9歲孩子愛頂嘴怎么辦

9歲孩子愛頂嘴，現在許多父母只知道青春叛逆期，并不清楚人的成長過程中會經歷3個叛逆期，分別為幼兒叛逆期（2-3歲）、兒童叛逆期（8-9歲）、青春叛逆期（12-18歲），這是孩子自我意思覺醒的必經過程，是孩子在成長過程中尋求自主獨立的行為表現。

9歲孩子愛頂嘴怎么辦

1、多溝通。

產生叛逆心理的主要原因是：家長管束太嚴，總認為孩子還小，總是拿捏著家長的權威，總愛說教，孩子非常反感、討厭這種管束、說教方式，孩子便采用頂嘴的方式進行反抗。

針對這種情況，應加強與孩子的溝通，可在雙方關系融洽時進行溝通，了解孩子內心的想法，是不是孩子怨父母管束太嚴？是不是父母的某些做法讓孩子不滿意等？在溝通時應尊敬孩子，注意傾聽，不要動不動就拿捏家長權威，否則這種溝通無法持續。當了解孩子的想法后再尋求解決辦法。

父母還應與教師多溝通，了解孩子在學表現，分析孩子是不是學習、人際交往等方面的原因導致性情突變。

當孩子發脾氣時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒帶動，更不要以暴制暴。要耐心地與孩子溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們化解負面情緒。

孩子愛頂嘴發脾氣父母怎么辦

給孩子過渡的時間

孩子如果發脾氣，父母一定不能也跟著發脾氣。因為這個時候孩子什么也聽不進的，一直是憤怒的情緒，等到孩子情緒恢復平靜之后再接著溝通會比較好。

耐心傾聽

孩子在和父母交流時，爸爸媽媽不要輕易去打斷孩子。有的爸爸媽媽感覺孩子說的一點都不對，還不等孩子說完就打斷孩子的說話，這樣是不對的。而且在和孩子交流的時候，爸爸媽媽應該做到耐心傾聽。等孩子說完之后，再去耐心跟孩子好好說。

一是不要以硬碰硬,這個時候的孩子自我意識極強，大人如果采取簡單粗暴的方式，不僅不能壓住孩子，反而讓事態升級，甚至造成嚴重后果。二是不能任其發展,過后采取軟硬兼施的辦法，開導孩子認識錯誤，鼓勵孩子成長進步！

孩子愛頂嘴脾氣暴躁怎么辦

孩子出現叛逆行為時，家長可以堅持冷靜、堅決和非控制的態度，來處理問題。

1、冷靜

當孩子叛逆的時候，家長很容易做出的反應就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會火上澆油，適得其反。對待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關鍵。，要學會認識孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負面情緒看作親近和教導他的機會，而不是對權威的挑戰。

2、堅決

面對孩子頂嘴，家長們切記不要暴跳如雷。我們應該了解清楚孩子們為什么會這樣？只有走入孩子內心世界，才能真正的幫助到他們，找到當初那個“言聽計從”的乖孩子。

愛頂嘴的孩子家長應該怎么辦

1、家長要冷靜

當孩子"頂嘴"時，家長的火氣也會"哧哧"的上漲，繼而大發脾氣，這樣肯定是行不能的。家長一定要先保持冷靜的情緒，要有耐心詢問原因，或轉移孩子的注意力，待孩子平靜下來，再討論之前的問題。

2、了解孩子意圖

孩子表達自己情緒的方式簡單、直觀，并且有效，而"頂嘴"就是其中的一種方式。遇到孩子"頂嘴"的情況，家長就要先了解孩子的真實意圖，再與孩子商討解決的辦法。

當孩子出現愛頂嘴脾氣爆的現象，家長也不要過于著急，這可能是因為孩子進入了叛逆期。作為家長我們要調整好自己的心態，看看孩子為什么頂嘴，然后根據原因耐心引導孩子，在引導的過程中要注意方式方法。

孩子愛頂嘴脾氣爆怎么辦

1、注意語言

家長在教育愛頂嘴脾氣爆的孩子時，盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規定做任何事。有些字像“應該”、“必須”、“務必”、“一定”等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會引起抗拒的心理。相反，應該以征求同意的方式，避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的關系。

2、父母要與孩子多交流多溝通

在和孩子的相處中，父母不要總是高高在上，父母必須像朋友一樣，平等地與孩子交流。只有通過更多的溝通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。

青春期孩子頂嘴并不是一件壞事，孩子頂嘴只是跟家長交流的一種方式，這也是家長對孩子過嘮叨的結果，那青春期孩子愛頂嘴怎么辦呢？

青春期孩子愛頂嘴怎么辦

1、要保持冷靜

孩子頂嘴多半是因為還沒學會恰當地表達自己的情緒，因此家長不要對孩子的用詞和語調產生過激反應，更不能“以牙還牙”，比如對孩子大吼“你怎么用這樣的語調和大人說話“之類的，這樣做為孩子樹立的是負面的榜樣，是在變相“鼓勵”孩子回嘴，也會使原本已經鬧心的孩子更加沮喪。

2、要清楚地立好規矩

實際上，孩子在嬰兒時期起就會用對規矩越線的辦法來嘗試家長的反應的，因為人的本能是不愿守規矩和被限制。

生活中有很多孩子脾氣犟愛頂嘴，當孩子違背父母的意愿父母就很生氣，其實孩子愛頂嘴并不是一個壞毛病，有很多父母不是很了解，那么脾氣犟愛頂嘴的孩子怎么辦呢？

脾氣犟愛頂嘴的孩子怎么辦

1、批評教育孩子切忌嘮叨

父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。

2、 注重與孩子的精神交流。

每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用“我想……”來表達自己的意見和評價，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。