對(duì)于上幼兒園，大部分的寶寶的第一反應(yīng)都是拒絕的，而且不少第一次離開(kāi)父母懷抱的寶寶們，總會(huì)遇到各種不適，還不太會(huì)表達(dá)的寶貝只能用歇斯底里的哭鬧來(lái)宣泄情緒，只知道拒絕上幼兒園，這讓爸媽既心疼不已又手足無(wú)措。那么，孩子不愛(ài)上幼兒園家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

孩子不愛(ài)上幼兒園家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)正面引導(dǎo)

家長(zhǎng)減少焦慮，學(xué)會(huì)和孩子聊天，從正面引導(dǎo)孩子，讓孩子愛(ài)上幼兒園。我們總想知道孩子在幼兒園過(guò)的好不好，擔(dān)心孩子受欺負(fù)，十分焦慮。

我們首先要減輕自己的焦慮，多和家人朋友聊聊天，將焦慮的情緒排解出去，或者多和老師聊聊天，對(duì)老師和幼兒園多一些信任。然后我們可以通過(guò)講故事和表?yè)P(yáng)孩子的方式來(lái)讓孩子對(duì)幼兒園感興趣，從而喜歡上幼兒園

2、提高孩子的自理能力

在幼兒園里，吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候孩子總是哭的特別厲害。我們可以在家刻意的培養(yǎng)孩子的自理能力，和午休習(xí)慣。

3、孩子提高溝通能力，快速融入小集體

在幼兒園，講普通話(huà)能讓孩子更快的融入集體中，如果只講家鄉(xiāng)話(huà)，別的小朋友和老師都聽(tīng)不懂，不能在一起快樂(lè)玩耍。我們?cè)诩揖鸵⒁馀c孩子交流時(shí)，多講普通話(huà)。讓孩子能清楚的說(shuō)出自己的想法。

4、做好孩子的規(guī)則疏導(dǎo)

媽媽可以告訴孩子，每個(gè)人都會(huì)有自己必須要堅(jiān)持完成的事情，譬如爺爺奶奶每天要鍛煉身體、爸爸媽媽每天要上班、隔壁的哥哥姐姐要去上學(xué)，寶寶每天也要去上幼兒園，每個(gè)人都要獨(dú)立地做好自己的事情。如此的規(guī)則疏導(dǎo)，可以讓孩子從心里認(rèn)同上幼兒園這件事，從而愿意每天去上幼兒園。

5、讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)需求 

孩子在家的時(shí)候，跟父母交流可能不用說(shuō)話(huà)，僅僅一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以后，有些表情和動(dòng)作就難以被老師或同伴理解，以至寶寶的需要得不到滿(mǎn)足，就會(huì)使他感到委屈，從而影響上幼兒園的情緒。因此，媽媽在家要鍛煉孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求，并要告訴寶寶，在幼兒園有任何需要都主動(dòng)跟老師和小朋友說(shuō)。這樣不僅可以鍛煉孩子主動(dòng)表達(dá)的能力，還可以豐富孩子的語(yǔ)言，以及團(tuán)結(jié)合作的集體意識(shí)。

幼兒園也是孩子人生中非常重要的階段，需要家長(zhǎng)給予正確的引導(dǎo)，讓孩子喜歡上幼兒園，喜歡上新的集體，為以后的學(xué)習(xí)和生活鋪路。