孩子偷拿錢父母如何正確教育

有句話說：“小時候偷針長大了偷金”。這句話也并不是全無道理，如果在孩子小的時候，孩子有偷拿錢的習慣，家長沒有給予孩子正確的引導，孩子長大之后就很有可能會誤入歧途，那么孩子偷拿錢父母如何正確教育呢？

孩子偷拿錢父母如何正確教育

1、聽孩子偷拿錢的原因

抑制住內心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經發(fā)生，家長再生氣也無濟于事。眼下的重點，應該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會有促使他“偷”的原因。

用相對溫和的語氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢，才能更好的去教育他，因為針對原因去解決，效果更顯著。

2、與孩子進行有效溝通

我覺得應該先了解清楚孩子需要錢去做什么，然后告訴孩子，需要用錢的時候，和爸爸媽媽說，如果是合情合理的要求，父母一定會給予支持。另外，平常生活中，可以鼓勵孩子參與一些家務勞動，適當給他支付一些酬勞，讓孩子知道付出勞動才可以獲得金錢收入。

孩子偷拿錢怎么教育正確

首先，父母要知道他為什么需要偷的那部分錢。是因為父母給的太少了他不夠？還是因為他上網打游戲買裝備？或者是別人幫了他請人吃飯或者他想裝自己有錢？你應該問清楚錢的去向。

其次，當他偷錢的時候要給予一定的懲罰，比如兩周的衛(wèi)生清潔，洗碗等等。要和他好好溝通，并且告知他絕對不可以偷，小偷是會被警察抓的，平日要給予適量的零錢還要教其學會理財。沒花完的零錢可以慢慢存起來買別的一些自己更喜歡的東西。錢要取之有道，用之有方。

采取平穩(wěn)冷靜的教育方式。當發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時，不可以連打帶罵。好，應該盡快的控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談，根據(jù)實情，對其進行分析兩方面的問題：1.偷錢是否是正確的。反映了一個人怎樣的品質。2.當自己想花錢時應該怎么辦？

總得來說，對孩子偷東西的行為既不能反應過激，也不能掉以輕心。父母要以身作則，注重言傳身教，會對孩子成長起到積極的作用。

我們在教育孩子時，總是會出現(xiàn)一些問題，就比如13歲的孩子還有偷拿錢的行為。對此，家長就要對其進行懲罰，讓孩子接受他這樣做的后果；若是不管，也就會對孩子的未來造成不好的影響，甚至會是一輩子。

13歲孩子偷拿錢家長該如何處理

1、以引導為主

當父母習慣性地將一些零錢放在家里某個抽屜時，13歲孩子會覺得這就是家里的錢，只要有需要自己也可以偶爾支配。他只是為了達成自己的目的，并不知道這個過程叫“偷”，也并不清楚這樣的行為有多么惡劣。

這種情況下，父母應該以引導為主，先告訴孩子這么做是不對的讓他認識到錯誤并道歉，然后根據(jù)孩子拿錢的用途給孩子講一下正確的消費觀，告訴他下次如果有需要，應該先和爸爸媽媽溝通獲取家長的同意。

2、讓孩子吃掙錢的苦

現(xiàn)在的很多家長一般都是孩子想要什么就給孩子買什么，這時家長們也自然而然的認為就不需要給孩子零花錢了，可是這也可能會導致孩子養(yǎng)成不好的價值觀念，甚至引發(fā)一些偷錢的行為，那么孩子偷偷拿錢買東西怎么教育呢？

孩子偷偷拿錢買東西怎么教育

1、不要在人前給孩子難堪

當父母知道孩子偷錢的時候，都會產生巨大的憤怒，特別是對孩子管的相當嚴的父母，巨大的落差會讓他們受不了。盡管是這樣，父母也要顧忌孩子的自尊心，讓孩子知道錯誤，但不能踐踏孩子的自尊心。要知道，孩子們也是有自尊心的，如果家長們不在乎孩子的自尊心，到最后只能是將孩子從自己的身邊越推越遠。

2、培養(yǎng)孩子的金錢觀念

孩子的“物質欲望”是很強的，無論買多少玩具都無法讓他們真正的滿足，只有改變他們的“貪婪”習慣，對他們進行價值觀的教育，才是最有效的辦法。有的孩子，往往不知道錢是怎么來的，也不知道應該怎樣正確地對待錢財。

初中的孩子正處于叛逆期，這一時期的孩子自制力差，容易沖動，所以經常會犯錯，他們也會有很多自己的需求和想法，如果家長不能理解或者支持孩子的話，孩子就會偷拿錢。對于這樣的情況，家長該如何處理呢？

初中孩子偷拿錢家長該如何處理

一、父母要嚴肅對待初中孩子偷拿錢的行為，但是不能太過嚴厲，更不能斥責、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會讓教育的效果大打折扣。父母應該讓孩子感覺到這件事情的嚴重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

二、耐心和孩子溝通交流。家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么東西，父母力所能及的正常范圍之內的，就滿足他的要求，不要對孩子管控的太嚴格。

三、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度，明確告訴孩子，對于他偷錢屢教不改的行為，父母是不接受、不認可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺得很震驚、很難過、很生氣，不管他的目的是什么，這種方式是不行的。并且，引導孩子進行思考他的行為會帶來哪些后果，培養(yǎng)孩子的責任意識，消除僥幸心理。

四、樹立的金錢觀。對于初中孩子偷拿錢的行為，父母需要在生活中做好教育，讓孩子樹立良好的金錢觀。讓孩子知道錢來之不易，能夠合理控制自己的錢，而不會去偷父母的錢。

這里面存在兩個問題，一是孩子偷偷拿錢，另一方面是孩子偷買手機。這兩個問題在孩子成長的過程中都是比較嚴重的問題，所以家長面對孩子這樣的問題要加倍重視。那么今天我們就要詳細說一說孩子偷偷拿錢買手機怎么教育的相關問題吧。

孩子偷偷拿錢買手機怎么教育

1、首先父母要正確引導孩子的欲望

孩子在成長過程中會產生一個對外部世界自我需求的欲望，當他發(fā)現(xiàn)自己的欲望得不到滿足，而錢卻可得到自己想要的東西的時候，因為自我認識的不足，可能會有不正確的想法。

這個時候就需要父母多去溝通和引導，可以采取獎懲的方式，如：考試考了90分，每天允許多玩一小時；考試不及格，減少一小時，這樣還可以增加孩子自我進取的動力。

2、鼓勵孩子知錯就改

提到孩子偷偷拿錢的行為，家長都表示不理解，糾結孩子為什么會這么做，會用各種方法勸導孩子，甚至“棍棒出孝子”的教育方式去制止孩子再次犯錯。可是這種方法不僅沒有效且會給孩子的心理造成傷害，那對于孩子偷偷拿錢該怎么教育呢？

孩子偷偷拿錢該怎么教育

1、冷靜面對，不包庇孩子，共同探究原因

家長發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿錢肯定是憤怒和擔心的，但是這時候更需要去控制自己的情緒，不要慌張。孩子的這種做法很顯然是錯誤的心理誤導了他，我們更應該去詢問其緣由及錢的用途，仔細的聆聽他為什么要這么做，不要一味的采取打罵的方式，效果不好還容易傷害到孩子，甚至給孩子留下陰影。

和孩子了解清楚拿錢是用來做什么，看孩子的用途，不要錯怪了孩子，孩子很多時候并不知道什么是偷錢，因為在他心中沒有偷的這個概念，多數(shù)是因為自己需要了，才會直接從家長那里去拿，覺得這是父母的錢，自己可以拿，因為平時也是父母給自己買好吃的，都是父母拿錢，他可能覺得拿錢并不是什么不可以的事情，所以一定要及時了解加以引導。

2、正確引導，轉變方式