怎么才能和兒子好好溝通

作為家長(zhǎng)要平等的對(duì)待兒子，有時(shí)候家人反復(fù)說(shuō)的可能只是表達(dá)同一個(gè)意思，對(duì)兒子來(lái)說(shuō)就會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的情緒，聽(tīng)進(jìn)去的效果也有限，反而言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)出想和兒子表現(xiàn)的內(nèi)容會(huì)更加有效，父母同樣需要尊重兒子，而不是一昧的只想著兒子應(yīng)該尊重自己，和兒子好好溝通的前提是自己本身也在好好溝通，所以怎樣和兒子好好溝通的具體的做法是什么呢？

怎么才能和兒子好好溝通

1：平等的對(duì)待兒子，在和兒子溝通的時(shí)候和兒子保持平視，可以避免居高臨下，給兒子一種不好的感覺(jué)，如上所說(shuō)，大人同樣也是需要尊重兒子。只有在互相尊重的前提下，雙方才可以好好的溝通下去。

2：得到兒子的認(rèn)同后，用商量的態(tài)度來(lái)跟兒子說(shuō)明事實(shí)，給兒子一種他也是有發(fā)言權(quán)的感覺(jué)，而不是武斷的允許或不允許，這樣效果會(huì)適得其反。

3：避免對(duì)兒子的否定，可以多給兒子一些選擇而不是告訴他不要怎么樣，父母可以告訴他應(yīng)該要怎么呢，你覺(jué)得怎么樣。一般人都不喜歡被否定或是被強(qiáng)行安排做某件事情，身為家長(zhǎng)的我們都是這樣的，兒子也是一樣的，對(duì)待兒子要對(duì)一些肯定，定能好好和兒子溝通。

4：不要拔苗助長(zhǎng)，小孩子畢竟不如大人心智成熟，在教育的時(shí)候一定要適可而止，說(shuō)一些他可以聽(tīng)懂的話，而不是一些特別高深的道理，否則他似懂非懂，反而適得其反。

父子之間應(yīng)該像朋友一樣，有什么事情說(shuō)到明處。不能父親高高在上，指手畫(huà)腳，或者是老那么嚴(yán)肅的樣子，不論對(duì)錯(cuò)都是自己對(duì)，這樣對(duì)兒子太不公平，況且，和睦的家庭有利于孩子的成長(zhǎng)。兒子也應(yīng)該尊敬父親，有事和父親多商量，聽(tīng)聽(tīng)父親的意見(jiàn)，畢竟父親經(jīng)歷的多。

父親和兒子怎么溝通最好

1、傾聽(tīng)：爸爸應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，給予關(guān)注和支持，讓孩子感受到他們的聲音和思想被尊重。

2、耐心：爸爸應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心地與孩子溝通，不要過(guò)早打斷或批評(píng)孩子的話，更不要急于解決問(wèn)題，而是要幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

3、表達(dá)愛(ài)和關(guān)心：爸爸應(yīng)該經(jīng)常表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)心，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

4、用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言：爸爸應(yīng)該用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與孩子溝通，讓孩子更容易理解和接受。

了解孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，對(duì)于溝通非常重要。可能是學(xué)習(xí)難度過(guò)高，或者覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，也可能是由于個(gè)人情感問(wèn)題引起的。了解原因后，可以更針對(duì)性地溝通。

孩子不好好學(xué)怎么和孩子溝通

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

2、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這個(gè)情況一定要及時(shí)溝通解決，否則養(yǎng)成習(xí)慣，后患無(wú)窮。告訴他可以玩游戲，但是要把自己的該做的事情做完才可以，幫助他一起制訂學(xué)習(xí)和愉快的時(shí)間表，并督促執(zhí)行，做到勞逸結(jié)合。

兒子沉迷游戲怎么和他溝通

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的角色

作為父母，我們不能只是把孩子的負(fù)面行為看作是他們對(duì)我們的不忠。相反，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們是孩子的引路人，我們需要扮演引導(dǎo)和支持的角色。這就要求我們要了解孩子的內(nèi)心世界，理解他們?yōu)槭裁聪矚g玩游戲，以及他們借助游戲獲得的收獲。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行溝通

在溝通時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該采用溫和的口吻和態(tài)度，避免因過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)，而讓孩子產(chǎn)生逆反心理。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，還要和他們一起制定解決問(wèn)題的策略。要讓孩子明白，我們關(guān)心他們，理解他們，并且希望他們能夠健康成長(zhǎng)。

18歲叛逆期的男孩覺(jué)得自己已經(jīng)成年了，所以有很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性，同時(shí)他們也非常在意家長(zhǎng)的看法，不喜歡大人忽略自己的意見(jiàn)。所以家長(zhǎng)在和自己18歲的兒子溝通時(shí)，應(yīng)該尊重孩子的想法和意見(jiàn)，并適當(dāng)采取。

18歲兒子叛逆期怎么溝通

1、找到合適的溝通時(shí)機(jī)

我們常說(shuō)“話不投機(jī)半句多”，溝通是非常講究時(shí)機(jī)的，任何一方情緒出現(xiàn)問(wèn)題都不可能完成有效的溝通。

鑒于發(fā)起溝通的我們是主動(dòng)方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。聊天的內(nèi)容盡量不要涉及學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，我們可以問(wèn)問(wèn)孩子班級(jí)的趣事，問(wèn)問(wèn)孩子身邊的八卦等。

2、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子

當(dāng)兒子進(jìn)入叛逆期后，他們會(huì)表現(xiàn)的特立獨(dú)行，這是因?yàn)楹⒆泳哂袕?qiáng)烈的反抗意識(shí)。作為家長(zhǎng)，我們首先要調(diào)整好自己的情緒，保持充分的耐心和孩子溝通，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法。

兒子叛逆期怎么溝通

1、用真摯的情感打動(dòng)孩子

父母要經(jīng)常跟孩子溝通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在孩子的情緒比較低落時(shí)，父母要陪伴在孩子身邊，支持鼓勵(lì)孩子，并給予孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，這樣做才能讓叛逆期的女孩回心轉(zhuǎn)意，接受父母的教育引導(dǎo)。

2、拒絕啰嗦

父母不要太啰嗦，講多了容易吵架，叛逆期的兒子如果執(zhí)著于做一件錯(cuò)的事，不如就讓他去嘗試，順從他。假如他是為了氣你，那他可能就不會(huì)做了，如果不是，那讓他吃點(diǎn)苦頭也好，長(zhǎng)記性。

關(guān)于孩子不好好上學(xué)的問(wèn)題，不少家長(zhǎng)遇到過(guò)。在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天，不好好讀書(shū)學(xué)習(xí)是行不通的，不知道從什么時(shí)候起，孩子逐漸喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，講道理也沒(méi)有用。

兒子不好好讀書(shū)怎么辦

1、孩子的成才還是離不開(kāi)主流教育的，父母就可以在這個(gè)基礎(chǔ)之上，幫助孩子將他們的興趣和主流的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，從而讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫他們。比如家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的方式，可以先用孩子感興趣的做鋪墊，然后引入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、兒子不好好讀書(shū)可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理規(guī)劃，會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、薄弱科目制定一個(gè)相對(duì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，還可以規(guī)定自己每天完成多少練習(xí)題，問(wèn)老師幾個(gè)問(wèn)題，適應(yīng)一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件理所當(dāng)然的事情。

3、兒子不好好讀書(shū)，父母需要多給孩子信心。因?yàn)橹挥谐錆M信心，做事能事半功倍。可見(jiàn)信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評(píng)價(jià)、肯定與鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)。