孩子考試題都會就是馬虎怎么辦

孩子考試題都會就是馬虎，考試時很多題孩子都會，就是會出錯，還有一些簡單的題，不該出錯的還是會出錯，面對這樣的孩子，家長也是非常生氣的，那么，孩子這樣的毛病該怎么改呢？

孩子考試題都會就是馬虎怎么辦

讓孩子自己的事情自己做，引導孩子養成整齊有序的生活習慣。

比如我女兒，每天做完作業，會讓她自己整理好書包，每天把第二天需要穿的衣服，自己疊好放在床邊，只有生活、學習都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現。

有的孩子專注力差，總是無法將注意力長時間集中在學習上，我們可以訓練孩子的專注力方面，比如可以跟孩子玩找不同的游戲，我女兒非常喜歡這個游戲，每次在玩這個游戲時她找的比我還專注。

另外，每天讓孩子進行10-20分鐘的朗讀，要求孩子不能讀錯，不能斷，這就需要孩子高度集中的注意力，堅持下去對注意力會有很大的幫助。

馬虎是很多二年級孩子都存在的問題，比如孩子在抄題的時候，抄錯了一個數字或者小數點，這樣就會導致答案出錯，尤其是在考試中，馬虎會讓孩子大量丟分。所以，家長要及時的糾正孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣。

二年級孩子考試馬虎怎么辦

1、提高孩子的抗干擾能力。二年級孩子考試馬虎，家長要注意培養孩子的抗干擾能力。培養孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓練，穩定情緒訓練，這樣可以增強孩子這方面的能力。

如果孩子們能夠幾種注意力，不被外界所干擾，那么孩子自然不會馬虎，做題的正確率就上來了。

2、讓孩子養成寫步驟的習慣。中間步驟必須寫，而且要清晰。很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫步驟，直接就把結果寫出來了。

但是沒有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養成清晰寫出中間步驟的好習慣。

孩子考試馬虎大意怎么辦？可以通過一些有意識的注意力訓練，來培養孩子的專注力，使他逐漸變得細心起來。比如經典的“蘿卜蹲”“找不同”等。

如果基礎不好，就需要制定一個適合孩子年齡和能力的計劃，逐步把基礎補起來。低年級孩子，語文可以每天花一定的時間，復習基本的字詞，寫幾道句子練習題，定期練習看圖寫話等。數學可以有家長把以前的知識點再過一遍，每天做幾道相應的練習題鞏固一下。

如果學習習慣不好，那就要趁孩子還小，重視習慣的培養。適當地放手讓孩子自己安排學習，自己主動思考。

如果孩子是因為壓力過大，害怕考試，才每次都考不好，就需要改變自己的教育方法和思想觀念，多給孩子關心和鼓勵，不要只盯著孩子的學習，并且教會孩子一些釋放心理壓力的方法。適當的壓力是孩子學習的動力，太大的壓力卻是他成長的阻力。

考試馬虎大意背后反映出來的問題

1、孩子對知識掌握的熟練度不夠

要正常心態正確對待這個問題，從實際情況分析原因。找到原因后不能過激要慢慢培養改善小孩子的學習態度，適當的獎勵小孩學習的行動，逐漸漸進引導培養讀書興趣。

孩子就是學不好怎么辦

孩子學習不好可能與孩子的學習習慣、學習方法、專注力等有關系，但歸根到底與家庭教肓方法有關。

從家庭教育開始，從小培養孩子的學習興趣。

父母是孩子的第一任老師，從小就要培養孩子的閱讀能力，給孩子講故事，陪孩子一起看書，讓孩子從小就愛學習。

我的女兒一歲時我就給她講故事，讀故事書，經常講的故事她也愛聽，到兩歲多時她自己捧著書能滔滔不絕地講下去，不是所有的字認識，但讀書的興趣濃厚。上學后，老師布置作業在黑板上，有好多家長幫孩子抄作業，我從來沒替女兒抄過作業。以后的學習也是女兒自己規劃，女兒現在已大學畢業，學的播音主持，參加工作了。

你應該跟孩子好好談談，聊聊多些耐心和時間正確的引導和鼓勵支持孩子，讓他學會調整好心態，放松心情，你可以多帶孩子出去戶外走走，散散心，是的，學會調整心態，才能慢慢的克服考試就緊張。

孩子一考試就緊張發揮不好怎么辦

一、家長看法應該改變，應該把考試看成檢驗孩子學習的機會，允許試錯，更允許她有改正的機會。減輕孩子的心理負擔。

二、告訴孩子，都要考試了，就不用再去想還有什么知識沒復習完，因為平時都沒搞懂，現在再去解決，肯定無解，還讓自己更緊張。

三、家長自己要有承受能力，孩子考不好，千萬不要給他臉色看，不要說：只要你成績好，我什么都不需要你做。

四、評價一個孩子應該是多方面的，ta成績不好，你不能就覺得ta什么都不好。家長自己要不斷學習，要提高認知，才能發現孩子在動手能力，與人溝通交流，藝術方面的才能。不會簡單評價孩子。

看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問題要一一查清楚，有針對性地去解決。

孩子考試的時候容易緊張應該怎么辦

1、讓孩子調整考試心態焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事，焦慮的情緒也會因此而化解。學習上經常過度焦慮的孩子，父母應從學習動機、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調整孩子對考試的認識。

2、幫助孩子做放松訓練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標，同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當的自我安慰，用心理語言對自己說：“大家容易大家難”，“沒什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準備，在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至會頭腦一片空白，或在一道題上浪費太多時間，沒時間做剩余的題目。在答題時應先易后難，以逐步增強信心，而且在困難時學會自我安慰也是必要的，碰到難題時想“自己不會，別人也未必會”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來攻克難題，這時考前由于緊張而導致遺忘的內容也許就記起了。

4、平時學習一定要扎實認真如何從容應對考試，關鍵還得靠平時認真扎實的學習和訓練，成功的學生都有一個共同的體會，即平時練習當考試，重大考試當練習。不少會考試的學生都說；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當然這句話有些絕對，但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學都深有體會。作為家長，要告訴孩子考試的真諦：“只有認真對待平時每次練習，以此訓練自己，掌握科學的應試技巧，才能靈活自如地應對每一場考試，而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現。”

家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產生恐懼厭學的原因，然后進行有針對性的開導，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養成良好的生活習慣。

孩子就是不愿意上學怎么辦

1、不要呵斥

爸爸媽媽不應該斥責孩子，孩子不想上學，爸爸媽媽不能隨意叱罵孩子，必須自動與孩子交流，耐心傾聽孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和輔導。規矩情緒，多與孩子交流，引導孩子穩定情緒，鼓舞孩子調整心態，戰勝對校園的驚駭。

2、與孩子深度交流

俗話說，交流能夠處理80%的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是憂愁和焦慮，而是找孩子深度交流，假如孩子不想與家長交流，能夠找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真實原因，才能開展下一步的開導。