2歲半的孩子在動(dòng)作和語言表達(dá)上都不太協(xié)調(diào)，但是受叛逆期的影響，不想再依賴父母，什么事都想自己做。當(dāng)家長想要幫助他時(shí)，他可能會(huì)大喊大鬧，出現(xiàn)撒潑打滾的情況。這是孩子成長的必經(jīng)階段，家長要積極應(yīng)對(duì)，了解他行為背后的用意。

2歲半的孩子叛逆期怎么處理

1、把命令變提醒

父母看到孩子亂扔玩具或在墻壁亂畫，就會(huì)用命令的口氣和孩子說，不能亂扔玩具，不能在墻上亂畫，不然就會(huì)被打。命令的語氣其實(shí)孩子是很難接受的，常常會(huì)以不理睬或哇哇大哭來表現(xiàn)，更多時(shí)候父母需要冷靜下來，用平和的語氣提醒孩子就可以了，

比如說“亂扔玩具，玩具也會(huì)受難受的，我們把不玩的玩具放回原位，玩具就會(huì)很開心哦。”“墻壁就像孩子的臉，你在墻上亂畫，他就會(huì)變成大哭臉啦，下次我們?cè)诩埳袭嫲伞！边@樣孩子會(huì)更容易接受。

2、給予多嘗試的機(jī)會(huì)

2歲半的孩子叛逆期會(huì)喜歡進(jìn)行各種種樣的嘗試，雖然有些會(huì)做不到，有些還可能會(huì)有不安全的因素存在。但在父母眼及的范圍內(nèi)可以給予更多嘗試的機(jī)會(huì)，失敗后可能會(huì)沮喪。父母可以給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)，讓孩子的自我意識(shí)往更多好的方面去發(fā)展，更愿意接受父母的幫助，也不是一味地說不。

3、試著給孩子立一些規(guī)矩

在這個(gè)特殊的“叛逆期”內(nèi)，家長也可以試著給孩子立一些規(guī)矩。比如玩玩具的時(shí)候，限定在某一個(gè)區(qū)域，不能夠隨手丟東西等等。一些簡單的約束，也可以幫助家長更輕松的度過這個(gè)“叛逆期”。

4、不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣

讓自己冷靜一些，真的忍不住的時(shí)候，可以把孩子先交給老人，自己找個(gè)地方發(fā)泄完再過來。想一想，這畢竟是自己的親生骨肉，哪些言語過激的話，對(duì)孩子未來成長也是不好的。

2歲半的孩子過度依賴父母怎么辦

增加孩子對(duì)別人的信任。2歲半的孩子不能獨(dú)立一方面是對(duì)外界的不放心，這個(gè)時(shí)候父母可以適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆佣嗪蜕磉吺煜さ娜硕喽嗟慕佑|接觸。慢慢的培養(yǎng)孩子對(duì)別人的信任感，或者由父母主動(dòng)牽頭讓孩子去接觸其他新的小朋友，那么孩子就不會(huì)對(duì)媽媽過分的依賴了，也可以慢慢的接受別人。

要求一致，持之以恒。幼兒園要求小朋友做的一些事情，回家后家長不要替孩子做，或者父母要求孩子做的，奶奶卻來包辦，這都不利于孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。只有老師、家長協(xié)調(diào)一致，共同要求，反復(fù)強(qiáng)化，形成鞏固的聯(lián)系，才能使孩子早日形成獨(dú)立生活的能力。

讓孩子有自己的想法。父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)孩子的想法，要給予他鼓勵(lì)和肯定，比如：“說說看你炒的菜都放了什么佐料呢？是什么味道的？這片云朵除了像馬還像什么呢？”對(duì)于有自己獨(dú)特想法的孩子我們更應(yīng)該給予鼓勵(lì)，在父母的引導(dǎo)下可以主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)。

孩子大喊大叫要怎么引導(dǎo)

1、把孩子帶離現(xiàn)場。當(dāng)2歲半的孩子生氣時(shí)，第一時(shí)間把孩子帶離現(xiàn)場。防止孩子觸景生情越想越氣；在公共場所避免打擾別人，在偏僻的角落也有助于孩子發(fā)泄情緒；減少眾目睽睽下的心理壓力，防止大人孩子都失去理智；避免出現(xiàn)眾人七嘴八舌教育孩子的情況。

2、平復(fù)情緒。把孩子的情緒當(dāng)場反饋給他，積極的、消極的情緒都要反饋。情緒的產(chǎn)生和發(fā)展的速度非常快，通過“鏡面反射法”可以讓孩子充分意識(shí)到自己的情緒，減慢情緒發(fā)展的過程，不讓它失控。

3、與孩子一起想辦法來解決問題。有時(shí)候孩子在發(fā)完脾氣后，心情也沒有好轉(zhuǎn)，那是因?yàn)橐鹚麄兩鷼獾氖虑檫€沒有得到解決，他們高興不起來。這時(shí)候需要我們適時(shí)給出一些指導(dǎo)和幫助，和他們一起想辦法解決問題。