孩子離開家要去上幼兒園時(shí)，都是需要時(shí)間適應(yīng)和過度的。有些小孩對上幼兒園很恐懼，有時(shí)會大哭大鬧，纏著家長不愿入園，即使強(qiáng)迫他進(jìn)去后，他也會抱著老師哭的不撒手。那么孩子對上幼兒園很恐懼怎么辦呢？

孩子對上幼兒園很恐懼怎么辦

1、糾正孩子的不良習(xí)慣

要培養(yǎng)他的自理能力，做到家園教育統(tǒng)一。如果孩子有特別喜歡的娃娃或小物件，可以作為一種“過渡性客體”，讓孩子把它帶到幼兒園里，告訴孩子爸爸媽媽不在的時(shí)候，讓它來陪伴你。

2、帶孩子了解幼兒園的相關(guān)情況

幼兒園對孩子是來說，是神秘的象征也是恐懼的象征，所以家長想要克服孩子對幼兒園的恐懼。需要帶他多了解幼兒園的相關(guān)情況，比如可以趁周末帶著孩子來到幼兒園附近參觀相關(guān)設(shè)施設(shè)備，并耐心的告訴他幼兒園的“閃光點(diǎn)”。

告訴他幼兒園里面的每一個(gè)小朋友都非常的友好，你能交到很多的好朋友，你可以在幼兒園學(xué)會很多家里學(xué)不到的知識和能力，你就會變得越來越優(yōu)秀，這樣能很好的緩解孩子對陌生環(huán)境的焦慮感。

3、不責(zé)怪

孩子始終是孩子，他們是在做錯(cuò)事情的過程中慢慢成長的。孩子對上幼兒園很恐懼，家長直接就采用簡直的責(zé)怪教育方式，無形之中讓他認(rèn)為不被喜歡，這樣做不對，那樣做也不好，讓他覺得自己連呼吸都是個(gè)錯(cuò)誤。

它不僅無法讓孩子意識到錯(cuò)誤，甚至還有可能會影響到他的健康心理。家長可以先理解孩子的感受，再降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，最后鼓勵他再去試一試。一旦孩子嘗試，務(wù)必要肯定他的進(jìn)步，但若他不敢嘗試，也不要責(zé)怪和強(qiáng)迫他。

4、多和孩子溝通

家長要明白一點(diǎn)，孩子上幼兒園是必須要邁出的一步。當(dāng)他對幼兒園有抵觸情緒時(shí)，父母首先要做的就是及時(shí)溝通，可以問問孩子，為什么不想去幼兒園？

或者孩子每天放學(xué)可以多問問學(xué)校的情況，多問問他愿意不愿意和小朋友玩耍？今天在學(xué)校學(xué)會了什么？引導(dǎo)孩子多說說學(xué)校的事情，讓他對幼兒園產(chǎn)生一種正面情感。

5、鼓勵孩子多和同齡人交流

還有一種情況下，在孩子小的時(shí)候，因?yàn)楦改富蛘呃陷吋议L對孩子太過關(guān)心，很少帶他出去，導(dǎo)致孩子很少和外界的小孩子交流。這就使得，很多孩子缺乏和其他同齡人交流的勇氣。

家長一定要鼓勵孩子，去和其他同齡人進(jìn)行交流。如果他實(shí)在過于怕生，家長可以多陪伴幾天，等到他對周圍的環(huán)境熟悉一些，和幼兒園的同學(xué)們都打成一片之后，孩子的抵觸情緒就會緩和很多。