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現(xiàn)在很多家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成了難題,孩子不愿讀書寫作業(yè)成了通病,更成為了家長心里的一塊病。家長面對這種情況,應(yīng)該幫助孩子重新認識學(xué)習(xí)的重要性,點燃孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
孩子不愿讀書寫作業(yè)怎么辦
1、建立優(yōu)勢科目
孩子不愿讀書寫作業(yè)很大可能是應(yīng)為對學(xué)習(xí)沒有興趣。家長可以先對孩子感興趣的科目入手。讓孩子將這門功課學(xué)好。通常孩子有興趣的科目成績也會相應(yīng)更好,如果孩子有自己的優(yōu)勢科目,就會建立起信心。
2、激發(fā)孩子的熱情
熱情其實是一個動力問題。父母是否跟孩子溝通過不想學(xué)習(xí)的原因,同時還要觀察,孩子是為什么不愿意讀書也不愿意寫作業(yè)。看看孩子的困哪點在哪里。然后父母可以根據(jù)孩子的認知特點來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
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家長可以鼓勵孩子自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃,讓孩子感受到自我管理的成就感和自主學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)孩子制定了自己的學(xué)習(xí)計劃時,可以給予適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿瑤椭⒆痈玫赝瓿勺鳂I(yè)。
四年級的孩子不愿意寫作業(yè)可怎么辦
1、玩中學(xué)
玩是所有孩子的天性,建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么變通,這就要孩子的家長想一些辦法啦。
2、趣中學(xué)
興趣是最好的老師。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,對作業(yè)內(nèi)容感興趣,自然就克服了不愛做作業(yè)的問題。興趣是要用成功來培養(yǎng)的。
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孩子不想寫作業(yè),家長要慢慢引導(dǎo),不能一味指責(zé)。家長是孩子最好的老師,我們家長也是需要不斷學(xué)習(xí)。平時可以和孩子一起看書,一起學(xué)習(xí),幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。
孩子不愿寫作業(yè)家長該怎么辦
孩子不想寫作業(yè),是因為他在寫作業(yè)的時候遇到困難,做寫作業(yè)的過程中,找不到快樂,應(yīng)該及時和孩子溝通,看孩子哪方面的知識不會。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課后復(fù)習(xí),寫作業(yè)之前,先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,再寫作業(yè),就會變得比較輕松。
每天放學(xué)后,回到家,不要立即讓孩子寫作業(yè),讓孩子吃點兒水果,喝點水,適當(dāng)放松一會兒,寫作業(yè)會有效果,給孩子一個安靜的環(huán)境,讓孩子獨立完成作業(yè),實在不會的,空著,寫完再問,家長不要坐一旁看著,這樣讓孩子有緊張的心理。家長可以做點兒自己的事情,也可以看看書,總之,不要打擾孩子,做完作業(yè),鼓勵孩子。
為什么大多孩子會出現(xiàn)不愛寫作業(yè)的現(xiàn)象
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很多家長發(fā)現(xiàn)二年級孩子不愿意寫作業(yè)的時候,都會不停的催促孩子,或者是逼迫孩子寫作業(yè),這樣的方法可能一時有用,但是時間一長并不會有什么效果。對于這種情況,家長還是要靜下心來,幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
1、帶動孩子,而不是勉強孩子
其實,對于孩子寫作業(yè)這件事情,家長嘮叨千遍,不如用自己的實際行動去帶動一遍。家里有了學(xué)習(xí)氣氛,有了參照標準,讓孩子找到學(xué)習(xí)興趣,找到學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,孩子就會養(yǎng)成主動寫作業(yè)的習(xí)慣,就不會讓媽媽催促的。
孩子自己主動寫作業(yè)是開心的,而媽媽催促他去寫作業(yè)則是痛苦的。所以,家長們調(diào)動孩子寫作業(yè)的主觀能動性很重要,讓孩子覺得寫作業(yè)是他自己的事情,而不是家長的事情。
2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)
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有很多的孩子已經(jīng)初一了,還是不愿意寫作業(yè),這是孩子缺乏自覺性,或者是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的。對于這種情況,家長可以試著和孩子講道理,告訴他們作業(yè)的重要性,然后幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
初一孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
1、先了解一下孩子不想寫作業(yè)的原因是什么。有的孩子不想寫作業(yè),是因為老師布置的作業(yè)量太多,有的孩子不想寫作業(yè),是因為作業(yè)里面的很多題不會做,所以家長在了解清楚原因之后,再去引導(dǎo)孩子。
如果是因為孩子不會做而不想寫作業(yè)的話,我們可以和孩子一起來思考不會的問題,也可以先把會的作業(yè)先做完。
2、幫孩子拆解任務(wù),助孩子提高效率。有些初一孩子不愿意寫作業(yè),是因為他們覺得寫作業(yè)太難了,要完成的作業(yè)太復(fù)雜了,讓他們無從下手,感覺從哪里開始都是錯誤的,所以他們就不愿意寫作業(yè)。
現(xiàn)在孩子的作業(yè)大多都很復(fù)雜,在孩子還沒有能力分解任務(wù)的時候,家長要幫助孩子拆解任務(wù),提高他們寫作業(yè)的效率。
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隨著孩子年齡的增長,孩子不想上學(xué)也變得非常普遍,初二孩子在面臨青春期的煩惱時,會因為一些原因不想上學(xué),有時候還會因為學(xué)習(xí)壓力比較大,或者在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)厭煩,有時候老師布置的作業(yè)也不愿意寫。
初二孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
1、了解不做作業(yè)的原因
當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)的時候,父母應(yīng)該先找到原因,詢問孩子不想寫作業(yè)的原因,有時候初二的孩子在學(xué)校已經(jīng)有很大的學(xué)習(xí)壓力,并且一天都在學(xué)習(xí),回到家之后就會很疲憊,他們就會想著先放松一下自己的心情,有時候因為貪玩導(dǎo)致自己忘記了寫作業(yè)。
2、給孩子限定做作業(yè)的時間
很多初二孩子不愿意寫作業(yè)是因為拖拉,對于這些問題,家長應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間,讓孩子在學(xué)習(xí)上有壓迫感,當(dāng)孩子放學(xué)回家,父母可以告訴小孩先寫作業(yè),等寫完之后就會有更多的時間玩耍,如果孩子的作業(yè)很多,父母可以等學(xué)生寫一會讓他放松一下。
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現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,去了學(xué)校的孩子,讓家長松了一口氣。有些家長可能就在想,終于去學(xué)校了,不用再折磨我了。雖然孩子去上學(xué)了,但是孩子上學(xué)還有作業(yè)呢!提起作業(yè),很多家長都感到頭疼。孩子不愿寫作業(yè)怎么辦?
孩子不愿寫作業(yè)怎么辦?
1、寫作業(yè)的時間不宜過長。
可以引導(dǎo)孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫海潘煞潘桑@樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、放大孩子的優(yōu)點。
要告訴孩子你真的很棒,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒,在面對學(xué)習(xí),寫作業(yè)時孩子更有動力。
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