小孩沒有規(guī)則意識怎么辦

家長會發(fā)現(xiàn)有的孩子在出門的時候，經(jīng)常不聽話，特別是在超市的時候，經(jīng)常為了自己想要的東西滿地打滾，這其實是孩子沒有規(guī)則意識得表現(xiàn)，那么作為家長，對于小孩沒有規(guī)則意識怎么辦呢？

小孩沒有規(guī)則意識怎么辦

1、從小給孩子立規(guī)矩

首先，家長一定要明確一點，在孩子小的時候立規(guī)矩，是非常重要的。這對于孩子日后接受教育、待人識物的成長就有基礎(chǔ)性的作用。現(xiàn)在，倡導(dǎo)去追求一種與孩子之間的平等交流，但很多人沒有掌握好度的控制，導(dǎo)致自由偏了方向，就給了孩子絕對的自由，孩子的心里缺少了約束感，慢慢發(fā)展下去，就很容易成為我們常說的“熊孩子”了。

2、家長制訂規(guī)則并明確獎懲措施

說到規(guī)則，大到社會規(guī)范，小到家庭守則，任何事情都是以小見大的，遵守社會公德就要從遵守家庭規(guī)范開始，家長可以在小家庭中制訂一些小規(guī)矩。

有的孩子因為家長教育的原因，就很難有自己的規(guī)則意識，反而常常時不守規(guī)矩，這同樣會讓家長為孩子擔(dān)心，對孩子以后也是會有影響的，那么孩子沒有規(guī)則意識怎么辦呢？

孩子沒有規(guī)則意識怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

不只是孩子，我們家長在看電視劇看得正起勁時，絕對不愿意關(guān)上電視，若直接關(guān)，不但影響親子感情，而且孩子還可能覺得媽媽“不近人情”，甚至?xí)柽h親子距離，父母會發(fā)現(xiàn)這孩子怎么越來越不聽話了呢？

所以就要去培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，既要堅定，也要張弛有度、靈活處理，沒有必要“一刀切”，那樣只會招致孩子的反感

比起大人，孩子的自控能力確實是有限的，只不過在孩子做對的時候，我們一定要注意及時給予孩子肯定，強化孩子遵守規(guī)則的行為，用情感引導(dǎo)的教育方式，讓孩子在不知不覺間成為一個遵守規(guī)則的懂事孩子。

對于大多數(shù)家長來說，最讓人頭疼的并不是孩子調(diào)皮搗蛋，或者做事拖拖拉拉，而是小孩沒有讀書的意識，久而久之就會導(dǎo)致他出現(xiàn)嚴重的厭學(xué)心理。孩子完成學(xué)業(yè)，重視學(xué)習(xí)，以后一定能有個美好的未來，因此家長要及時的進行引導(dǎo)。

小孩沒有讀書的意識怎么辦

1、把讀書真正變成孩子自己的事

按照常理來說，學(xué)習(xí)本應(yīng)是孩子自己的事情，但在現(xiàn)實中卻有不少孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了家長的事情，造成這種現(xiàn)象大都和家長的過度包辦有關(guān)聯(lián)。

因此，家長要通過科學(xué)的引導(dǎo)，改變學(xué)習(xí)是枯燥無味的負面因素，讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是一件很有樂趣的事情，這樣就能增強讀書對他的吸引力。同時引導(dǎo)小孩增強學(xué)習(xí)的自主意識，把選擇的權(quán)利交給孩子，盡量減少支配和干涉孩子的學(xué)習(xí)。

2、給孩子設(shè)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

為了減少孩子使用手機的時間，可以設(shè)定一個規(guī)定規(guī)定孩子每天可以使用手機的時間，并嚴格執(zhí)行。你可以和孩子商量一下設(shè)定時間，讓孩子感到參與，也可以將手機收回，放在家庭儲物室中。

小孩沉迷手機沒有自控能力怎么辦

1、溝通和約定：與孩子進行開放的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿撩杂谑謾C，并制定明確的約定。與他們一起商量并制定合理的手機使用規(guī)則，例如設(shè)定每天的手機使用時段、限制游戲時間等，然后與他們達成共識，并相互遵守。

2、樹立榜樣：作為父母，要以身作則，自己要正確使用手機，示范出適度、健康的手機使用行為，鼓勵孩子以自己為榜樣。

3、建立適當(dāng)?shù)囊?guī)矩：限制使用手機的時間和場合，例如，在就寢前一小時禁止使用手機，或者在家庭聚餐時手機靜音或禁用。

4、拓寬興趣愛好：幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好，例如參加體育活動、藝術(shù)班、閱讀書籍等，讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移到其他有益的事物上，從而減少對手機的依賴。

孩子懶惰沒有上進心，這樣的孩子最好不要打他罵他。若有機會可以在安全的前提下把他帶到工作的地方。讓他體驗一下工作的不易。當(dāng)然了，這樣的孩子也應(yīng)多陪伴他，帶他玩。在玩的過程中教他怎么樣做人。相信，只要經(jīng)過你細心的陪伴，孩子是會明白你的用心的了。

小孩太懶沒有上進心怎么辦

1、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進行探索。

2、有時間的時候一定要帶孩子多參加一些有關(guān)社會實踐方面的活動，通過自己的動手去接觸他的動手能力，在動手的時候，腦子同時也會進行一些相應(yīng)的思考，這樣慢慢地他就會不斷的積累自己各個方面的知識，這對樹立正確的世界觀是很有幫助的。

3、有的孩子從小就被家長保護的特別好，風(fēng)吹不到雨淋不到，飯來張口衣來伸手的，完全就沒有自己去拼搏的概念，這種情況的，家長就要學(xué)會適時的放手。

不經(jīng)歷風(fēng)雨就沒有辦法見彩虹，這是永恒不變的真理，讓孩子自己去鍛煉，去摸索去奮斗，才是他成長應(yīng)有的樣子。況且家長的任何保護都不能保證他一生的享受。

孩子的自控力不是天生的，而是要通過后天培養(yǎng)和訓(xùn)練的。孩子自控力差也是以往在生活中培養(yǎng)的結(jié)果，所以，家長要有信心和耐心幫助孩子決絕這個問題。

小孩沒有自控能力怎么辦

家長應(yīng)該對孩子嚴格要求。現(xiàn)在社會家庭大多數(shù)都是獨生子女，很多家庭父母都比較溺愛孩子，總覺得孩子不聽話，家長就多嘮叨幾句，等他長大就好了。這是錯誤的。必須從小給孩子訂下規(guī)矩，并且嚴格的遵守。比如出去玩規(guī)定一個小時回家，如果沒做到，第二天就不能出去玩了。這樣往往會有好的效果。

家長要試著讓孩子自己獨立完成事情。家長總是想全方位的保護孩子，什么也不想讓孩子做，怕累著孩子，什么事情都忍不住會去幫忙。如果孩子做事情慢，家長就不自覺去幫他完成了。這樣會造成孩子沒有壓力和緊迫感，他們覺得反正有父母幫忙，就會注意力渙散，做事沒有責(zé)任感。家長不妨放手，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)自己完成力所能及的事情。

家長應(yīng)該營造一個溫馨、潔凈、安靜的家庭環(huán)境。孩子容易分心，跟環(huán)境有很大的關(guān)系。環(huán)境如果很嘈雜、凌亂的話，孩子心里肯定不太高興，自然不愿意專心學(xué)習(xí)看書，老想跳出這個差勁的環(huán)境。所以家長應(yīng)該把這個重要的外部環(huán)境整理好。

家長應(yīng)該找到孩子真正感興趣的事情并堅持學(xué)習(xí)下去。每個孩子都會有自己真正感興趣的事情。比如有的孩子喜歡畫畫，那就讓他每天專心學(xué)習(xí)畫畫。孩子通過專注做好一件事，來養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣，自制力就會有所提升。

在很多家長的觀念中，都覺得孩子邊玩邊學(xué)的行為無法理解，有時候也會和孩子說：“早點寫完早點玩。”但是小孩子自制力比較差，很容易受到外界因素的干擾而分散注意力，所以小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念其實是很普遍的一件事。

小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦

1、讓孩子對“時間”這個詞有一個基本概念，即讓孩子明白時間過去了就過去了，它不會再回來。父母可以借助繪本，通過講故事的方式，讓孩子對昨天、今天、明天等，有個基本的認識和理解。父母可以有意識地跟孩子一起玩“時間游戲”，讓行為和意識并舉。

2、想要搞定小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念，要知道為什么孩子會有這種表現(xiàn)，通過分析這背后的深層原因，才能解決根本問題，讓孩子告別拖拉和磨蹭，化身行動派。我們讓孩子認知時間，必須要借助工具，幫助孩子建立起時間觀念。比如說計時器、沙漏等，這些都是有提醒功能的工具。

3、家長要擺正心態(tài)，發(fā)揮榜樣作用。作為與孩子朝夕相處的人，我們家長首先要以身作則，自己要有時間觀念，規(guī)定時間要做某事，就一定要做，形成規(guī)律地做，給孩子潛移默化的影響。

4、想要改變小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念的壞習(xí)慣，除了讓孩子了解時間的重要性以外，利用獎勵提升孩子寫作業(yè)的積極性也不失為一個好方法。當(dāng)孩子在規(guī)定的時間里完成了自己的作業(yè)，或是提前完成了自己的作業(yè)，父母可以獎勵孩子多看半小時的電視，或是多玩半個小時的游戲。