孩子寫作業(yè)發(fā)呆走神怎么辦

家長肯定希望孩子能有一番成就，而良好的專注力就是關鍵。如果孩子在學習時沉不下心，寫作業(yè)時總是發(fā)呆走神，不是想想晚上吃什么就是想要盡快玩游戲，這樣肯定是不利于學習的。家長不僅要讓他對學習產生興趣，還要幫助他提高專注力。

孩子寫作業(yè)發(fā)呆走神怎么辦

1、教孩子管理時間。家長可根據孩子的年齡及性格特點，選擇要寫的作業(yè)，將專注寫作業(yè)時間設為15-25分鐘，中途不允許做任何與寫作業(yè)無關的事，直到鬧鐘響起，短暫休息一下，每完成4個時段就多休息一會兒。

對于注意力不集中的孩子，可先從專注3分鐘、5分鐘、9分鐘開始鍛煉，再到15-25分鐘。這樣堅持下來，容易提高孩子的作業(yè)樂趣及成就感，并減少焦慮感。

2、營造安靜的學習環(huán)境

給小孩子制造安靜的環(huán)境，孩子在做題的時候，家長在旁邊大聲說話或看電視，這會造成孩子一邊想看電視，一邊做其他的事情，所以要給孩子一個安靜的學習環(huán)境。

對于家長而言，對孩子的學習的教育成果很大程度體現在孩子的成績上。當孩子的學習成績不理想時，家長考慮的最多的就是孩子從學校回來之后，他的作業(yè)有沒有認真的完成。

結果就是家長要陪孩子寫作業(yè)寫到半夜，仔細觀察后，大概是孩子在寫作業(yè)的時候總是走神。這樣一來，不僅耽誤了時間，也降低了孩子的作業(yè)效率。面對這種情況，家長應該怎么引導孩子呢？

孩子寫作業(yè)總是走神怎么辦

1、排除干擾

孩子寫作業(yè)總是走神正是專注力分散的表現，所以家長要先從孩子的專注力下手繼續(xù)教育。我們都明白，嘈雜的環(huán)境會對孩子的注意力產生負面的影響。

比如孩子正在專心寫作業(yè)，電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力，這就需要家長以身作則，不要在孩子身邊看視頻或者玩手機，而且在孩子專心做事的時候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再說。

各位家長朋友應該都遇到過孩子上課走神寫作業(yè)慢的情況吧？這樣的情況對孩子的學習有著非常嚴重的影響，也會影響孩子的身心健康，所以家長一定要對孩子這種行為及時引導、改正，那么孩子上課走神寫作業(yè)慢怎么辦？

孩子上課走神寫作業(yè)慢怎么辦

1.學會把學習變成游戲

孩子不喜歡學習，主要就是因為學習強制又無趣。所以不如把強制學習換個做法，讓完成課業(yè)變成游戲，更能引起孩子的興趣。

家長可以給孩子制定一張任務表，讓他根據作業(yè)任務的輕重緩急，填上每天的學習計劃、完成時間等。完成一項，就打一個勾，集滿多少個勾就能獲得獎勵。這樣既可以讓孩子享受完成任務的成就感，又自然而然提升了注意力。

2.同一件事家長不要反復提醒

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業(yè)的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業(yè)的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業(yè)墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業(yè)通常是因為他們覺得寫作業(yè)是一件很無趣的事情，而且他們對于作業(yè)的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態(tài)度：作業(yè)從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學習環(huán)節(jié)。

其次，我們可以適當地陪伴孩子，幫助他們規(guī)劃和安排作業(yè)，把各項任務分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業(yè)。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業(yè)或者寫作業(yè)的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關注孩子，讓他們感受到我們的關愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發(fā)揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

孩子不愛寫作業(yè)，是家長沒有給孩子立好規(guī)矩，我家孩子以前也不愛寫作業(yè)，但是現在每天晚上都必須寫，不論語文還是數學，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會比較喜歡寫作業(yè)。

小孩子不肯寫作業(yè)怎么辦

規(guī)定時間，分量完成作業(yè)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規(guī)定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業(yè)。

給予正面鼓勵

應該對于孩子按時學習、努力寫作業(yè)等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

我覺得首先要弄清楚孩子不愛寫作業(yè)的原因。是因為貪玩兒呢，還是因為對學習不感興趣呢？如果是因為貪玩兒，家長要及早給孩子立下規(guī)矩，每一次必須在做完作業(yè)之后再玩兒。如果是對學習不感興趣，首先從孩子喜歡的學科入手，那孩子知道學習的好處。發(fā)現孩子有正面的行為及時鼓勵表揚。慢慢引導他對學習產生興趣。并喜歡做作業(yè)。

孩子不肯寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦

一、了解孩子的情感和需求

讓我們試著站在孩子的角度來看待問題。為什么他們不愿意寫作業(yè)呢？可能有各種原因，比如學習壓力、對任務的抵觸情緒、注意力不集中等。了解孩子的情感和需求是解決問題的第一步。

二、建立積極的學習環(huán)境

孩子不寫作業(yè)可能與學習環(huán)境有關。確保他們有一個安靜、整潔、舒適的學習空間，讓他們可以專心致志地完成任務。此外，鼓勵他們制定學習計劃，有助于管理時間和任務。

要讓孩子愿意做作業(yè)，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網絡，電視；另外作業(yè)先不要布置太多，重復的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業(yè)，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點題量，增加難度。關鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。

孩子老是不寫作業(yè)怎么辦

逐漸培養(yǎng)興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業(yè)更順暢，也沒以前那般抵確觸了，這種進步本身就會激發(fā)她的興趣，也讓她能夠享受寫作業(yè)的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。

不再嘮叨

教育要和孩子說清楚，當孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。