意力轉移法。孩子的無理取鬧是家長們很苦惱的事情，一般對于孩子來說，講道理是根本行不通的，如果是態度強硬，會搞氣氛很尷尬，最好的辦法就是注意力轉移法，即讓孩子得到了從未感受過的新鮮感，又不會違背家長的意愿。
給孩子關心和鼓勵。在孩子成長的過程中，遭遇失敗是很正常的事情，孩子失敗后情緒會變的失落，這時家長可以安慰孩子，讓孩子知道這種失敗其他小朋友也遭遇過，以此來緩解孩子的自責。
這種表達還可以拉近孩子與家長之間的距離，等孩子情緒好了之后，家長可以和孩子一塊完成原來的任務，幫他加油打氣。
在5歲孩子的認知里，他認為世界上所有的東西都在圍繞他轉，自己就是世界的中心。有時候我們稍微不滿足孩子的愿望，孩子便會大發脾氣，哭鬧不止，因為孩子認為我們應該聽他的，這個認知是不對的。那么對于5歲孩子愛哭愛發脾氣的情況，作為家長應該如何做呢？
5歲的孩子愛哭愛發脾氣是什么原因
1、沒有給予他們足夠的尊重
寶寶慢慢長大了，凡事逐漸有了自己的小想法，他們喜歡去表達這些想法。家長如果在孩子講述時沒有給予他們足夠的尊重，這可是會讓他們很火大的。
2、感覺自己的安全受到了威脅
我們會發現很多孩子在現實生活中會非常依賴一個物體，因為他認為這個物體可以保護自己，這個物體和自己是一體的。
當孩子自己打開一個玩具，但是我們家長卻又把玩具關掉的時候，孩子就會感覺特別沒有安全感，因為他認為自己的東西已經被破壞掉了，自己的安全沒有保障，所以哭鬧。
3、遇到挫折
寶寶有著天生的求知欲，從出生就開始不斷地學習。這一過程中寶寶難免會出錯，他們也會感到焦慮、羞辱，積聚到一定程度就以憤怒的形式爆發出來。
愛哭愛發脾氣的孩子怎么辦
1、不要逼迫孩子
樹立正確的教育觀念，尊重、信任孩子，要平等地對待孩子，不用家長的“權威”逼迫孩子做他們不愿意的事情，這樣可以在很大程度上避免孩子突然發脾氣。
2、建立規則
在孩子還比較小的時候，就建立規則，告訴孩子什么事可以做，什么事不能做，可以避免走很多彎路。
3、堅持原則
建立規則后，家長就要監督執行。對孩子超越行為界限的事，不能遷就，不能總跟孩子說：“就今天這一次啦”、“下不為例啦”。否則，孩子以為，規則是可以不執行的，就會助長他的不良行為。習慣一旦形成，以后改正起來就很難，需要付出更多的時間。
4、轉移孩子的注意力
小時候孩子是分不清一些事情的，他的自主觀念特別強，我們這時候可以做的，就是轉移孩子的注意力，分散孩子的注意力。讓孩子注意到別的事情，他的大腦皮層就接收不到憤怒的信號，就會對別的事物感興趣。
5歲孩子愛哭愛發脾氣的原因有很多，像沒有安全感，家長沒有尊重孩子的想法，或者孩子在事情上遇到挫折，等都會導致孩子哭鬧，家長應該做的是不要逼迫孩子做什么事情，要征詢孩子意見，與孩子建立規則，在孩子發脾氣的時候轉移孩子注意力。
孩子的叛逆期對于家長來說是最痛苦的一個階段，因為這時候的孩子就會變得難以管教，而且不注意可能就會做出一些不好的行為，這都是需要重視起來的，那么大班孩子叛逆期的處理方法有什么呢？
大班孩子叛逆期的處理方法
1、給出封閉的答案
當需要大班孩子做某件事的時候，不要給出開放性的問題，最好是讓他去做選擇題。比如想讓孩子幫忙做家務、拿東西的時候，不要問你想做什么？最好是問他：你想去刷碗還是去掃地還是什么？這樣在孩子看來這是可以自主選擇的答案，也是對他的尊重。
2、不能過于較真。
對于叛逆期的孩子是不要過于較真的。畢竟孩子也有自己的想法雖然有時候看起來是幼稚的。特別是正處于情緒波動階段的孩子，如果家長感覺他的想法不正確，先不要急于糾正。可以轉移孩子的注意力，在他情緒平穩之后再談話教育。
3、不要總拿自己的孩子和別人去比
不管孩子是不是在大半學習，那他最不希望聽到的就是別人家孩子這個詞。總是聽自己的家長會說別人家孩子有多么優秀。其實這個時候在自己家孩子心里就會產生一種自卑的心理。
所以一個愛他的家長，從小要從鼓勵做起。還有就是家長希望他成為什么樣的人，其實就應該在哪些方面去多鼓勵他，這樣才會發現孩子逐漸就會變得很優秀。
4、避免孩子模仿，多給孩子一些選擇
孩子如果出現事事都喜歡和父母唱反調，一味地自作主張，其實是孩子獨立意識的一種覺醒，也是大班孩子在叛逆的時候，在這個時候他們往往覺得自己已經長大了，覺得自己有能力決定自己的事情，從而會無可厚非的去否定家長的安排。
如果家長們遇到這種情況，不要對孩子亂發脾氣，也不要事事遷就孩子。首先要自我反醒，如果自己平時也喜歡否定別人，那么就要做出改變，讓孩子看到父母知書達理的行為，避免孩子模仿家長說不。
5、適度滿足孩子的要求
盡量多創造一些條件，使孩子在上大班的要求得到適當的或充分的滿足后，他們的叛逆行為，叛逆性心理自然就逐漸減少。理解、尊重、暫時滿足孩子的意愿或不合常理的行為，不失為一種有效的迂回教育手段。
大班孩子寒假怎么安排？我個人覺得寒假的安排還是和孩子的具體情況相關。比如我的孩子5歲，優點是可以和我一起閱讀，識字量比較大，但是無法在假期獨立閱讀，比較有依賴思想。這樣我就必須在每天的固定時間，比如我們是晚上7點左右，說：現在是閱讀時間了。這樣可以給孩子形成一個習慣，我們每天是有閱讀安排的。
他也有缺點，比如他手部力量較弱，恰好他們幼兒園有教剪窗花，他也初學不怎么會，我就買了剪刀和他一起剪。既練習了剪窗花又增強了手部力量，連繪畫老師都說他拿筆控制力強很多了。假期我們也每天都要剪窗花。
戶外活動也不可缺少，畢竟孩子是非常喜歡大自然的。我因為有假期，所以就和孩子到海邊玩。增加了母子感情，他也多學習和別人相處。
大班孩子寒假怎么安排
寒假一般都是一個月左右時間，怎樣讓孩子過一個既有意義有充實，又愉快的假期，的確需要有一個計劃安排。
首先合理安排學習時間，給孩子創造自主學習的機會，合理安排作息時間。
另外主要強調的是假期安全第一，讓孩子安全度過假期。其次應讓孩子適當放松心情，盡情享受假期的自由自在，也可以讓孩子做一些社會實踐，譬如參加助教，輔導等。
還要鍛煉孩子的勞動能力，讓孩子幫助家長干一些力所能及的家務活，如洗衣，做飯等等。同時培養孩子的自理能力。
其實，每個孩子和家庭遇到的情況都不一樣，每個家長也會有自己的安排打算，總而言之，讓孩子過一個祥和，快樂，充實的假期，才是每個家長的最終目的。
孩子在三歲的這個年齡階段，常常會特別不聽話，很容易讓爸爸媽媽生氣。而且很多時候，說了很多遍還是不管用。或者這次說完，下次還會犯，不長記性。次數多了家長和孩子的情緒都會受到影響。那么，三歲孩子脾氣特別犟不聽話應該怎么處理？
三歲孩子脾氣特別犟不聽話應該怎么處理
1、先解決情緒再解決問題
這個年齡階段的孩子出現這種情況是正常的現象。當遇到這種情況時，家長可以先控制自己的情緒再接納孩子的情緒。先理解孩子，等孩子情緒平復后再與孩子一起來溝通發現問題的原因并解決問題，這時孩子也會更配合。
2、刪除“不”語言
孩子在3歲這個年齡段正處于權力爭奪的階段，如果惹惱了爸爸媽媽，聽到家長說“不”。孩子會感覺自己很有力量感，所以我們在和孩子溝通時可以給孩子用正面的語言交流。
比如：“不要跑”可以換成“等等媽媽”，“不要碰”可以換成“手手拿過來”。當我們總是用積極的語言與孩子溝通時，孩子的行為也會朝著好的方向發展。
3、和善而堅定的態度
其實溫和的態度也可以很有力量，當我們在于孩子交流時，語氣和態度可以和善且溫和不過制定好的規則和爸爸媽媽的底線不可以讓步，要堅守自己的原則。幫助孩子了解自己的內在需要，啟發孩子的自我反省，幫助孩子立規矩，并進行錯誤行為的修正。
孩子在6歲的時候還愛哭，很大的可能就是孩子通過哭得到了好處，而父母也對這樣的孩子表現出了擔心，父母的退步只會讓孩子越來越得寸進尺，也就會造成孩子的脾氣不好，那么當6歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦呢？
6歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦
1、傾聽他的想法
我們家長可以告訴他你理解他的感受，但是無論他再哭多久，你都不會答應他的要求。記住，即使是合理要求，孩子如果通過哭鬧的方式提出，也不要滿足。同樣告訴孩子，等你下次嘗試好好溝通而不是哭鬧時提出要求，一定會滿足他，從而幫助孩子學會正確表達自己的需求。
2、創造個安穩平和的家庭環境
家庭環境中，大人遇到事情的時候盡量控制自己暴躁的情緒。夫妻之間鬧矛盾了，盡量心平氣和的解決問題。如果家人總是大吵大鬧也會影響著孩子。
而且，夫妻之間也要學會開玩笑，讓孩子處在一個開放、輕松、平和的人文環境中。這樣每當孩子遇事的時候，他也學著爸爸媽媽一樣沉著應對，而不是火冒三丈，脾氣大發。
3、學會疏導孩子的情緒
做父母的，要控制手里的權威，學會用6歲孩子能夠聽得懂得話和他溝通。不可以體罰，不可以打壓，不可以否定，情緒的問題就是需要疏導，不能打擊孩子的健康心靈。這就需要做到先疏導自己的情緒，接著疏導孩子愛發脾氣的情緒。
4、堅持原則，接納孩子的情緒
當6歲的孩子哭鬧、愛發脾氣時，家長要做的關鍵的一步就是表達“共情”，接納孩子的情緒。這并不代表父母的妥協認可，而是對孩子情緒的認同和保護。只有感受過情緒，孩子才可能學會控制情緒，將來的情商才會高。而且，當孩子感受到被理解和接納，反而會更快地平復心情，對父母產生信任和友好的態度。
只有一個能夠接納孩子情緒表達的父母才能使孩子獲得十足的安全感，這比家長的面子要重要得多。因為安全感會對孩子自信心的養成，以及面對挫折時越挫越勇的精神都會起到積極的作用。
5、適當允許孩子哭鬧
當孩子遇到不如意的事情時，正常的情緒發泄并不是壞事，而家長強制性地阻止，容易引發孩子的情緒升級。這個時候家長應該給予孩子更多的尊重，“你還要哭嗎？等你哭完了咱們再談論這件事”。這就是給孩子釋放情緒的時間。
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