孩子平常成績好期末考差為什么

家長們見到過這樣的現象，就是自己的孩子可能在平時的測驗或者平時的學習中，成績都是的好的，但是一到期末考試的時候，成績就會一落千丈，那么孩子平常成績好期末考差為什么？

1.平時基礎就不牢

有一種學習叫“假學習”，有一種努力交“假努力”，有些孩子每天看起來似乎忙忙碌碌，但自己卻老忙不到點上。比方說作業，老師的作業一般起一個鞏固所學的作用，但有些老師布置作業的質量很低，你做了一千道題，看起來很忙碌，但如果一千道題只是同一個類型，那就和做一道題沒什么區別。而且，這種情況就還很容易給人做題都會的錯覺，事實上，會做的這個類型的題，考試中占分還可能很少。

2.囫圇吞棗，理解不到位

尤其在孩子遇到難題或不會做的題時，有些家長或其他人在給孩子講解時，本身講的就不清楚，或者干脆直接把答案或步驟告訴孩子，這種情況下，孩子的作業可能是順利完成了，但孩子從作業中真正的收獲卻很少。再有，就是有些家長圖省事，允許孩子用手機查找答案。使用手機幫孩子學習本來是件好事，但較終變成了，孩子稍有困難，就查找手機。時間長了，等于孩子的思維從沒有得到深入的挖掘，這種情況下，孩子考試又怎能取得好成績呢?

3.父母對孩子期望太高

有的孩子學習非常努力，上課45分鐘都能跟著老師思路走、從不走神，下課寫作業也特別積極，基本不會出去玩，但成績卻總是不理想，這是為什么呢？真相其實并不是看到的那樣，大部分孩子很努力卻沒有用對方法，這才導致學習效果非常差，讓自己的努力白費了。

孩子為什么很努力但成績不理想呢

1、憑感覺做題，刷再多題也沒用

同樣一個班里，有的孩子起的早、睡的晚，筆記做的比誰都認真，刷題刷的比誰都多，考試卻考不過那些看起來學的很輕松的同學。他們的確很努力，但這種努力依然掩蓋不了思想上的懶惰。

或許你會覺得不公平，但仔細想想，那些成績好，學得又輕松的孩子，他們不努力嗎？不，他們其實也很努力，只是他們的努力是無聲的，是不容易被別人看到的。

他們雖然沒有刷大量的題，但他們做題時會認真思考很多問題：這道題要考我什么？和哪個知識點有聯系？解題方法可以歸納成哪幾個步驟？有幾種不同的解題方法？

數學是一門神奇的學科，有的人數學成績很好，但也有人數學成績很一般。那么數學成績好的孩子有什么特點呢？一位資深班主任整理了一些數學好的學生特征，大家一起來看看吧！

數學成績好的孩子有什么特點

1、對數學真感興趣

數學成績好的學生，首先是對數學學習感興趣的。雖然并不能概括所有的情況，但是至少是大部分學生的心聲。

有人說興趣是最好的老師，只有發現數學中的樂趣，才能夠嘗試去解決各種數學知識，有些人先天對于數學感興趣，有的人是后天培養。

2、專注度高

如今很多學校為了方便管理，會要求孩子在學校住宿，但是老師也不可能照顧到每一個孩子，有些學生的問題可能沒有及時的發現，就會導致他們成績的下降，所以家長想要幫助孩子提高成績，第一步應該是弄清楚孩子為什么住校成績就不好，才能夠更好的去解決問題。

孩子為什么住校成績就不好

1、雖然學校是個學習的地方，但是宿舍卻不是一個能好好學習的場所，如果有一個孩子不認真學習，那么其他的孩子也不會認真學習。

2、住宿舍也會有拉幫結派這種情況的發生，孩子可能會被帶壞，畢竟人在成長的過程中，性格和行為總會跟著周圍的環境發生變化，而周圍的環境又恰巧是人決定的。

3、寄宿制學校有著它自己的特殊性，家長和學校教育目標有些不一致，甚至是出現偏差，再加上一些社會因素的影響，使得比較多的寄宿制學生在學習上缺乏明確的目標，更不用說對于以后的人生有哪些規劃。

4、遠離了父母的視線后，很大可能會放松怠慢，不認真學習導致成績下降。如果有晚睡的孩子，也會影響別人的休息，而睡眠質量不好，就會影響到第二天上課的狀態，長期的狀態不佳，學習成績自然下降很快。

語文成績差的孩子的通病，語文基礎知識薄弱。老是做一些難題，認為做基礎題沒用。但其實，基礎知識沒有掌握，一切都是空談。

蘇霍姆林斯基曾說：一個不愛閱讀的孩子，就是潛在的差生。要知道，學好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。

孩子為什么語文成績差？原因及解決對策如下：

一、記憶力不好。

在學校里，很多語文成績不好的學生都有一個通病——記憶力不好，部分語文成績不好的學生，往往記得比別人慢，忘得比別人快。這個可能就是先天的，很難改變的，那么只能通過后天的努力和時間去慢慢去積累。像這樣的情況，我覺得家長就不必太苦惱、太糾結，應該多發現孩子的閃光點，多給孩子鼓勵。要用平常心去對待，不要急于求成，這樣可能會達到我們期望的效果。

二、學習方法不當。

小學數學成績好初中為什么變差？小學是我們的最初教育階段，也是基礎階段，這段時間是教會學生們一些基本知識，數學科目入門，一些基本的運算、邏輯能力。我們不難發現，小學的數學知識和初中的數學知識是沒有太大的銜接的。所以，小學數學成績好初中成績下滑有多種原因。

小學數學成績好初中為什么變差：

1、環境不適應

初中的同學多、老師多、科目多、考試多，這些都需要同學們去適應，而且要快速適應，然后形成良性循環，從而不斷進步。但是很多同學可能沒有辦法適應，而且大班授課下老師也不能照顧到，家長也沒有及時關心，從而成績就會出現下滑。

2、心理承受能力低

初中開始就有月考，每次都是全年級性質的考試，所以壓力會大一些。青春期的孩子內心比較敏感，如果一次成績不好可能會有些失落，甚至對學習失去信心，從而也會導致這樣的結果。

小學成績好為什么初中就不好了？有些學生小學成績非常優秀，可是到了初中學習成績卻大步下滑。這種現象還不少，著實讓家長們擔心和頭疼。我想：造成這種現象可能是以下幾種原因。

小學成績好為什么初中就不好了：

1、沒養成良好的學習習慣。

從幼兒園步入到小學階段，有些優秀的孩子是在家長和老師的密切關注與扶持下學習的。學習計劃、學習時間、學習內容都是由家長和老師制定的。到了初中以后。這種被動的學習方式的弊端就顯現出來。離開老師和家長的管束，沒有良好的學習習慣，孩子的學習逐漸放松。導致成績下滑。

2、沒有運用科學的學習方法。

在小學時期，有些優秀的學生偏重于死記硬背，理解應用做得偏少，這對于小學階段學習的內容比較簡單，這種學習方法問題不大。可是到了初中，面對復雜的數理化問題，更需要理解和靈活運用，達到舉一反三的效果才好，這些孩子死記硬背的就不適用了。學習就會越來越吃力，這也是導致學生成績下滑的一個原因。這種現象女生占多數。