小孩子大多是比較貪玩的，想要讓他們靜下心坐下來(lái)好好的學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，作為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)總想著玩也不要生氣，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和興趣，通過(guò)培養(yǎng)其他方面的興趣從而引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

4歲孩子不愛(ài)學(xué)總想著玩怎么辦

1、環(huán)境能造就人，環(huán)境能改變?nèi)恕Ｈ艉⒆釉诩易鲎鳂I(yè)時(shí)，家長(zhǎng)們要給她提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不看電視，不玩手機(jī)，孩子看書寫字，家長(zhǎng)也看書寫字，就是孩子不看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)也要看書學(xué)習(xí)，在家庭營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，來(lái)影響孩子。

2、父母做好學(xué)生，孩子變身好老師。俗話說(shuō)，學(xué)十遍不如教一遍。當(dāng)孩子基礎(chǔ)知識(shí)薄弱時(shí)，與其逼孩子多上輔導(dǎo)班，不如讓孩子學(xué)會(huì)分享。當(dāng)孩子放學(xué)回家時(shí)，父母可以有意識(shí)地詢問(wèn)孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以自己找一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，請(qǐng)孩子給予指點(diǎn)。孩子在跟父母互動(dòng)過(guò)程中，也會(huì)逐漸理清知識(shí)的相互關(guān)聯(lián)點(diǎn)，并促使他學(xué)會(huì)去找問(wèn)題的答案。

3、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實(shí)際，把書本上的知識(shí)合理的與生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，千萬(wàn)不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子參加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的游戲娛樂(lè)課、制作、實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到老師、家長(zhǎng)、孩子共同的、有創(chuàng)造性的運(yùn)用課本教材的好效果。

4、給孩子和家庭尋求幫助別人的機(jī)會(huì)。做一些幫助他人的活動(dòng)，幫助別人的過(guò)程中，孩子懂得了自己能給別人幫助，這種感覺(jué)很不錯(cuò)，還有就是，當(dāng)孩子想盡辦法要求比他們小的孩子聽(tīng)話或集中注意力的時(shí)候，他們會(huì)逐漸理解父母的想法。

5、父母應(yīng)樹(shù)立這樣的正確認(rèn)識(shí)：玩是孩子的權(quán)利，玩是孩子發(fā)展的需要，孩子是在玩中學(xué)習(xí)的。因此，父母要給孩子充分玩的機(jī)會(huì)和時(shí)間，并了解孩子喜歡玩什么、怎么玩、和誰(shuí)一起玩等，而不是為了孩子玩而憂慮過(guò)多。

4歲孩子脾氣很固執(zhí)不聽(tīng)話怎么辦

方法1：家長(zhǎng)需要調(diào)整和孩子的溝通方式，想方設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，比如和孩子一起玩游戲、講故事或者看畫冊(cè)。通過(guò)這些方式可以改善孩子的不良心理，還能增進(jìn)親子感情，幫助孩子順利度過(guò)叛逆階段。

方法2：建立有效的溝通渠道對(duì)于幫助孩子聽(tīng)話非常重要。父母需要與孩子建立信任和親密的關(guān)系，讓孩子知道他們可以隨時(shí)與父母交流。父母需要明確自己的期望，并與孩子一起制定規(guī)則和限制。在這個(gè)過(guò)程中，父母需要聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，讓孩子覺(jué)得他們的聲音很重要。

方法3：家長(zhǎng)以身作則。你的孩子是你的一面鏡子，從孩子身上可以看到大人的影子。2、營(yíng)造和睦的家庭氛圍。外部環(huán)境，特別是家庭環(huán)境，家庭對(duì)孩子性格養(yǎng)成至關(guān)重要。

孩子愛(ài)撒謊怎么辦

一、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會(huì)說(shuō)孩子太善良了，也會(huì)不好，因?yàn)椤叭松票蝗似邸薄５牵麄儏s忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

二、家長(zhǎng)們要以身作則，確保自己在孩子心中是值得信賴的人，否則自己一邊撒謊，一邊教育孩子要誠(chéng)實(shí)，實(shí)在是沒(méi)有說(shuō)服力。另外，當(dāng)孩子做到誠(chéng)實(shí)守信，或者主動(dòng)坦誠(chéng)自己犯的錯(cuò)誤時(shí)，要給予鼓勵(lì)和感激，在這種正向的反饋中，孩子就會(huì)明白下次發(fā)生同樣的事情正確的做法是什么。

三、父母無(wú)法接受壞消息這一特點(diǎn)，就等同于給孩子奠定了撒謊的基礎(chǔ)。作為父母，我們一定要思考為什么孩子不敢說(shuō)實(shí)話，只有把這個(gè)問(wèn)題想透了，我們才能幫孩子改正這個(gè)缺點(diǎn)。