如何改掉孩子吊兒郎當的態度

不知都你有沒有發現，有的孩子很聰明但是就是不愛學習，整天吊兒郎當的。如果一個孩子他吊兒郎當作業敷衍，那成績肯定不好，這個時候如果孩子沒有一個大的轉變，有可能這一生的路句很難走了。那么如何改掉孩子吊兒郎當的態度呢？

如何改掉孩子吊兒郎當的態度：

1.吊兒郎當的孩子一般都是從小沒有養成好的習慣，這與父母的家庭教育脫不了關系。那么現在發現孩子吊兒郎當就要從現在開始幫助孩子從一點一滴做起，教育孩子站有站樣，坐有坐形。

2.能每天抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況，這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，而是引導孩子將自己的感覺、想法等全部說出來。

3.建議父母不要經常把好好學習，以及自己為了孩子多么辛苦掛在嘴上，這一點作為母親尤其要注意。因為初三的學生本來壓力就大，如果家長們將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子不能將壓力釋放而出現擔心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力，進而造成大腦“讀寫保護”狀態。

4.要讓孩子在家庭之中經常得到鼓勵和欣賞，盡可能發現孩子的微小進步，只要有一點努力和進步就應該及時給予鼓勵，這樣才能帶給孩子改變的信心和動力。同時有必要多和課任老師溝通，用婉轉而又不失尊重的方式方法向老師介紹孩子的個性特點，建議多關照孩子，最好是多表揚和鼓勵等等，通過內外的誘導、鼓勵和欣賞，促使孩子敞開心扉與師長溝通，進而把心思用到學習上來

有些家長常常會因為收到老師的消息，而對孩子發脾氣，但這樣也很難解決孩子學習態度差的問題。而對于這種情況，家長則需要與孩子進行溝通，了解孩子為什么會出現這樣的情況，然后再與老師一起進行溝通，才能逐漸予以解決。

老師說孩子態度差家長如何回復

老師，你好！針對孩子態度差得這個問題，作為家長，我會在家里慢慢引導孩子讓他轉變對學習的態度，爭取能夠進步一點點。同時希望老師協助，這樣也就能更好的一起教育好孩子，讓孩子能夠更好的進行成長。當孩子到家貴，我一定和孩子溝通看是什么情況，也會多多提醒和督促他認真學習。

孩子態度差家長怎么引導

1、要加強跟孩子的溝通，重點是多傾聽孩子的表達，而不是你說孩子聽，這樣你才能真正了解孩子的真實想法和態度差的根源。同時要幫助孩子深度挖掘態度不好的原因，過程中千萬不要諷刺挖苦孩子，要以一個導師的角色去幫助他分析，直到找到問題所在，再一起進行解決。

2、不要隨意對孩子發脾氣。我們作為家長一定不能隨意對孩子發泄不良情緒，盡可能做一個溫和型的父母。因為在很多家教好的家庭里，父母往往都是性格比較溫和，遇事能夠講理，尊重孩子，合理教育和引導孩子，而孩子在學校也就不會出現老師說孩子態度差的情況了。

孩子吊兒郎當的性格在很多家長心目中是一個非常頭疼的問題，一方面這是不好的性格，另一方面這對孩子將來的發展可能會造成很大的影響，所以，為了孩子更好的發展和未來，我們有必要對孩子這樣的性格進行教育。那么孩子吊兒郎當的性格怎么辦呢？

孩子吊兒郎當的性格怎么辦

1、我們給孩子的要求和期望需要符合實際

對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學習的時間，集中注意力，認真學習，積極主動，如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部。

2、對孩子的成長要有足夠耐心

對于學習有困難的孩子，我們要有更大的耐心，不要因為孩子一時的怠慢、松散就緊張得天天催、時時逼，我們不妨放慢腳步，適當給孩子一些時間去適應。循序漸進、慢慢引導。

每個孩子都是聰明可愛的，但不免會出現馬虎的毛病，孩子馬虎可能是因為孩子注意力和想象力的不足，導致孩子做事不那么的認真，那么作為家長該如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

首先，要培養孩子仔細認真的習慣。有些孩子既聰明又能干，學習也不錯，但孩子卻有馬虎的毛病，自認為會了、沒問題，結果考試時卻沒審好題，最后答錯了。對于這樣的孩子，父母一方面要肯定他們聰明好學的優點，同時也要引導他們做事、做作業、考試都精益求精，一絲不茍。

另外，可以通過孩子過去馬虎的實例和教訓來分析其所造成的危害，講明做事仔細認真的重要意義從而收到較好的教育結果。

建立錯題本。好記性不如爛筆頭，尤其是對自己做錯的題目，一定要抄寫下來“反芻”，這樣能夠有效的避免下次犯同樣的錯誤。

錯題本可以記錄考試，練習，作業中任何錯題，積少成多，平時沒事的時候就翻看，將錯題重新做一遍。錯題本除了可以提醒孩子自己經常犯的錯誤，還是一個很好的考前復習資料。

生活中很多孩子都特別愛磨蹭，這不僅給孩子正常的學習和生活帶來影響，也給家長們的生活帶來不便。相信很多家長對此也十分的苦惱

如何改掉孩子磨蹭的毛病

1、改變說話的語氣

不同的語言表達方式會對人產生不一樣的看法，第一種是命令式的語氣：即將旅行出門時，家長急匆匆的對孩子說，你趕快收拾，要不然我們預約的車就走了！

第二種是商量的語氣：家長對孩子說，我們的這次的目的地是某某地方，如果你的動作慢了，來接我們的車子就要走了，我們這次的旅行可能就要泡湯了，所以我希望你能馬上收拾好你的東西哦。

不同的語氣將會產生不一樣的效果，一般來說，后者商量型的語氣更容易讓孩子接受，孩子會立刻行動，漸漸地就可以改變拖拉、磨蹭的壞習慣。

很多家長反映，孩子做事特別磨蹭，無論是起床還是做作業都慢慢悠悠、拖拖拉拉的。大多數父母都知道，孩子拖拉磨蹭的壞毛病一旦養成，對未來的生活、工作都會帶來非常大的阻力，會直接影響到孩子未來的發展。所以，作為父母,助孩子改掉拖拉磨蹭的壞毛病是責任，也是必須完成的義務。

如何幫孩子改掉拖拉磨蹭的壞毛病：

1、以身作則，做好孩子的榜樣

孩子就像是父母的影子，父母怎么做他就會學著怎么做。所以，父母首先要改掉自己身上拖拉磨蹭的毛病，讓孩子看到自己的決心。給孩子樹立改掉拖拉磨蹭毛病的信心。比如，換下的臟衣服及時清洗，按時收拾房間，縮短上衛生間的時間。

2、培養孩子的專注力

孩子的注意力非常容易轉移，特別是在受到外界環境影響的時候。比如：孩子看電視、做作業的時候被父母打斷，就會讓孩子產生抵抗情緒。父母在幫助孩子培養專注力的時候就首先要從杜絕打斷孩子開始，然后做一些針對性的專注力練習。背誦是鍛煉孩子專注力非常好的方法。

家長們除了希望自己的孩子能夠健康成長之外，還希望孩子擁有認真的態度去做好每一件事。當然，培養孩子認真的態度是有難度的，那么如何培養孩子認真的態度呢？

如何培養孩子認真的態度：

1.家長對事或物有耐心且認真，孩子才會對事或物有耐心且認真。孩子的模仿力很強，家長的一言一行，都會對孩子有特別深的影響！所以家長對待任何事或物一定要耐心且認真，尤其在孩子面前，更應該如此！

2.讓孩子從小養成“一心一意”的優良刁慣。平時發現孩子對待事或物注意力不夠，三心二意，要警告孩子改正。

3.感覺動作能力較弱的孩子，在學習新的動作時會比較吃力，在別人看來是很簡單的動作，他們一般要花更多的時間去學習。而專注力不集中，屬于感覺動作能力落后的一種類型。所以培養孩子的專注力的時候，家長千萬不要忽略了訓練孩子的動作注意力。

4.在日常生活中培養孩子認真負責的態度。要求孩子“自己能做的事情自己做”，如收拾、整理好自己的圖書、玩具；還可有意識地給孩子布置一些力所能及的“任務”，如倒垃圾、澆花、洗自己的手帕等，并督促孩子及時完成。