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11歲的孩子已經(jīng)過(guò)了調(diào)皮的年紀(jì),這個(gè)年紀(jì)也是孩子學(xué)東西最快的時(shí)候,同時(shí)也是孩子是心理和身體快速發(fā)育的時(shí)期,家長(zhǎng)教育孩子一定要用對(duì)方式,那么11歲男孩怎么教育才好呢?
11歲男孩怎么教育才好
1、關(guān)注孩子但不能寵溺
為了更好地培養(yǎng)孩子的心理健康,家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注孩子的心理變化,要控制好自己情緒,不要把孩子當(dāng)做情緒的垃圾桶,孩子辦所能及的事情放手給孩子做,鼓勵(lì)男孩多動(dòng)手,這樣不僅能豐富孩子的業(yè)余生活,還能讓孩子從中獲得成就感。
2、學(xué)會(huì)贊美孩子的閃光點(diǎn)
不要一味糾錯(cuò),對(duì)少年也要“嘴甜”,勤于表?yè)P(yáng)。不僅表?yè)P(yáng),還要把表?yè)P(yáng)的事項(xiàng)說(shuō)得清清楚楚。不要只想著他們不好的地方。找到他們的閃光點(diǎn)并去讓其去揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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多與孩子溝通。大部分不聽(tīng)話的孩子是缺乏家庭溝通的,由于家長(zhǎng)忙于工作,對(duì)孩子的生活不管不顧,就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子,在玩耍的過(guò)程中進(jìn)行心理溝通,有助于緩和親子關(guān)系。
11歲男孩怎么教育比較好
家長(zhǎng)的情緒首先要冷靜,不要急躁。對(duì)于有問(wèn)題的孩子千萬(wàn)不能就是操之過(guò)急,要分析孩子的問(wèn)題所在,要理解孩子,站著孩子的角度進(jìn)行換位思考。主動(dòng)融入孩子的內(nèi)心世界,因材施教。耐心教導(dǎo),不驕不躁,理解孩子的行徑。但在孩子行為偏激,發(fā)生不良行為時(shí)玩即時(shí)制止。
多與孩子交流溝通,增進(jìn)父母與孩子間的情誼。和孩子交流時(shí),要耐心傾聽(tīng)。無(wú)論孩子講什么,父母一定要耐心傾聽(tīng),這是對(duì)孩子人格的尊重,也是了解孩子,解決矛盾的一個(gè)途徑。
多商量、少命令,比如該做作業(yè)了,告訴他到時(shí)間了是不是該做作業(yè)了。一定要讓孩子感覺(jué)到你很尊重他,這樣才能愿意聽(tīng)話。
要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,家長(zhǎng)與孩子最大的矛盾就是學(xué)習(xí)。即使孩子學(xué)習(xí)不好,也要看到孩子還有很多的長(zhǎng)處,而不要只是抱怨,更不要指責(zé)。
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11歲叛逆期的男孩不再像小時(shí)候一樣依賴父母,對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,而是有了自己獨(dú)立的意識(shí),這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)父母的態(tài)度也發(fā)生了一些變化,所以家長(zhǎng)的教育方式也應(yīng)該有所改變。那11歲叛逆期的男孩,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢?
11歲的男孩叛逆期應(yīng)該怎么教育
1、傾聽(tīng)和尊重。在11歲男孩的叛逆期,他們渴望被傾聽(tīng)和尊重。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該給予他們足夠的空間和時(shí)間,傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音。不要急于批評(píng)或指責(zé),而是以理解和尊重的態(tài)度對(duì)待他們的想法和意見(jiàn)。通過(guò)傾聽(tīng)和尊重,我們能夠建立起與孩子的良好溝通和信任,幫助他們渡過(guò)這個(gè)階段。
2、要想了解孩子的需求,父母無(wú)法假手他人,只有平時(shí)注意觀察,多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí),多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求,盡量多創(chuàng)造一些條件,使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M足。
3、學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題。站在孩子的立場(chǎng)上換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個(gè)父母的眼光,去要求一個(gè)尚未懂事的孩子這樣那樣,孩子不僅不會(huì)感受到你的愛(ài)和溫暖,反而對(duì)你的指手畫腳異常排斥。
4、培養(yǎng)積極的愛(ài)好和興趣。鼓勵(lì)孩子追求他們喜歡的活動(dòng)和興趣愛(ài)好。這將幫助他們建立自尊心和自我認(rèn)同,并提供一種積極的出口來(lái)釋放負(fù)面情緒。
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隨著孩子年齡成長(zhǎng),11歲的孩子進(jìn)入青春期階段,有一定的逆反心理,家長(zhǎng)要充分理解孩子這個(gè)年齡的生理特點(diǎn),不要以個(gè)人的意愿去強(qiáng)加給孩子。要對(duì)孩子的三觀進(jìn)行培養(yǎng),在孩子面前樹(shù)立良好的品質(zhì)和形象,對(duì)于不良的行為,家長(zhǎng)給予耐心的教育。
11歲男孩看了不該看的該怎么教育
1、給孩子營(yíng)造和諧輕松的心理環(huán)境
一個(gè)家庭如果性別教育意識(shí)淡薄或者對(duì)涉及性別教育方面的知識(shí)過(guò)于保守,孩子很可能就會(huì)由于好奇或是受叛逆心理驅(qū)使,導(dǎo)致偷嘗“禁果”,對(duì)孩子的身心造成傷害。由此看來(lái),允許孩子對(duì)從未接觸過(guò)的領(lǐng)域存在好奇,并且嘗試從孩子的視角看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的想法很單純。
2、明確孩子需要,掌握教育方式
不同年齡段孩子的現(xiàn)實(shí)狀況以及對(duì)性別的認(rèn)知程度不同,這就要求家長(zhǎng)教育孩子時(shí)要把握好教育范圍和力度。當(dāng)11歲男孩看了不該看的東西時(shí),家長(zhǎng)也不應(yīng)當(dāng)立馬訓(xùn)斥,對(duì)孩子過(guò)分苛責(zé),可以選擇用孩子能夠接受的方式與之平和地溝通。
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當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)11歲兒子撒謊時(shí),可能會(huì)非常震驚,畢竟孩子這么小,不知道從哪里學(xué)到這個(gè)壞毛病。此時(shí)父母不要急著批評(píng)他,而是要找到他撒謊的原因,針對(duì)性解決。同時(shí)家長(zhǎng)也要給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),只要孩子能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),情況就不算糟糕。
11歲男孩撒謊媽媽該怎么教育
首先,家長(zhǎng)要給孩子建立正確認(rèn)知。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊的現(xiàn)象,就馬上對(duì)孩子啟動(dòng)認(rèn)知教育。通過(guò)給孩子建立正確的認(rèn)知,幫助孩子完全認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤行為,以及再發(fā)展下去的可怕后果。
其次,讓責(zé)罰變得更策略些。當(dāng)孩子做錯(cuò)事為逃避責(zé)罰而說(shuō)謊的時(shí)候,媽媽不要過(guò)分嚴(yán)厲。這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,也不能立竿見(jiàn)影地改變孩子的說(shuō)謊行為,相反還可能讓孩子更加依賴說(shuō)謊來(lái)逃避責(zé)罰。
此時(shí)媽媽可以利用孩子的這次錯(cuò)誤“做文章”,直截了當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥腻e(cuò)誤,溫和地提醒他以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。然后再給他提出要求:你可以通過(guò)別的方式彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤行為,這能有效改善11歲男孩撒謊的情況。
然后,以身作則,給男孩樹(shù)立良好的榜樣。要讓孩子變得誠(chéng)實(shí),改掉說(shuō)謊的毛病,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候就要言而有信、說(shuō)到做到。有的媽媽在教育男孩的時(shí)候,為了能夠換取孩子暫時(shí)的聽(tīng)話,就會(huì)用一些承諾來(lái)誘惑孩子,但是事后卻不兌現(xiàn),是不可取的。
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首先家長(zhǎng)最好是能和孩子心平氣和的坐下來(lái)談一談什么原因,隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)銷越來(lái)越大還是其他原因,同時(shí)還要正確引導(dǎo)孩子樹(shù)立一個(gè)正常的價(jià)值觀和消費(fèi)習(xí)慣。
11歲女孩偷拿家里錢怎么教育
小孩偷家里的錢確不算小事。作為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后就火冒三丈,有的甚至立馬“軍法伺侯”,這些威壓未必達(dá)到教育效果,或許因孩子的“逆反心理”影響而適得其反。
要教育孩子,就應(yīng)該先從“自我教育”開(kāi)始。明智的家長(zhǎng)應(yīng)先從自身找找原因。分析一下,小孩為什么是“偷”而不是“要”錢?每月給小孩的“零花錢”夠嗎?小孩“偷”錢干什么用?……
有些家長(zhǎng)對(duì)小孩過(guò)于嚴(yán)厲苛求,孩子十分懼怕;有的家里給孩子必要的“零花錢”太少,不夠用,再要家長(zhǎng)不會(huì)給;有的孩子為買某種學(xué)具家長(zhǎng)不同意不給錢;甚至也要孩子受到校園欺凌被逼給錢而不敢找家長(zhǎng)要錢;也有可能是孩子隨意任性消費(fèi)造成“入不敷出”而不敢找家長(zhǎng)要錢等等。
分析清楚了情況后,家長(zhǎng)就可以和孩子“對(duì)話”了。
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11歲的孩子一般情況下正在讀六年級(jí),此時(shí)孩子要面臨著即將到來(lái)的小升初考試,自身的壓力也是非常大的,所以對(duì)于父母的教導(dǎo),會(huì)感到特別的不耐煩,會(huì)覺(jué)得父母嘮叨,不愿意進(jìn)行溝通。
11歲的孩子叛逆怎么教育
1、調(diào)整教育方式:采用更加溫和、耐心的教育方式,避免過(guò)度批評(píng)和懲罰。鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時(shí),也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。
2、建立健康的家庭氛圍:營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,讓孩子感受到愛(ài)和關(guān)懷。多陪伴孩子一起做有益的事情,增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),也要規(guī)范家庭紀(jì)律,讓孩子明確自己的行為準(zhǔn)則和底線。
3、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力:幫助孩子參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。讓他們了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和期待。
11歲孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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